陸子安聽(tīng)清后沒(méi)能忍住，一下就笑出來(lái)了。
    聽(tīng)到聲音，沈曼歌取下耳機(jī)，也有些不好意思：“子安哥，你怎么起得這么早啊。”
    陸子安下意識(shí)回道：“因?yàn)槲矣胁“　?br/>     “……”沈曼歌怔了怔，噗哧一聲樂(lè)了：“子安哥，你變了?！?br/>     “哈哈，還好吧，你今天怎么自己又自己做早餐了？這幾天不都外面買回來(lái)的嘛。”不過(guò)這蛋倒煎得挺好看的。
    沈曼歌握著鍋鏟一臉憤怒：“樓下的早餐店竟然關(guān)門了！這離過(guò)年還有這么久呢！真的是他們也太過(guò)分了，仗著有人喜歡就為所欲為！”
    她頓了頓，斜睨著陸子安：“子安哥，你說(shuō)過(guò)不過(guò)分？”
    陸子安認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，過(guò)分，太過(guò)分了?！?br/>     吃完早餐，陸子安便打開(kāi)了直播。
    出乎他意料的是，直播間的人數(shù)竟然還挺多的。
    陸子安有些奇怪地道：“咦，你們都沒(méi)放假嗎？這么早就起來(lái)了，我還以為今天人會(huì)很少呢。”
    【地球不爆炸，我們不放假！】
    【其實(shí)……我是來(lái)凡間修仙的，這黑眼圈就是證明。】
    【日月教教主駕到，爾等還不跪迎！】
    【瞎得瑟什么，我是昆侖派掌門人我說(shuō)什么了嗎？】
    這些人真有意思，陸子安笑道：“原來(lái)都是前輩，失敬失敬，好的，我要開(kāi)始試驗(yàn)水木偶是否成功了?！?br/>     【都讓開(kāi)！大師要開(kāi)始裝B了！】
    陸子安確認(rèn)漆已經(jīng)全干后，慎重地將兩張高椅拼到了一起，然后將木盆放到了上面。
    拉了條水管過(guò)來(lái)，他將水管插到這個(gè)孔里面，卡緊。
    “稍等一下，我去開(kāi)一下水龍頭……”
    水龍頭打開(kāi)以后，水直接往上涌，看上去仿佛真的是個(gè)噴泉一樣，控制了水量沖擊力以后，上面的蓮花被推動(dòng)，卻又不會(huì)完全掉下去，隨著水波載浮載沉，遠(yuǎn)離喧囂，收斂著剔透的花瓣、幽婉的芬芳，看著它，心便不由自主地沉靜下來(lái)。
    水沿著木板往下溢出，當(dāng)木盆里的水到達(dá)一個(gè)高度以后，木偶們被托起，里面的小木球被水流沖得上下浮動(dòng)，木偶們也開(kāi)始一上一下地跳動(dòng)起來(lái)。
    當(dāng)水已經(jīng)比較多以后，陸子安打開(kāi)了另一側(cè)的一個(gè)小圓孔，讓水從這里流出，下面用筒接著。
    或站或坐，每個(gè)木偶都完全不一樣，水聲汩汩，四周的花燈也隨著水波悠悠飄蕩。
    看還是好看的，但是總感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么……
    陸子安皺眉盯著這件作品看了很久，直到桶里的水快接滿了，他才關(guān)掉了水龍頭換了個(gè)空桶。
    木盆里的水逐漸流盡，陸子安一動(dòng)不動(dòng)。
    他爸說(shuō)的大道至簡(jiǎn)是有道理的，但是他卻并不完全認(rèn)同。
    怎么說(shuō)呢，他爺爺和他爸爸的思想，有些局限，太自視甚高，他個(gè)人覺(jué)得，技藝技藝，技是基礎(chǔ)，藝是升華，二者該是相輔相成才是，單有一項(xiàng)都不能成為真正的大師。
    就算你心思再怎么精妙，你這做不出來(lái)還不是白搭？
    就像他現(xiàn)在這水木偶一樣，你說(shuō)它怎么就不會(huì)動(dòng)呢？
    陸子安伸出手推了推木偶們，下邊是卡死的，只能上下動(dòng)，不能左右轉(zhuǎn)……
    這樣的話觀眾們看第一次可能會(huì)覺(jué)得很新奇，但第二次看到的時(shí)候便會(huì)覺(jué)得，不過(guò)如此，所以他直播間每次一做東西，觀眾很多，但是做完了就做完了，看完了他們就走了，粘性極低。
    這就跟如今的傳統(tǒng)文化處境一樣，其實(shí)挺尷尬的，你做得不上檔次吧，別人不喜歡，做得太上檔次了吧，曲高和寡，別人只會(huì)夸贊很厲害很好看，但要真的說(shuō)個(gè)所以然又說(shuō)不出來(lái)。
    不上不下的，那叫一個(gè)糟心。
    要怎么樣才能觸及靈魂呢？當(dāng)然是由面及里更深入地了解。
    陸子安拎了張椅子過(guò)來(lái)，盯著這木盆陷入了沉思。
    【大師在做什么？入定了？我褲子都脫了，就給我看這個(gè)？】
    【噓，這不是直播，這是我的養(yǎng)成游戲，我的呱正在思考?！?br/>     【你說(shuō)他等會(huì)會(huì)削木頭還是去看書(shū)……】
    陸子安的目光盯著這木偶，神思卻已經(jīng)飄到了很遠(yuǎn)的地方。
    《大業(yè)拾遺》中記載的水木偶極富動(dòng)態(tài)，栩栩如生，言辭間對(duì)水傀儡贊譽(yù)有加。
    然而，劉若愚的《酌中志》里面前面著重描寫了輕木雕成的水傀儡如何精巧，最后卻以一句略帶貶意的語(yǔ)句輕巧結(jié)尾：乍觀之似可喜，如頻作之亦覺(jué)繁費(fèi)無(wú)味。
    所以太過(guò)繁復(fù)、太過(guò)精細(xì)無(wú)法被眾多人熟知的，剛接觸自然能夠取得一聲贊賞，看多了一樣覺(jué)得……也就這樣。
    有什么辦法，能恰當(dāng)?shù)赝瓿蛇@個(gè)過(guò)渡？
    讓藝術(shù)真正地進(jìn)入生活，而不僅限于品鑒？
    他伸出手，將木盆撤下去，把上邊的這些木偶全都分別取了下來(lái)。
    雕出數(shù)個(gè)木球，每個(gè)球都掏出一個(gè)孔，孔直徑5毫米，中間比較大，兩端較小，在兩個(gè)木球中間插上木桿，木桿兩頭各有一個(gè)小小的圓形凸起，卡好后木桿可以自由活動(dòng)，但是卻不會(huì)掉出來(lái)。
    然后將一個(gè)小木偶固定在這木桿上，左右手的魚(yú)線繞過(guò)木桿相連。
    將這個(gè)小木偶擺到桌面，他輕輕推了它一下。
    木球滾動(dòng)，木桿跟著往前跑的同時(shí)帶動(dòng)了魚(yú)線，木偶的手便會(huì)悠悠擺動(dòng)，這個(gè)木偶手里拿的是橫笛，魚(yú)線牽動(dòng)時(shí)竟仿佛它真的在吹笛一樣，木偶前后晃動(dòng)卻絕對(duì)不會(huì)倒下，衣袂飄飄，栩栩如生。
    【哇這個(gè)可以的，還能動(dòng)！】
    【前仰后合？解鎖新姿勢(shì)啊……】
    【……我不想坐火車，列車長(zhǎng)！停車！我要去幼兒園！】
    但是陸子安卻沒(méi)看到這邊，他手指在桌面輕輕一叩，眼睛一亮：“對(duì)，就是這樣！”
    這樣的木偶降低了難度，但是卻可以廣泛應(yīng)用，放在家里做擺件也很精巧，送給孩子做玩具也很不錯(cuò)，尤其是水陸兩用，娛樂(lè)性增強(qiáng)的同時(shí)也兼?zhèn)溆^賞性，這樣的傳統(tǒng)文化一定更能被人接受！
    水木偶為什么會(huì)失傳？真的是前人太聰明，后人笨到無(wú)法復(fù)制？
    不，是因?yàn)闀r(shí)代的選擇。
    如果不會(huì)推陳出新，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，千篇一律的木偶人表演自然就會(huì)被淘汰！
    水木偶本身帶有娛樂(lè)性質(zhì)，這項(xiàng)技藝推出后，多作推廣，挖掘得更深入一些，結(jié)合其歷史推出全套的木偶，做工精美的同時(shí)富有意趣，最好再帶個(gè)講解的小冊(cè)子，買回去能看又能玩，還順便了解了一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝，寓教于樂(lè)，何愁沒(méi)人喜歡？
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