這次更名掛牌活動，是區(qū)教育局牽頭組織，云水鎮(zhèn)協(xié)辦。見自己費(fèi)盡九牛二虎之力邀請來的區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)拂袖而去，一次政績活動瞬間化為一場給區(qū)教育局添堵的鬧劇，區(qū)教育局局長張盛然心里煩躁，態(tài)度自然就變得惡劣了一些。
他在現(xiàn)場指手畫腳，將云水聯(lián)中的校長候引初指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不斷訓(xùn)斥連聲。就連鎮(zhèn)里在現(xiàn)場協(xié)調(diào)的干部，也挨了他幾聲訓(xùn)斥。
“讓他們馬上散了，再不散，馬上報(bào)警！”
張盛然憤怒地?fù)]了揮手，又望著候引初斥責(zé)道，“候引初，你這個(gè)校長是怎么當(dāng)?shù)模拷裉烀俺鲞@種事故來，你負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任！我看你這個(gè)校長是不想干了！”
候引初本來就比較郁悶，心情很糟糕，心里跟吃了屎一樣憋屈難受。張盛然來了之后，將他呼來喝去，心頭難免就生出了幾分火氣。
但有鎮(zhèn)長李雪燕在場，兼之張盛然又是上級教育部門一把手，他也不好當(dāng)面發(fā)作，只是沉著臉壓著火氣勸自己學(xué)校的老師趕緊散場，給自己一個(gè)面子。
可這些教師今天組織了示威抗議活動，沒有達(dá)到目的怎么能善罷甘休。便一個(gè)個(gè)都低著頭，任憑候引初說得口干舌燥，就是沉默不語。
李雪燕在一旁看著，柳眉輕皺。
張盛然的指手畫腳讓她非常反感。只是在彭遠(yuǎn)征趕到之前，她暫時(shí)保持著沉默。
不多時(shí)，田鳴開車載著彭遠(yuǎn)征飛馳而至。彭遠(yuǎn)征下了車，正好看見張盛然正站在那一群示威的教師面前訓(xùn)話。而他的身后，則圍攏著幾個(gè)區(qū)教育局的干部。至于云水聯(lián)中校長候引初，則垂頭喪氣地站在一旁。
李雪燕沉著臉迎了上來。伏在彭遠(yuǎn)征耳邊小聲將事情的來龍去脈簡單講了一遍。[就到~]其實(shí)不用李雪燕說什么，在接到云水聯(lián)中教師集體罷課的緊急匯報(bào)電話。彭遠(yuǎn)征馬上就想通了其中的關(guān)節(jié)。
云水聯(lián)中歸區(qū)里直管，升格為區(qū)屬中學(xué)，只是一個(gè)名頭。可基層的教師看重的還是自己的切身利益——九十年代初期，教師的待遇并不是很高，甚至不如一些效益好的企業(yè)。
在這種情況下，擁有較高工資和補(bǔ)助以及福利的云水聯(lián)中教師，收入比區(qū)屬中學(xué)的老師高太多。可一旦升格后，這種既得利益格局就會被打破。區(qū)教育局絕不會允許云水聯(lián)中再維持這么高的收入，而只要納入工資統(tǒng)籌，他們的收入就會驟降。
所以，引起強(qiáng)烈反彈在預(yù)想之外，又在意料之中。
“你們想要干嘛？想要造反嗎？都回去上課！”張盛然站在那里發(fā)了半天的火，可在場的教師沒有一個(gè)聽他的號令。
云水聯(lián)中是鎮(zhèn)辦初中，區(qū)教育局只有指導(dǎo)職能沒有管理職能，說實(shí)話。這些老師也不怎么把他一個(gè)區(qū)教育局的局長放在眼里。
張盛然跺了跺腳，轉(zhuǎn)頭怒視著候引初大聲道，“候引初，你這個(gè)校長非常失職！無組織無原則無紀(jì)律！命令你的人，馬上復(fù)課！——小胡。馬上報(bào)警！”
區(qū)教育局的辦公室主任胡一席剛要轉(zhuǎn)身，就望見了在李雪燕幾個(gè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，緩步走來的彭遠(yuǎn)征。
胡一席吃了一驚，趕緊扯了扯張盛然。
張盛然回頭看見彭遠(yuǎn)征，勉強(qiáng)一笑，迎上去道，“彭記！您看這事兒搞的！區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)都來了，準(zhǔn)備參加更名掛牌儀式，結(jié)果——結(jié)果卻搞成了這樣！”
“秦記和區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)非常不滿意！彭記，我看候引初這個(gè)校長很不稱職，應(yīng)該就地撤職！同時(shí)，這些教師集體罷課，背后肯定有人串聯(lián)組織，應(yīng)該馬上報(bào)警，將有關(guān)責(zé)任人繩之于法！”
張盛然說著就有些氣不打一處來，聲音就變得尖細(xì)高亢起來。[]
彭遠(yuǎn)征皺了皺眉，淡淡道，“張局長，這些抗議事出有因，我們應(yīng)該坐下來跟他們好好談一談，對于他們提出的要求，如果合情合理合法，還是要認(rèn)真重視加以解決的——我看這樣，正好區(qū)教育局的同志也在這，區(qū)局和鎮(zhèn)里一起跟教師代表座談一下，聽聽他們的呼聲。”
“報(bào)警就沒有必要了。”彭遠(yuǎn)征揮了揮手，向著那群教師朗聲道，“老師們，你們選出幾個(gè)代表……我承諾，對于大家的要求，鎮(zhèn)里和區(qū)教育局一定會高度重視！其他人都回去上課吧——?jiǎng)e耽誤了孩子們的課程！”
“彭記——我們信得過彭記！”
“彭記，我們堅(jiān)決反對學(xué)校歸區(qū)里直管！堅(jiān)決反對！”
很多教師嚷嚷著，但鬧騰了片刻，終歸還是散了，回到教學(xué)樓里恢復(fù)了上課秩序。現(xiàn)場，只留下了三個(gè)教師代表。
……
……
云水聯(lián)中會議室。
三個(gè)教師代表坐在左側(cè)，校長候引初站在一側(cè)。右側(cè)，依次是彭遠(yuǎn)征、李雪燕、張盛然和區(qū)教育局辦公室主任胡一席。
候引初輕輕干咳了幾聲，尷尬地低低道，“歐陽明濤，張瑩，薛耀，彭記、李鎮(zhèn)長和區(qū)局的張局長都在，你們有什么想法趕緊談！”
“彭記，張局長，這是我們學(xué)校全體老師的簽名，我們堅(jiān)決反對學(xué)校被區(qū)里直管——”張瑩是教初三的語文老師，也是學(xué)校的團(tuán)支，她的話還沒有說完，就被張盛然不滿地打斷了。
“你們憑什么反對？理由呢？云水聯(lián)中劃歸區(qū)教育局直管，這是區(qū)政府根據(jù)全區(qū)教育布局做出的重大決策，表明了區(qū)里對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的重視！我實(shí)話告訴你們，你們這是無理取鬧，必須要嚴(yán)肅處理！”
張盛然臉色陰沉，本來要猛然拍一下桌案，突然想起彭遠(yuǎn)征這個(gè)區(qū)委常委在場，又下意識地將手收了回去。
張瑩輕輕冷笑，“重視什么呀？這些年了，區(qū)財(cái)政給我們學(xué)校劃撥過一分錢沒有？區(qū)教育局給孩子們購置過一件教學(xué)器材沒有？”
“原來學(xué)校困難的時(shí)候，學(xué)校向區(qū)教育局打報(bào)告，申請幾臺顯微鏡，不是也被教育局駁回來了？”
“好了，現(xiàn)在學(xué)校越辦越好、越辦越紅火，也在省里市里有了名氣，有些人就想享受其成，真是可笑！”
張瑩的嘴巴有些尖刻，一點(diǎn)面子也不給張盛然留，幾句話就把張盛然給反駁地啞口無言，近乎惱羞成怒了。
“你這是什么態(tài)度？你跟誰說話？！放肆！”胡一席忍不住開口怒斥道，“區(qū)政府和區(qū)教育局的決策，是你們說否就能否了的？”
張盛然壓制住火氣，沉聲道，“之前，你們是鎮(zhèn)辦中學(xué)，自然有鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政撥款。今后你們成了區(qū)屬中學(xué)，就會納入?yún)^(qū)財(cái)政統(tǒng)籌，資金投入不會有問題！”
“我可以代表區(qū)教育局承諾，云水聯(lián)中在財(cái)政撥款上，待遇非但不會比其他的區(qū)屬中學(xué)差，甚至還會有所傾斜！”
張瑩嗤了一聲，根本就不以為然。
物理老師薛耀咬了咬牙沉聲道，“請問張局長，那么，我們老師的待遇呢？張局長能不能保證我們現(xiàn)在的工資待遇今后也保持不變？”
“那不可能。區(qū)屬中學(xué)教師工資多少自有制度可循，不能討價(jià)還價(jià)。你們的工資收入將納入全區(qū)統(tǒng)籌，跟其他學(xué)校老師一視同仁。”
胡一席冷冷回道。
張瑩臉色漲紅，冷冷道，“這就結(jié)了！既然劃歸區(qū)屬管理之后，教職員工的收入待遇還要下降，這讓我們怎么能支持？又怎么心服口服？”
“真是搞不明白，為什么非要將我們學(xué)校劃歸區(qū)里管？這不是無事生非、莫名其妙嘛！”
張盛然嘴角猛然一挑，皺眉凝視著張瑩道，“你這個(gè)女同志，你是怎么為人師表的？眼里就看到錢了？”
張瑩嗤笑一聲，“咋，張局長，教師就不養(yǎng)家糊口了？錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！什么叫眼里就看到錢？我們不過是爭取自己的合法權(quán)益罷了！”
張瑩今天也是豁出去了，牙尖嘴利對張盛然極盡嘲諷和“封堵”——張盛然在區(qū)教育系統(tǒng)干了20年，從小學(xué)校長干起，一直干到教育局局長，還是頭一次被一個(gè)普通老師當(dāng)面頂撞、公開“調(diào)戲”。
張盛然正待發(fā)作，一直面色淡然坐在那里冷眼旁觀的彭遠(yuǎn)征陡然聲音提高了八度，大喝道：“好了，張盛然，你們是來座談的還是來吵架的？！”
“彭記……”張盛然一肚子火正要被點(diǎn)燃，突然被彭遠(yuǎn)征這一聲大喝給“壓”了回去，當(dāng)頭被澆了一盆冷水。
他的臉色青紅不定，搓了搓手，轉(zhuǎn)頭望著彭遠(yuǎn)征勉強(qiáng)笑道，“彭記，云水聯(lián)中更名為云水中學(xué)，劃歸區(qū)里直管，這已經(jīng)是區(qū)政府審批通過、寫進(jìn)了1993年全區(qū)教育整體規(guī)劃方案中……”
他正待繼續(xù)說下去，彭遠(yuǎn)征淡然揮手止住了他，“方案也可以更改和調(diào)整，這沒有什么。云水聯(lián)中的情況比較特殊，教師工資待遇相對比較高，這是鎮(zhèn)歷屆班子重視和大力發(fā)展教育的結(jié)果，也是鎮(zhèn)里鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和社會各界踴躍支持教育事業(yè)的結(jié)果。鎮(zhèn)里疏忽了這個(gè)問題，你們教育局也考慮不周，既然這個(gè)問題被捅到了桌面上，那就要高度重視，認(rèn)真研究解決！”
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