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在由騎士名譽及其原則建立的國中之國中,暴政和迷信的威力可以通過這樣一個事實來證明:如果一個人受到了侮辱,但是由于他與冒犯者的地位相差懸殊,或者其他一些特殊的原因,他無法恢復受損的騎士名譽,往往會在絕望中結束自己的生命,落得一個既悲哀又滑稽的下場。由此可見,這件事是多么的錯誤和荒謬。如果按照邏輯,事情的結果應該是這樣的,但實際上得到的結果是完全相反的;如此自相矛盾,那么其間的荒謬也就不言而喻了。...