“你瞎說什么!我和張制片只是在聊工作。”
對(duì)于青婉柔的反駁,顯然是沒有什么可信度。
封雅旋裝做是明白了什么,陰陽怪氣:“哦~原來只是聊工作,我看你們都要親上去了,還以為是在搞地下戀情。”
這話一出,青婉柔心底也不禁慌了。
這時(shí),一旁的張制片上前,笑著開口道:“這位是金雀公司的經(jīng)紀(jì)人封雅旋小姐對(duì)吧。”
“是我。”
“剛才確實(shí)是誤會(huì),我今天約了青小姐來談合作的事情,所以剛剛”
“張制片不用解釋,我都明白。”
封雅旋直接擺了擺手,低聲開口道:“大家都是圈內(nèi)人,今日留一面日后好相見,這道理我懂。今天的事情就當(dāng)沒看到,大家下次見面還是和和氣氣的啊。”
見著封雅旋這次沒有為難自己,青婉柔總覺得有些不對(duì)勁。
但一旁的張制片見狀卻是相信了,還說了些好話,隨后帶人離開。
封雅旋回到車旁,便直接一個(gè)步子來到車后,看著葉歆寧剛剛收起的手機(jī),笑著說道:“都拍下來了吧,他們兩個(gè)。”
“果然,都看到了,我就知道你不會(huì)這么輕易就放走青婉柔的。”
“那是當(dāng)然不會(huì)這么便宜她,誰知道她以后又會(huì)作什么妖,還是要留一些把柄在手里的。”
兩人回去的路上,葉歆寧緊接著又想起公司的事情,便告訴了封雅旋。
但得知情況后,封雅旋更是立馬就對(duì)星辭星幼的形成安排起來。
“最近排的比較近,下個(gè)月底就要進(jìn)組拍攝,所以代言廣告要在進(jìn)組之前”
就在封雅旋工作的沉入時(shí),車子突然發(fā)生了一個(gè)急剎車。
手里的筆記本差點(diǎn)掉在地上。
“怎么了!?”
“前面追尾了,看來我們要繞道走了。”
聞言,封雅旋好奇的探出頭看去。
只能是看到幾輛車撞在一起,甚至有一輛車已經(jīng)被擠扁,救援人員還沒來到,現(xiàn)場一片混亂。
就在葉歆寧掉頭打算離開的時(shí)候,封雅旋無意間從混亂的人群當(dāng)中看到了熟悉的身影。
“等一下!”
“怎么了?”
沒等葉歆寧詢問情況,封雅旋便放下東西下了車。
朝著那個(gè)身影的方向跑過去。
葉歆寧見狀放心不下,緊跟著上去后,卻發(fā)現(xiàn)南緯正在對(duì)重傷的人進(jìn)行強(qiáng)求。
封雅旋沒有上前打擾,只是站在一旁看著。
見到這一幕,葉歆寧心底有些擔(dān)心起來,上前拉上封雅旋,淡淡開口道:“走吧,救護(hù)車快來到了。”
封雅旋搖了搖頭:“我就在這里看著,不會(huì)搗亂的。”
“其實(shí)”
“誰有沒有干凈的毛巾或手帕!?”
聽到南緯的詢問,封雅旋立馬從包里翻找出來一個(gè)手帕。
慌忙遞了過去。
南緯來不及抬頭看人,繼續(xù)對(duì)重傷的人進(jìn)行搶救。
知道救護(hù)車來到,將現(xiàn)場的傷員拉走。
“小雅,該走了。”
當(dāng)南緯想要去找剛剛遞來手帕的人道謝,現(xiàn)場卻已經(jīng)找不到了她的身影。
封雅旋坐在車上,回想著剛剛的一幕,緩緩開口道:“他作為醫(yī)生,還可以救更多的人,為什么就”
“還在糾結(jié)這件事情?說到底,你只是不甘心他喜歡的人不是你。”
“沒有!我只是不甘心,他不喜歡陳友友還為她付出那么多。”
聽著封雅旋的抱怨,葉歆寧沉默良久,沒能給出答案。
回到家里后,三個(gè)孩子還沒有回來,卻接到了一通電話。
“喂,您好,請(qǐng)問是星辭星幼的家長嗎?”
“我是。”
電話另一頭,是位女生的聲音,聽起來比自己小一些。
那人是星辭星幼的班主任,放假的時(shí)候就約好了要來家訪。
前段時(shí)間家里沒人,所以這一次才好不容易找到時(shí)間。
“實(shí)在是不好意思,這會(huì)兒打擾。”
“沒關(guān)系的老師。”
葉歆寧將茶放到老師面前。
老師禮貌性的詢問道:“請(qǐng)問,你就是星辭星幼的小姑?對(duì)吧。”
聞言,葉歆寧笑著說道:“不是的,我是他們的媽媽。”
“媽媽?但是”
聽到這里的時(shí)候,老師是有些詫異的。
葉歆寧見狀便解釋道:“是這樣,前兩年我因?yàn)橛行┦虑椋チ藝夤ぷ鳎砸恢钡角皟商觳呕貋怼!?br/>
“原來是這樣”
老師若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后接著說道:“是這樣,我也是按照學(xué)校安排,對(duì)每位同學(xué)例行進(jìn)行一次家訪。兩個(gè)孩子在學(xué)校各方面的成績也都很好,這點(diǎn)家長可以完全放心。我其實(shí)來,最主要的就是想聊一聊星辭。”
“星辭?他是不是經(jīng)常給你們添麻煩。”
“這個(gè)倒沒什么,小孩子都這樣。”
老師思考了片刻后開口:“其實(shí)我是發(fā)現(xiàn),星辭這孩子的思想太成熟,總覺得比起六年級(jí)的孩子還要成熟。很多時(shí)候,我都要以為他已經(jīng)是個(gè)初中生了。但其實(shí)怎么說我不覺得星辭這樣是件好事情,他現(xiàn)在這個(gè)年齡是應(yīng)該快樂的時(shí)候,成熟太早,太早有不好的情緒和壓力,是不利于日后孩子的成長。”
老師所說的這些問題,葉歆寧也是早有所發(fā)現(xiàn)。
但卻一直沒能夠找到合適的解決辦法。
想來或許是因?yàn)樽约弘x開太久的緣故,總之,現(xiàn)在的星辭心思太深,有很多事情都難以捉摸。
就在老師結(jié)束家訪準(zhǔn)備離開的時(shí)候,三個(gè)孩子也碰巧回來。
見到老師過來,星辭星幼也是立馬就收斂了一些:“老師好。”
“星辭星幼,這次的家訪呢已經(jīng)結(jié)束了,還有一周開學(xué),要記得把作業(yè)昨晚。”
“好,知道了。”
看著老師離開,星辭沉默了好久。
一旁的葉歆寧見狀,詢問道:“怎么了嗎?”
星辭搖了搖頭,隨后苦笑著開口道:“就是老師剛剛這么一說,我突然想起來我的作業(yè)還沒有做。”
“哼哼!我的可是都做完了!”
星幼對(duì)此一臉得以。
但盡管星辭是這么回答,但葉歆寧感覺得到,他是有事情在瞞著自己。
或許是不好的事情。