聽著林思然的話,徐搖光看著正撐著腦袋煩躁的轉(zhuǎn)著一支筆的秦苒,他那么淡定的人,也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“這題我不會(huì)做,收卷子的時(shí)候苒苒就給我填上了。”似乎是感覺到徐搖光的驚訝,林思然側(cè)了側(cè)頭,解釋一句。
物理跟語(yǔ)文不一樣,尤其填空題,這題基本無(wú)從下手,時(shí)間又緊,林思然當(dāng)時(shí)看了一眼,就直接跳過(guò)。
到后來(lái)交卷子的時(shí)候,林思然后面的大題都沒(méi)寫完,哪里還能想起填空題。
林思然覺得秦苒有強(qiáng)迫癥,每次卷子都寫的滿滿當(dāng)當(dāng),一個(gè)空不留,連看到她空著一題都不能忍。
硬是拿筆給她填上了。
知道秦苒猜題的正確率,林思然就任由她寫了,哪里想到,這次還對(duì)了。
林思然又搖秦苒的胳膊,“苒苒,苒苒……”
“你是豬吧?!鼻剀郯戳讼绿?yáng)穴,將筆放在書上,往椅背上靠了靠,翹著二郎腿,睨了那道題一眼。
這道題都不會(huì)做,還去考京大?一想秦苒就又看了林思然一眼。
京大作為國(guó)內(nèi)最高學(xué)府,在世界高校都能排的上名次,一中大部分人都理想都是考京大。
“這題啊,”秦苒抬了抬下巴,又清了嗓子,“隨便寫的。”
隨便寫出這答案——
二分之五倍根號(hào)11。
誰(shuí)吃飽了沒(méi)事干會(huì)寫這么復(fù)雜的答案?
一般人也就猜個(gè)2、根號(hào)2。
林思然跟徐搖光顯然都不信。
“就是這個(gè)。”秦苒大馬金刀的坐著,一手敲著桌子,一手示意林思然把她壓下書下的數(shù)學(xué)卷子拿出來(lái)。
林思然一臉莫名的拿出來(lái),還不忘觀察秦苒的表情。
秦苒就隨她看,臉上還是那么吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱凵圆[,“第一道大題,我算了半天,算半天算出來(lái)二分之五倍根號(hào)11,竟然錯(cuò)了,我就寫到你的物理卷子上?!?br/>
林思然跟徐搖光低頭一看。
秦苒那第一道大題竟然還真的填了二分之五倍根號(hào)11。
數(shù)學(xué)第一道大題基本送分題,正確答案是36,除了粗心的,全校估計(jì)就秦苒一個(gè)人算成這么亂七八糟的答案。
想必她第一次這么努力的算出來(lái)一道題,答案還不對(duì)所以牢記在心。
不用秦苒多過(guò)解釋,林思然自己就替秦苒腦補(bǔ)出來(lái)原因。
“原來(lái)是這樣。”林思然點(diǎn)點(diǎn)頭。
徐搖光聞言,眉頭擰了擰,沒(méi)有再多說(shuō)什么,又把秦苒的卷子發(fā)下去,目光略過(guò)秦苒正在做的習(xí)題冊(cè)。
那習(xí)題是藍(lán)色的封面。
有些眼熟。
徐搖光腳步一頓。
多看了那本資料一眼,確實(shí)是京大附中的習(xí)題冊(cè),這習(xí)題冊(cè)是附中自己出的練習(xí)題,難度不大,但非常具有綜合性跟邏輯思維訓(xùn)練。
徐搖光自己也做過(guò)。
這習(xí)題冊(cè)只在京城范圍流動(dòng),其他省市根本不知道還有這么一本復(fù)習(xí)資料。
在云城他還沒(méi)見到有誰(shuí)用過(guò)這本習(xí)題。
徐搖光忍不出多看了一眼。
秦苒再度戴上耳機(jī),開始拿筆在習(xí)題冊(cè)上畫著。
依舊是左手寫字,寫得慢,但沒(méi)太停留,偶爾在一張草稿紙上畫畫,縱使寫的慢,也因?yàn)樗龥](méi)停留而顯得流暢。
沒(méi)一分鐘,一道填空題就寫好了。
徐搖光往旁邊看了一眼,秦苒把后面的答案撕下來(lái)了,正壓在自己的胳膊下面。
他十分冷淡的收回目光。
上一次他還愿意開口好心提醒她,這一次,他提都不想提,將秦苒的物理卷子發(fā)給她,就直接離開。
秦苒寫完幾頁(yè)題目,就將音樂(lè)聲調(diào)大,趴在桌子上開始睡覺。
睡覺前伸手在林思然卷子上畫了幾題,“這個(gè)這個(gè),還有那個(gè),我都不懂,你好好聽,下課給我講?!?br/>
李愛蓉來(lái)班級(jí)講習(xí)題的時(shí)候,看到秦苒又睡覺,眉頭皺了皺,真不知道校長(zhǎng)跟高洋在想什么。
放這么一個(gè)人在班級(jí),簡(jiǎn)直影響學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
秦苒暗嘆,為了同桌的學(xué)習(xí)費(fèi)勁心思,她這是什么神仙同桌?。?br/>
**
校長(zhǎng)辦公室。
徐校長(zhǎng)手上正拿著一本書,他沒(méi)看,只是扶著眼鏡,有些驚訝的看面前坐著的人:“程少,你還有什么事?”
“秦苒的檔案你有吧?”程雋端著一杯茶,眸光深雋,修長(zhǎng)的指尖映著瓷白的茶杯。
“是有……”徐校長(zhǎng)愣了愣,沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“把她緊急聯(lián)系人的電話暫時(shí)改成陸照影的。”程雋頓了頓,又開口,“她們家人好像不管她,她一個(gè)高中生在我們校醫(yī)室打工。”
陸家在京城是慈善大家。
徐校長(zhǎng)沒(méi)想到,陸照影竟然也有這么好心?
程雋報(bào)出一串號(hào)碼。
徐校長(zhǎng)記下,等程雋走之后,他看著程雋的身影若有所思。
按理說(shuō)作為校長(zhǎng)他不該這樣做的,緊急聯(lián)系人當(dāng)初是寧晴的號(hào)碼,從小學(xué)檔案調(diào)過(guò)來(lái)的一直沒(méi)換過(guò)。
可……
徐校長(zhǎng)看著程雋離開的方向,不知道想到了什么,還是讓人給程雋改了。
只是在看這個(gè)號(hào)碼的時(shí)候,他后知后覺的發(fā)現(xiàn),陸照影的號(hào)碼好像是8字結(jié)尾的,這號(hào)碼有點(diǎn)不太對(duì)?
“徐校長(zhǎng),外面有人找你。”
“誰(shuí)?”徐校長(zhǎng)回過(guò)神來(lái)。
“說(shuō)是林家人?!?br/>
**
秦苒去校醫(yī)室的時(shí)候,陸照影正在給一個(gè)學(xué)生開藥,程雋并不在校醫(yī)室。
她直接進(jìn)廚房。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,之前見過(guò)的那黑衣大漢推開校醫(yī)室的門進(jìn)來(lái)了,冷硬著臉,身上煞氣重。
“程少呢?”他甕聲甕氣的開口。
注意到廚房有人,他愣了一下,是前天中午見到的女生,黑衣人下意識(shí)的壓低了聲音。
“去找徐校長(zhǎng)了。”陸照影把藥遞給那學(xué)生,等那學(xué)生離開校醫(yī)室,帶上了大門,他才側(cè)頭,“什么事。”
“江隊(duì)那邊找到消息了——”說(shuō)這句的時(shí)候,黑衣人頓了頓,他看了廚房一眼,有所保留。
“不用查了?!标懻沼安⒉槐苤M秦苒,把筆往桌子上一丟。
黑衣人沒(méi)忍住,“為什么?”
“我們找了LW。”程雋推開門進(jìn)來(lái),挾裹著風(fēng),壓著嗓音,懶洋洋的開口。
黑衣人正急著,本來(lái)還想爭(zhēng)辯,聽到這一句,腦子當(dāng)機(jī)了,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),整個(gè)人僵在那里。
廚房里,秦苒手一滑,一個(gè)玻璃杯掉在腳邊——
啪!
程雋往那邊一看,“沒(méi)事吧?”
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