隨著夜越來(lái)越深，排隊(duì)的人果然是有增無(wú)減。在華夏的文化之中，有一種現(xiàn)象叫做人從眾。本來(lái)一件很小的事情，可是當(dāng)看到所有人都在做的時(shí)候。人們內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種不安與躁動(dòng)，很多人會(huì)擔(dān)心，如果自己不這么做的話很可能會(huì)吃虧。
看著連夜排隊(duì)的人這么多，一些本來(lái)是遛彎踩點(diǎn)的人，也很果斷的選擇留下來(lái)連夜排隊(duì)。
這就像是滾雪球，數(shù)量只會(huì)越來(lái)越多，體積只會(huì)越來(lái)越大。
“這些人瘋了吧？現(xiàn)在才十一點(diǎn)二十分，現(xiàn)在排隊(duì)的人最少有200多。”看熱鬧的北校學(xué)子們無(wú)力的感慨道。
“本來(lái)我還想早上起來(lái)6點(diǎn)起床都來(lái)得及，看這架勢(shì)估計(jì)明天早上四五點(diǎn)鐘就會(huì)有大軍來(lái)襲。要是起的晚一點(diǎn)，最少也要到500名以后了。要是再夸張一些，恐怕排在七八百名之后也不是什么讓人驚訝的事情。”雖然很驚訝，但是大家都能夠理解這些人為什么要這樣做？
“那咱們?cè)趺崔k？要不要排隊(duì)？”能問(wèn)出這句話，代表著現(xiàn)場(chǎng)的沖擊力，已經(jīng)在內(nèi)心產(chǎn)生了危機(jī)感。
“排！不排怎么辦？難不成真的想明天500名之后再面試嗎？”看著這排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，有同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)道。
“我不想排隊(duì)，有這功夫還不如回去好好睡一覺(jué)。萬(wàn)一明天精神狀態(tài)不好，出點(diǎn)什么錯(cuò)誤的話，可就不好辦了。再說(shuō)了，這招聘又并非一天時(shí)間。我可不想把自己搞得那么疲憊。而且明天上午，我還有很重要的一節(jié)課。曹教授的課，我可不敢曠課。”有同學(xué)表示拒絕，不想把自己搞得這么緊張與疲憊。
然而就在越來(lái)越多的北校學(xué)子陷入焦慮之時(shí)，學(xué)生會(huì)的大部隊(duì)搬著許多桌椅板凳來(lái)到了這一區(qū)域。
“露天擺放就行，分成兩大區(qū)域。一個(gè)區(qū)域考美術(shù)，一個(gè)區(qū)域考計(jì)算機(jī)編程。這100張桌椅足夠用了，考美術(shù)的區(qū)域可以擺放的緊湊一些。考計(jì)算機(jī)編程的區(qū)域，為了防止作弊，需要一定的空間。”學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)指揮大家擺放桌椅板凳。
現(xiàn)場(chǎng)不但擺放桌椅板凳，有同學(xué)已經(jīng)從房間里拉好電線開(kāi)始燒水。準(zhǔn)備為現(xiàn)場(chǎng)的所有人員提供熱水。
看到現(xiàn)場(chǎng)如此忙碌，很多人疑惑問(wèn)道：“這怎么搞的好像是要考試呢？不是說(shuō)報(bào)名參加培訓(xùn)就有錢拿嗎？難道說(shuō)只有考試通過(guò)之后才能參加培訓(xùn)嗎？”
有人突然間意識(shí)到自己犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤，似乎連招聘的規(guī)則都沒(méi)有搞懂，就盲目的來(lái)這里排隊(duì)。
“人家公司在招聘人手，又不是搞慈善。只要是個(gè)人伸伸手就能拿到錢。肯定要通過(guò)相應(yīng)的技能考核，然后才能獲準(zhǔn)進(jìn)入培訓(xùn)流程。同學(xué)，你要應(yīng)聘什么崗位呢？”聽(tīng)著身邊同學(xué)疑惑的提問(wèn)，有人給出解答的同時(shí)，詢問(wèn)他要應(yīng)聘什么崗位？
“我...”一時(shí)間很多排隊(duì)的人都意識(shí)到，自己根本不可能通過(guò)考試。無(wú)論是美術(shù)或者計(jì)算機(jī)，都不是自己所學(xué)的專長(zhǎng)。這要是真刀真槍的去參加考試，恐怕連成為別人的陪襯資格都沒(méi)有。
現(xiàn)場(chǎng)一時(shí)間出現(xiàn)了混亂，幾分鐘的混亂之后，有人開(kāi)始退場(chǎng)。
畢竟這與他們想象中的不一樣，便宜沒(méi)占到反而白白浪費(fèi)了大好時(shí)間。有這功夫，在宿舍里好好睡一覺(jué)豈不是很美。
而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，想要回到宿舍恐怕都已經(jīng)關(guān)門。
雖然要冒著被宿管老師一頓批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，可總比在這里天寒地凍的坐一晚上要強(qiáng)的多。
隨著離開(kāi)的人越來(lái)越多，留下的人突然間發(fā)現(xiàn)似乎也沒(méi)必要非要深夜排隊(duì)不可。
就目前的人流量而言，明天想要參加考試的人應(yīng)該不會(huì)太多。
即便明天早上七點(diǎn)過(guò)來(lái)，也應(yīng)該一切都來(lái)得及。
沒(méi)過(guò)多久，排隊(duì)的人散的一干二凈。
看到同學(xué)們都離去，學(xué)生會(huì)的人發(fā)出了冷嘲熱諷。
“看到了嗎？都是想來(lái)騙錢的，本以為隨隨便便都能夠參加培訓(xùn)，然后每天領(lǐng)五塊錢。當(dāng)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)不到這筆錢之后，大家瞬間沒(méi)了興致。
這些人連一個(gè)招聘啟事都看不懂，他們到底是怎么考上大學(xué)的？人家公司真的是傻到白給錢嗎？”看著所有人離去之后，學(xué)生會(huì)的工作壓力驟減。似乎晚上也沒(méi)有必要再熬夜堅(jiān)守。
“雖然沒(méi)有連夜排隊(duì)的人，但是我們?nèi)匀灰粝乱恍┲蛋嗟耐瑢W(xué)。學(xué)生會(huì)提供兩個(gè)野外帳篷，留下五個(gè)同學(xué)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
現(xiàn)在雖然沒(méi)人，但是我敢肯定，明天早上五點(diǎn)左右。肯定會(huì)有大把的同學(xué)提前來(lái)排隊(duì)。到時(shí)候大家一定維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，并且跟他們解釋清楚這場(chǎng)招聘會(huì)是要進(jìn)行業(yè)務(wù)考核的。不可能白白的給每個(gè)人發(fā)放每天五塊錢！”學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)在布置完桌椅之后，安排了五名男同學(xué)晚上值班。
負(fù)責(zé)留下來(lái)值班的同學(xué)很是開(kāi)心，光明正大的在外面野營(yíng)，這可比熬夜排隊(duì)要舒服太多了。
看著學(xué)生會(huì)干部走完之后，有人在帳篷里點(diǎn)亮了蠟燭之后，拿出來(lái)一副撲克牌。
“來(lái)吧，還等什么？”五名同學(xué)開(kāi)心的玩起了撲克。
第二天一大早，天際線剛剛亮起。
便已經(jīng)有同學(xué)趕到了北校的電子游戲社。
當(dāng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)之后很多人很是詫異。
這與設(shè)想的根本不一樣，本以為昨天晚上會(huì)有人連夜排隊(duì)，可到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己這些人成了第一批。
不過(guò)就在有人歡呼的時(shí)候，大家看到了豎立在旁邊的一個(gè)公告牌。
“招聘會(huì)九點(diǎn)開(kāi)始，所有參加招聘的人必須攜帶學(xué)生證，一寸照片。招聘會(huì)開(kāi)始之后，會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。所有通過(guò)考核的同學(xué)方可進(jìn)入下一輪！”看著這樣的公告牌，在看著現(xiàn)場(chǎng)擺放的一百多張桌椅。???.??Qúbu.net
很多人陷入到迷茫之中，事情怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？
“這意思是不是說(shuō)，只有通過(guò)考核的人才有可能進(jìn)入到公司的培訓(xùn)。”有人小聲的詢問(wèn)身邊的同學(xué)。
“看來(lái)是這樣了！果然啊！天下哪有免費(fèi)的午餐。老天爺怎么可能給你掉餡餅?zāi)兀“灼疬@么早了，我要回去補(bǔ)覺(jué)了。”有人直接轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。
隨著太陽(yáng)緩慢升起，前來(lái)報(bào)名的人越來(lái)越多。
只不過(guò)真正留下的人卻很少，畢竟大多數(shù)人目的不純，他們除了離開(kāi)別無(wú)選擇。
不過(guò)有些人即便沒(méi)有任何業(yè)務(wù)能力，他們也想留下來(lái)參加考試。
無(wú)非是付出一張照片而已，這些人想體驗(yàn)一下招聘的感覺(jué)。畢竟，在這個(gè)年代可沒(méi)有私人企業(yè)招聘，都是直接畢業(yè)之后被分配。
用一張個(gè)人照片，換取一次全新的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想感覺(jué)也不虧。
除了有人想要體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)之外，還有更多的人放棄了考核，只是留下來(lái)想要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)世面。想看看大家的考試會(huì)是一個(gè)什么樣的形式？
時(shí)間來(lái)到九點(diǎn)，林平準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。
作為主考官的他，與所有幫忙考試的老師一一握手表達(dá)感謝。
“林教授，計(jì)算機(jī)方面的題已經(jīng)完成，為了防止考過(guò)的同學(xué)進(jìn)行泄密我們出了十版題共計(jì)一百道。每次使用十道題的話，可以確保這一天考試十場(chǎng)。”金山教授說(shuō)著話，拿出了題目讓林平看一看。
看到這些題，林平發(fā)現(xiàn)主要都是入門內(nèi)容。
畢竟以前的他是游戲公司的開(kāi)發(fā)人員，對(duì)于編程更是主要工作，看懂這些題目自然是輕輕松松。
“感謝大家，今天可能會(huì)比較忙。中午的時(shí)候我會(huì)讓學(xué)生送來(lái)一些飯菜，等晚上的時(shí)候我請(qǐng)大家吃大餐。”林平對(duì)著所有的考試?yán)蠋熣f(shuō)道。
“計(jì)算機(jī)的題可以出在試卷上，那我們美術(shù)要畫(huà)什么呢？”老師們問(wèn)到。
“讓大家畫(huà)人物素描吧！不過(guò)這時(shí)間只有十分鐘，十分鐘之內(nèi)拿出作品。”林平想了一下后說(shuō)道。
在這個(gè)年代，所有的游戲都是二維像素風(fēng)格。
由于計(jì)算機(jī)性能的限制，所有的游戲素材一旦放大，全都是馬賽克一樣的圖片。
而在電腦上創(chuàng)作這些游戲的時(shí)候，當(dāng)真是用馬賽克的方式去繪制原本的游戲人物。
“那好，我們隨便找個(gè)模特，讓大家去畫(huà)吧！”美術(shù)老師們很快喊來(lái)了幾個(gè)人坐在了第一排。
確定了考試的內(nèi)容之后，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始了登記以及入場(chǎng)考試。
有意參加考試的人已經(jīng)排好了隊(duì)伍，并且在學(xué)生會(huì)管理之下做好了登記。
前一百名同學(xué)很快進(jìn)入考場(chǎng)。
“大家好，我是今天的主考官林平。感謝大家來(lái)到我們公司的招聘現(xiàn)場(chǎng)！如果今天大家能夠通過(guò)考試，很可能在不久的將來(lái)我們將會(huì)成為同事。在這里，我預(yù)祝大家有一個(gè)好的成績(jī)。現(xiàn)在我正式宣布，招聘考試正式開(kāi)始。”林平拿著話筒講完之后，計(jì)算機(jī)考試現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)放試卷。
而在另一側(cè)，美術(shù)老師給所有人發(fā)放了紙筆。
“前面有五名同學(xué)，大家可以用素描的方式畫(huà)任意一個(gè)人。十分鐘后交卷，請(qǐng)?jiān)诋?huà)紙上寫明你的名字。”發(fā)放完考試之后，美術(shù)老師指出了大家應(yīng)該要畫(huà)的內(nèi)容。
老師的話講完之后，有人已經(jīng)開(kāi)始了作畫(huà)。
而離得稍遠(yuǎn)的同學(xué)，站起身向前方張望。
甚至有大膽一些的同學(xué)，干脆向前走近幾步仔細(xì)觀察。
只不過(guò)靠的太近之時(shí)，明顯影響了其他人的觀察。
為此美術(shù)老師干脆讓五名同學(xué)坐到每一排，確保每一排都有一個(gè)人。
而圍觀的同學(xué)們，此時(shí)正在好奇的看著這一切。
“我還以為美術(shù)有多難呢？不就是畫(huà)個(gè)人像嗎我也會(huì)呀！不行不行，我要到后面排隊(duì)去了。”看著考試的內(nèi)容不難，本來(lái)一些有心放棄的同學(xué)們，又重新燃起了戰(zhàn)斗的意志跑到后面去排隊(duì)。
計(jì)算機(jī)的考試，并沒(méi)有出現(xiàn)這樣的狀況。
畢竟這里涉及到專業(yè)，沒(méi)有上過(guò)課的同學(xué)根本就像看天書(shū)一樣。
一場(chǎng)考試十分鐘，只不過(guò)對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們連兩分鐘都沒(méi)用完便答完了自己的考卷。
看著考卷答完之后，有人馬上起身選擇向老師交卷。
在場(chǎng)的老師收到考卷之后，直接給出了結(jié)果。
第一個(gè)交卷的同學(xué)在老師的判卷之后，居然得到了滿分。
“這位同學(xué)可以進(jìn)入到下一輪！”老師馬上對(duì)身邊的學(xué)生會(huì)同學(xué)說(shuō)道。
“謝謝老師！”得到滿分的同學(xué)客氣的說(shuō)道。
學(xué)生會(huì)很快進(jìn)行了登記，第一名進(jìn)入到下一輪考試的同學(xué)由此誕生。
圍觀的吃瓜群眾，看到如此之快出結(jié)果，大家都感覺(jué)到比較新奇。
本以為這事兒會(huì)在事后給通知，沒(méi)想到當(dāng)場(chǎng)考試當(dāng)場(chǎng)給結(jié)果。
“什么時(shí)候進(jìn)行下一場(chǎng)？”確認(rèn)通過(guò)第一輪之后，該名同學(xué)關(guān)心的問(wèn)道。
“我們得到的消息是，三天之后進(jìn)行第二輪。”學(xué)生會(huì)的干部回應(yīng)著。
“那我現(xiàn)在可以走了嗎？”沒(méi)想到如此順利，既然已經(jīng)通過(guò)了第一輪，而第二輪又是三天之后，該名同學(xué)便提出要離開(kāi)。
“已經(jīng)沒(méi)你的事了，你隨時(shí)可以離開(kāi)！但是請(qǐng)三天后上午九點(diǎn)繼續(xù)來(lái)此地參加第二輪。”學(xué)生會(huì)的同學(xué)提醒。
當(dāng)這名同學(xué)離開(kāi)之后沒(méi)多久，很快有人便尾隨了上去。
拐了個(gè)彎之后，幾個(gè)人小跑的追了上去拍著肩膀說(shuō)道：“同學(xué)，那幾道題難不難？能不能給個(gè)答案？”
有些人居然想要從參加過(guò)考試的同學(xué)身上得到題目的答案。
“不好意思，這事我?guī)筒涣四銈儯〔贿^(guò)我可以很確定的告訴你們，這些題都不難。如果你們學(xué)的是這方面的專長(zhǎng)，你們可以順利的進(jìn)入到第二輪。但如果你們不是電子系的同學(xué)，就算這一輪你們知道了答案，第二輪你們也無(wú)法通過(guò)！
就算第二輪依然通過(guò)這種方式得到答案，之后參加公司的培訓(xùn)，就為了這每天五塊錢嗎？你們都是大學(xué)生天之驕子，不應(yīng)該為了五塊錢把人生信譽(yù)就此丟掉吧！”同學(xué)說(shuō)完之后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不再理會(huì)幾人的糾纏。
幾個(gè)同學(xué)顯然沒(méi)想到，答案沒(méi)得到，反而被人教訓(xùn)了一頓。
不過(guò)好在沒(méi)什么人看到，幾個(gè)人畫(huà)畫(huà)不行，也不是電子系的專業(yè)。無(wú)奈之下，只好灰溜溜的返回自己的學(xué)校。
考試一場(chǎng)接著一場(chǎng)，一直到中午時(shí)。
順利進(jìn)入到第二輪的同學(xué)，居然超過(guò)了一百七十人，其中美術(shù)系就占到了一百三十。
然而看著考試一場(chǎng)又一場(chǎng)，想要報(bào)名策劃的同學(xué)卻一頭霧水。
明明是好多崗位，為什么只有這兩種考試呢？
眼看就要中午，有同學(xué)找到了學(xué)生會(huì)！
“同學(xué)你好，問(wèn)一下，什么時(shí)候策劃開(kāi)始招聘？”
聽(tīng)到有人詢問(wèn)消息，學(xué)生會(huì)的同學(xué)愣了一下。不過(guò)很快從干部口中得到反饋。
“游戲策劃要求得比較專業(yè)一些，游戲策劃必須具備美工跟電腦編程兩種技術(shù)。同學(xué)如果兩場(chǎng)考試都能拿下的話，你就將成為第一個(gè)通過(guò)游戲策劃的同學(xué)。”學(xué)生會(huì)干部看了一下林教授給的信息后說(shuō)道。
游戲策劃作為一個(gè)游戲的靈魂人物，在目前這個(gè)階段自然是要掌握更多的技能。
如果無(wú)法做到這一點(diǎn)，顯然這個(gè)職位對(duì)他來(lái)說(shuō)就不合適。
一聽(tīng)要兩場(chǎng)考試都要通過(guò)，該名同學(xué)馬上打了退堂鼓。
中午午飯時(shí)，同學(xué)們送來(lái)了飯菜給監(jiān)考老師。
而林平則拿了上次眾人沒(méi)有喝完的酒，給所有老師每個(gè)人都滿上一杯。
中午大家的休息時(shí)間只有短短的二十分鐘，二十分鐘后一切照舊。
當(dāng)考試來(lái)到下午兩點(diǎn)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人。
顯然對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，專業(yè)的難度讓他們望而生畏。
第一天招聘結(jié)束時(shí)，美工進(jìn)入第二輪的人數(shù)達(dá)到了二百三十人，而計(jì)算機(jī)編程進(jìn)入第二輪的人數(shù)，勉強(qiáng)來(lái)到一百大關(guān)。
之后的第二天第三天，一天比一天人數(shù)少。
到第三天結(jié)束時(shí)，一共錄取的人數(shù)只有五百七十人。
根據(jù)老師們給出的反饋，林平提高了第二輪考試的難度。
計(jì)算機(jī)的題目從十道題，瞬間提升到三十道題，重要的是這三十道題只能錯(cuò)三道。
而要考取美工的同學(xué)，這一次不再是純粹的人物肖像，而是要畫(huà)出打斗的場(chǎng)面。
這一次不再有特定的目標(biāo)，而是每個(gè)人自由想象自由發(fā)揮，憑借自己的人生經(jīng)歷去畫(huà)出至少兩個(gè)人共計(jì)四個(gè)鏡頭的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
考試時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，如此緊張的時(shí)間里要畫(huà)出如此多的內(nèi)容，顯然要考驗(yàn)大家的專業(yè)能力。
第二輪開(kāi)始之后，美工考試的同學(xué)們迅速被淘汰了一大批。
這些人會(huì)畫(huà)人物肖像，也會(huì)換各種山水，小動(dòng)物。
可是當(dāng)要去畫(huà)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的時(shí)候，很多人大腦中一片空白。
在現(xiàn)場(chǎng)參加考試的同學(xué)，居然有三成以上的考卷內(nèi)容都是以拳擊摔跤為內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。
只有極少數(shù)的同學(xué)加入了更加復(fù)雜的兵器，而凡是加入到兵器的同學(xué)，幾乎都被錄取。
因?yàn)檫@些人提高了考試的難度，而且大腦之中想象力更加豐富。
即便有抄襲小兒書(shū)三國(guó)演義，水滸傳這些作品的嫌疑。
但是至少比那些拳擊更摔跤要好上幾個(gè)檔次！
這一次的考試增加了同一時(shí)間考試的人數(shù)，每一場(chǎng)考試都有兩百個(gè)人同時(shí)進(jìn)行。
五百七十名考生，只用了一個(gè)上午便給出了最終結(jié)果。
最終美工崗位錄取了五十人，編程崗位同樣錄取了五十！
整整一百個(gè)人進(jìn)入到公司的培訓(xùn)階段。
“恭喜大家進(jìn)入到最終的培訓(xùn)階段，培訓(xùn)完畢之后大家便可以開(kāi)展工作。在此期間，每個(gè)人將獲得每天五塊錢的補(bǔ)助。
公司訂購(gòu)了一百臺(tái)電腦，現(xiàn)在已經(jīng)安裝到位。以后美工的同學(xué)們要學(xué)會(huì)在電腦上作畫(huà)，而編程的同學(xué)們要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
在為期兩個(gè)星期的培訓(xùn)之中，我將是你們的培訓(xùn)導(dǎo)師。能不能學(xué)到適合游戲公司的專業(yè)能力，最終拿到公司的聘用合同，就看大家這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)成績(jī)！
由于很多美工的同學(xué)連電腦都沒(méi)有碰過(guò)，為了讓大家快速的接受新的知識(shí)。我希望今天下午，所有編程的同學(xué)們一對(duì)一的幫扶美工的同學(xué)簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)電腦的使用。
我不可能要求你們一個(gè)下午便學(xué)會(huì)電腦的復(fù)雜操作，至少正確的開(kāi)關(guān)機(jī)，以及簡(jiǎn)單的硬件認(rèn)知應(yīng)該要掌握。
希望你們用兩天時(shí)間之內(nèi)學(xué)會(huì)電腦的操作，你們每一個(gè)人將會(huì)獲得一張工作證。憑借這張工作證隨時(shí)隨地都可以來(lái)教室里操作電腦。
由于電腦的數(shù)量足夠，希望大家固定自己的位置。也希望大家，愛(ài)護(hù)自己的崗位！”林平看著現(xiàn)場(chǎng)所有人要求道。
然而林平這番話說(shuō)出來(lái)之后，最開(kāi)心的居然不是美術(shù)系的學(xué)生，而是電子系的這些學(xué)生。
對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里摸電腦的機(jī)會(huì)太少了。
甚至有些學(xué)校的電子系，一共就幾臺(tái)電腦還是老舊產(chǎn)品。
而這次林教授買回來(lái)的電腦可都是當(dāng)下最新的產(chǎn)品。
在學(xué)校里無(wú)法上的課，在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，當(dāng)真是讓很多人極為興奮。
只是，對(duì)于美工的同學(xué)們而言，他們要開(kāi)啟人生中全新的知識(shí)。
開(kāi)電腦被放置在兩個(gè)大教室，同學(xué)們小心翼翼的做到每一臺(tái)電腦之后。
電子系的同學(xué)簡(jiǎn)單的熟悉新電腦之后，馬上開(kāi)始教授美工的同學(xué)們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。
一個(gè)小時(shí)之后，林平在講臺(tái)上對(duì)著所有人說(shuō)道：“請(qǐng)大家打開(kāi)《華夏方塊》！是一款我編寫的游戲，你們要做的就是熟悉這款游戲，然后設(shè)計(jì)出全新的版本。
給大家半個(gè)小時(shí)熟悉游戲，每個(gè)人都要試玩十五分鐘！十五分鐘后我將提出全新的游戲設(shè)想，未來(lái)的培訓(xùn)，一個(gè)很重要的內(nèi)容。算是你們將來(lái)的結(jié)業(yè)作品！”
林平打算開(kāi)發(fā)出兩款游戲，一款游戲叫消消樂(lè)，一款游戲叫連連看！
連連看需要很多圖標(biāo)，讓美工們?nèi)ギ?huà)畫(huà)。
再加上兩款游戲的難度并不高，只要不設(shè)計(jì)道具的話，編程的內(nèi)容并不會(huì)很復(fù)雜。
這兩款游戲足夠讓同學(xué)們認(rèn)知到什么叫游戲開(kāi)發(fā)！
隨著林平一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始了人生中第一次在電腦上玩游戲的經(jīng)歷。
這款游戲就是大名鼎鼎的俄羅斯方塊，只不過(guò)被林平無(wú)恥的提前剽竊之后改名叫華夏方塊。
這款游戲的難度并不高，非常容易上手。
而且游戲規(guī)則極為簡(jiǎn)單，作為觀戰(zhàn)者只要看個(gè)兩分鐘，便能夠順利操作。哪怕對(duì)電腦一無(wú)所知，也能夠熟練的操作這款游戲。
沒(méi)多久，教室之中傳來(lái)了有人興奮的喊聲，也有人遺憾的哀嘆，更甚至有人驚恐的大叫。
顯然這種大叫，是他們操作出現(xiàn)了致命的失誤。
看著同學(xué)們愉快的玩游戲，林平默默的算了一下男女的人數(shù)。
編程的崗位五十名同學(xué)，居然只有五名女性。
而美工之中五十名同學(xué)，好歹還有十五個(gè)男同學(xué)。
總體比例之下呈現(xiàn)出六十比四十的比例！
當(dāng)大家玩游戲結(jié)束之后，林平拿出了兩盤錄像帶。
把講臺(tái)上的電視機(jī)打開(kāi)。
“后面的同學(xué)如果看不到可以到前面來(lái)，大家離得近一些！”林平招呼這一百名同學(xué)靠近觀看。
很快，電視機(jī)前面圍成了一個(gè)厚實(shí)的c型！
由于人群離得很近，很多男同學(xué)人生中第一次聞到女同學(xué)身上的味道。
放入錄像帶電視機(jī)開(kāi)始播放內(nèi)容。
里面是林平做的消消樂(lè)以及連連看的演示視頻。
由于在場(chǎng)的眾人都已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)華夏方塊的游戲規(guī)則，無(wú)非是當(dāng)一排全面堆放完之后就會(huì)自動(dòng)消除。
而這款消消樂(lè)，則是幾個(gè)相同的圖案排列成三個(gè)之后便會(huì)觸發(fā)消除機(jī)制。消除之后玩家會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)！
表面上看兩款游戲的游戲規(guī)則幾乎相同，是具體的玩法略有不同而已。
看了幾分鐘之后同學(xué)們已經(jīng)有一個(gè)大概的了解。
而此時(shí)，林平換上另一盒錄像帶。
這一次呈現(xiàn)在大家面前的是連連看。
雖然也是消除類型的游戲，可這連連看似乎更考驗(yàn)的是眼力。
看著不同的圖標(biāo)被點(diǎn)擊后連成一條線，顯然很對(duì)于很多女生來(lái)說(shuō)，這款游戲更加有吸引力。
當(dāng)兩款游戲演示完成之后，林平拿出了第三盒錄像帶！
這一次，林平要給大家演示的是如何在電腦上作畫(huà)。
錄像帶的前半部分是紅白機(jī)游戲《超級(jí)瑪麗》的試玩視頻，而錄像帶的后半部分才是如何在電腦上進(jìn)行繪畫(huà)。
只不過(guò)當(dāng)播放到第二部分時(shí)，林平按下了暫停。
“剛才大家看到游戲中的那個(gè)小人，現(xiàn)在我告訴大家如何繪制這樣的人物。我現(xiàn)在教給的大家的方法，是整個(gè)人物的整體繪制！”林平說(shuō)完后按下了播放器。
很快電視屏幕上呈現(xiàn)出一個(gè)電腦作圖軟件，而這款軟件的中心操作畫(huà)布，上面正放著超級(jí)瑪麗的游戲角色。
此時(shí)的游戲角色就像是一個(gè)個(gè)色塊兒組成的人物而已，這簡(jiǎn)直就是一堆馬賽克拼裝成的動(dòng)漫角色。
當(dāng)大家看到這個(gè)人物時(shí)，很多美術(shù)生仿佛打開(kāi)了新的世界。
原來(lái)在電腦中做畫(huà)居然是這樣一種方式。
這跟他們所熟悉的畫(huà)筆所呈現(xiàn)出來(lái)的線條美完全不同。
“在未來(lái)這段時(shí)間，你們每個(gè)人都要掌握整體的繪畫(huà)！就是在電腦中繪畫(huà)出一個(gè)完整的人物。除此之外，你們看游戲中這些云彩草叢有沒(méi)有覺(jué)得很像！
當(dāng)游戲中的云彩被涂成白顏色并放置在空中時(shí)，這就是美麗的云朵。而當(dāng)著云朵被涂成綠色并放置在地面時(shí)，這就是路邊的草叢！
同一個(gè)素材完成了兩種不同的物體，只不過(guò)是變換了一下顏色而已。
我們將來(lái)要發(fā)行的游戲受制于體積的大小，這些素材要盡量做到能夠通用。”林平一邊播放錄像帶一邊給大家隨時(shí)暫停介紹。
而為了讓大家看得更為真切，林平選的倒帶回去讓大家重新看游戲試玩兒。
這一次所有人的關(guān)注點(diǎn)都在云朵以及地面的草叢。
“形狀真的是一模一樣啊！”很多人發(fā)出了驚嘆聲。
剛才他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在被提示后才覺(jué)得一切是那樣的神奇。
美術(shù)生驚嘆電腦中這樣的技術(shù)，更想不到他們未來(lái)要做的繪畫(huà)居然是這樣的偷梁換柱。
而對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的理解則相對(duì)簡(jiǎn)單。
這無(wú)非是減少游戲的內(nèi)存罷了，只有游戲中素材盡量的少，游戲?qū)?lái)的存儲(chǔ)空間才會(huì)大幅度減少。游戲體積越小，所需要的硬件存儲(chǔ)芯片就會(huì)更少一些。
這樣不但能夠提高游戲的運(yùn)行速度，而且還能更經(jīng)濟(jì)的制造游戲看待。
“大家看過(guò)這云朵跟地面的草叢之后，你們?cè)僮屑?xì)看一看有沒(méi)有其他可以相置換的東西？”林平當(dāng)著所有同學(xué)的面提出了問(wèn)題。
此時(shí)的游戲試玩視頻處于暫停狀態(tài)，目的就是讓所有人看得真切。
只是很多人觀望了一會(huì)兒之后，沒(méi)有任何的發(fā)現(xiàn)。
“我給大家介紹一下原理！作為美工的同學(xué)，你們可能不懂計(jì)算機(jī)的原理。假設(shè)游戲中的一切畫(huà)面，都需要用真金白銀購(gòu)買。
如果我們單獨(dú)畫(huà)一個(gè)草叢，再單獨(dú)畫(huà)一個(gè)云朵。那我們就要支付兩筆金錢！假設(shè)我們把云朵染成綠色放在路邊只算作為支付一筆金錢的話，那么僅此一項(xiàng)我們就已經(jīng)節(jié)約了一份開(kāi)支。
大家仔細(xì)看這游戲人物，除了腦袋之外身體是不是左右對(duì)稱。假設(shè)我們把身體一分為二算做兩個(gè)單位，這兩個(gè)單位我們要支付兩份酬勞。而我們只買其中的一份，然后復(fù)制拷貝過(guò)來(lái)就能組成一個(gè)完整的身體。
看上去我們依舊是使用了兩個(gè)單位，畢竟一左一右。
可是在計(jì)算機(jī)的體系之中，對(duì)于計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，我們這只算一個(gè)單位。
大家以后做畫(huà)的時(shí)候，要考慮到這一切。比如說(shuō)把這云朵畫(huà)的相對(duì)對(duì)稱一些，中間一分為二，我們又可以減少一筆開(kāi)支。只需要復(fù)制一下然后水平旋轉(zhuǎn)，就能得到一個(gè)完整的云朵！
以后，會(huì)有老師給大家上一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，云朵跟草叢雖然長(zhǎng)得一模一樣但這就算是兩個(gè)物體。可對(duì)于計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)物體發(fā)生了位置移動(dòng)加顏色變化。”林平簡(jiǎn)單的給大家解釋一下繪畫(huà)中要考慮的要素。
這一切的一切，只不過(guò)是受制于內(nèi)存的價(jià)格。
這要是放在網(wǎng)絡(luò)大爆炸年代，隨便一款超級(jí)大作都是幾十個(gè)g的大小！無(wú)論是游戲開(kāi)發(fā)者還是消費(fèi)者，他們想要的是完完全全不同的東西。
如果同一個(gè)建筑或者皮膚，被無(wú)限的復(fù)制，大家只會(huì)覺(jué)得這款游戲粗制濫造。
恨不得一個(gè)城市之中，一個(gè)龐大的地圖之中，哪怕是小到一處房間你的裝飾，都不會(huì)出現(xiàn)重樣！
只有這樣的游戲，才會(huì)被消費(fèi)者稱贊，才會(huì)得到大家的認(rèn)可。
而在這個(gè)時(shí)代，畢竟游戲機(jī)的機(jī)能受限制。
再加上內(nèi)存的昂貴，不可能無(wú)限度的增加游戲畫(huà)面的表現(xiàn)。
一款《超級(jí)瑪麗》只有32kb！
而到了九十年代初，紅白機(jī)的游戲居然已經(jīng)有1024kb大小的游戲。
畢竟在九十年代，內(nèi)存的性能容量越來(lái)越強(qiáng)越來(lái)越大。
也正是在這個(gè)時(shí)期，出現(xiàn)了九合一，九十九合一，九百九十九合一的卡帶！
有的游戲卡帶，即便標(biāo)榜著九百九十九合一。可是里面的游戲只有三四款！
然而有的游戲卡帶的確能夠做到九十九合一不重要。
這一切都要?dú)w功于存儲(chǔ)芯片的發(fā)展，一枚小小的芯片足夠放得下這么多游戲！
不過(guò)到了這個(gè)年代，紅白機(jī)已經(jīng)開(kāi)始走下坡路！
電腦游戲已經(jīng)開(kāi)始悄悄崛起，別說(shuō)是幾十kb的游戲，就是幾百兆的電腦游戲也已經(jīng)不是什么新鮮事！
聽(tīng)著林教授的講解每個(gè)人都是獲益匪淺。
雖然很多美術(shù)生一時(shí)半會(huì)兒還無(wú)法消化這些新知識(shí)，可是好在在這個(gè)年代的學(xué)生聽(tīng)講很認(rèn)真，而且有些人在做筆記。
相信大家接受這一切用不了幾天時(shí)間。
“未來(lái)這兩周時(shí)間，會(huì)有不同的老師給你們上課希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。
等兩周之后，愿意留下來(lái)的人會(huì)進(jìn)行分組。
如果留下那個(gè)人數(shù)夠多的話，前期我們會(huì)分成五個(gè)組每個(gè)組最少十五個(gè)人，分別開(kāi)發(fā)五組不同的游戲。到時(shí)候你們開(kāi)發(fā)出來(lái)的游戲，會(huì)在全球進(jìn)行銷售。就像一位偉大的作家一樣，你們寫作的書(shū)籍會(huì)有全球無(wú)數(shù)的讀者。
希望大家努力，早日成為讓全球游戲玩家都感恩的游戲開(kāi)發(fā)工作者！
我們公司的游戲產(chǎn)品，會(huì)陪伴很多青少年成長(zhǎng)，會(huì)成為很多人一生之中的回憶。等他們將來(lái)步入中年之時(shí)，會(huì)回憶起小時(shí)候或者青少年的玩伴。
到了那一天，他們一定會(huì)談?wù)撈鹪?jīng)玩過(guò)的游戲。
你們每一個(gè)人創(chuàng)作的并不只是一件普通的商品，而是幾千萬(wàn)甚至過(guò)億人的童年以及少年時(shí)光。
今天我們所做的游戲都只會(huì)在游戲機(jī)上售賣。
等將來(lái)有一天，隨著電腦普及到千家萬(wàn)戶。電腦的性能越來(lái)越強(qiáng)大之后，我們會(huì)開(kāi)發(fā)出相應(yīng)的游戲產(chǎn)品！
到時(shí)候我們會(huì)把我們國(guó)家的文學(xué)著作《三國(guó)演義》《西游記》制作成游戲。
到時(shí)候每一個(gè)玩三國(guó)演義的游戲玩家，都會(huì)扮演成三國(guó)時(shí)期的重要人物。用他們的人生智慧去逐鹿天下，讓全球的游戲玩家都了解到我們國(guó)家的古老文化。
看似只是一款電子游戲，可是我們?cè)谧龅氖虑閰s是文化輸出。當(dāng)一款游戲售賣出幾千萬(wàn)份的時(shí)候，他所影響到的玩家數(shù)量絕對(duì)可以超過(guò)一個(gè)億！到時(shí)候你們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都將成為國(guó)家文化輸出的重要功臣！”林平給所有人描繪未來(lái)的景象，以及每個(gè)人肩膀上所承擔(dān)的歷史責(zé)任！
當(dāng)肩膀上承擔(dān)的是輸出文化的責(zé)任是，每一個(gè)人臉上呈現(xiàn)出來(lái)的精氣神都會(huì)不一樣。
當(dāng)電子游戲產(chǎn)品被打上文化產(chǎn)品的符號(hào)時(shí)，這也就不再是什么電子鴉片。
而是一個(gè)國(guó)家古老文化的重新演繹，當(dāng)這種文化成功走向世界的時(shí)候，任何人都不能給這種文化灌上不妥當(dāng)?shù)拿弊印?br/>
因?yàn)樗耆璧牟皇请娮峪f片的游戲產(chǎn)品，而是古老的文化！
或許在十幾年前人們瘋狂破壞幾千年的文化傳統(tǒng)時(shí)，沒(méi)有人指責(zé)他們。
可是當(dāng)整個(gè)民族希望向全世界證明自己強(qiáng)大的時(shí)候，當(dāng)自己的文化成功進(jìn)入到西方世界千家萬(wàn)戶的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候，除了喪心病狂的人，沒(méi)幾個(gè)人敢公開(kāi)站出來(lái)說(shuō)這是電子鴉片。
林平要做的就是從游戲開(kāi)發(fā)的源頭向大家灌輸這是文化產(chǎn)品而非商業(yè)產(chǎn)品！
整整一個(gè)下午，林平都在教室里為大家上課。
而就在臨近下午六點(diǎn)時(shí)，林平突然間從包里拿出來(lái)一個(gè)袋子！
“這位同學(xué)你叫什么名字？”林平指著靠近講臺(tái)最近的一個(gè)女生問(wèn)道。
“報(bào)告老師，我叫蔣萌萌是清大中文系的學(xué)生。”蔣萌萌馬上站起來(lái)向林平匯報(bào)道。
“很好！暫時(shí)由你來(lái)?yè)?dān)任培訓(xùn)課的班長(zhǎng)，由你指定兩個(gè)人作為副班長(zhǎng)。這里有一張考勤表，確保每位同學(xué)按時(shí)簽到。每天我會(huì)把錢交給你，由你來(lái)給諸位同學(xué)發(fā)放每日補(bǔ)貼！”林平說(shuō)話時(shí)拿出了幾疊錢！
蔣萌萌顯然沒(méi)想到自己居然還要承擔(dān)如此重大的責(zé)任。
一百個(gè)人每人五塊錢，這個(gè)就是五百塊錢！
不過(guò)既然老師給自己機(jī)會(huì)，蔣萌萌并沒(méi)有退縮，而是指了指身邊的兩位同學(xué)說(shuō)：“那就請(qǐng)他們二位做副班長(zhǎng)！”
“你們兩個(gè)同意嗎？”林平看著二人問(wèn)道。
“同意！”大家都知道班干部在老師眼中是什么樣的地位。
雖然現(xiàn)在大家平起平坐都是培訓(xùn)課程的學(xué)生。
可是一旦表現(xiàn)夠優(yōu)秀的話，將來(lái)很有可能成為分組之后的小組組長(zhǎng)。
甚至不排除將來(lái)可能擔(dān)任更高的職務(wù)。
“很好，等每一個(gè)人領(lǐng)完錢簽完字之后，大家便可以下課自由行動(dòng)！晚上如果有同學(xué)想留下來(lái)學(xué)習(xí)的話，要出示你們的工作證。
大家要牢記教室的規(guī)矩，不允許帶外人進(jìn)來(lái)。任何違反規(guī)矩的人，都會(huì)被直接開(kāi)除！有朋友需要找你們，必須在教室之外。”林平說(shuō)完后把錢交給了蔣萌萌然后獨(dú)自離去。
而蔣萌萌看著這么多錢，開(kāi)始指揮所有同學(xué)簽字領(lǐng)錢！
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“沈兄！”
“嗯！”
沈長(zhǎng)青走在路上，有遇到相熟的人，彼此都會(huì)打個(gè)招呼，或是點(diǎn)頭。
但不管是誰(shuí)。
每個(gè)人臉上都沒(méi)有多余的表情，仿佛對(duì)什么都很是淡漠。
對(duì)此。
沈長(zhǎng)青已是習(xí)以為常。
因?yàn)檫@里是鎮(zhèn)魔司，乃是維護(hù)大秦穩(wěn)定的一個(gè)機(jī)構(gòu)，主要的職責(zé)就是斬殺妖魔詭怪，當(dāng)然也有一些別的副業(yè)。
可以說(shuō)。
鎮(zhèn)魔司中，每一個(gè)人手上都沾染了許多的鮮血。
當(dāng)一個(gè)人見(jiàn)慣了生死，那么對(duì)很多事情，都會(huì)變得淡漠。
剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，沈長(zhǎng)青有些不適應(yīng)，可久而久之也就習(xí)慣了。
鎮(zhèn)魔司很大。
能夠留在鎮(zhèn)魔司的人，都是實(shí)力強(qiáng)橫的高手，或者是有成為高手潛質(zhì)的人。
沈長(zhǎng)青屬于后者。
其中鎮(zhèn)魔司一共分為兩個(gè)職業(yè)，一為鎮(zhèn)守使，一為除魔使。
任何一人進(jìn)入鎮(zhèn)魔司，都是從最低層次的除魔使開(kāi)始，
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然后一步步晉升，最終有望成為鎮(zhèn)守使。
沈長(zhǎng)青的前身，就是鎮(zhèn)魔司中的一個(gè)見(jiàn)習(xí)除魔使，也是除魔使中最低級(jí)的那種。
擁有前身的記憶。
他對(duì)于鎮(zhèn)魔司的環(huán)境，也是非常的熟悉。
沒(méi)有用太長(zhǎng)時(shí)間，沈長(zhǎng)青就在一處閣樓面前停下。
跟鎮(zhèn)魔司其他充滿肅殺的地方不同，此處閣樓好像是鶴立雞群一般，在滿是血腥的鎮(zhèn)魔司中，呈現(xiàn)出不一樣的寧?kù)o。
此時(shí)閣樓大門敞開(kāi)，偶爾有人進(jìn)出。
沈長(zhǎng)青僅僅是遲疑了一下，就跨步走了進(jìn)去。
進(jìn)入閣樓。
環(huán)境便是徒然一變。
一陣墨香夾雜著微弱的血腥味道撲面而來(lái)，讓他眉頭本能的一皺，但又很快舒展。
鎮(zhèn)魔司每個(gè)人身上那種血腥的味道，幾乎是沒(méi)有辦法清洗干凈。