在由騎士名譽及其原則建立的國中之國中，暴政和迷信的威力可以通過這樣一個事實來證明：如果一個人受到了侮辱，但是由于他與冒犯者的地位相差懸殊，或者其他一些特殊的原因，他無法恢復受損的騎士名譽，往往會在絕望中結束自己的生命，落得一個既悲哀又滑稽的下場。由此可見，這件事是多么的錯誤和荒謬。如果按照邏輯，事情的結果應該是這樣的，但實際上得到的結果是完全相反的；如此自相矛盾，那么其間的荒謬也就不言而喻了。...