別人的要求可以不考慮，小學(xué)校長的請求趙子赟是相當(dāng)重視的，自從王頌做了他的老師，別的不說，這尊師在他腦海中絕對是第一位的?！ 袄蠋?，我直接問了，您們打算出多少錢建私立小學(xué)？” 唐乃康尷尬，猶豫半天還是實(shí)話實(shí)說：“子赟啊，你也知道我們這些搞教育的沒幾個(gè)錢，這次我賣了上海的家產(chǎn)，我們幾個(gè)大概湊了三萬元?！薄 ∪f元在有些省不算少，在現(xiàn)在的察哈爾，頂多是建兩百人左右的小學(xué)校，分到年級，也就一兩個(gè)班?！ 袄蠋焷聿旃枺趺匆惨趶埣铱冢搅⒔逃旃栆卜浅Ｖ匾?，老師有豐富的經(jīng)驗(yàn)，到張北太委屈了，我想支持老師。” “子赟，我不是來…..”唐乃康有些慍怒。 “老師，作為學(xué)生，感恩之心要有，我不是要作秀，只是想告訴世人，做人要有原則，我個(gè)人投資教育，希望更多的人能夠拿出錢來，公立私立兩花齊放，讓我們的子孫后代有改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)?！薄 √颇丝涤行├懔?，自己果然沒看錯(cuò)，面前的趙子赟絕對是自己一生的驕傲?！ 白鼋逃褪且诺孟旅孀?，爭取更多的錢，老師，我覺得子赟說得很有道理。”李良也勸道。 “那好吧，子赟你打算出多少？” 伸出一個(gè)巴掌，唐乃康有些心跳，五萬？趙子赟隨后說出的讓他嚇了一跳，“五十萬?！薄 堉?，唐乃康不知道該說什么，趙子赟卻還沒完，接著道：“我回頭和教育廳商量下，看出個(gè)規(guī)定，以后察哈爾的私立學(xué)校，自己出兩元，察哈爾給一元，學(xué)生也按公立的給補(bǔ)貼。” “子赟，你這樣會(huì)虧不少錢的！”唐乃康驚叫道。 “虧嗎？老師，我不這樣認(rèn)為。”趙子赟笑了笑，“用一元撬動(dòng)兩元，值了，何況還可以解決多少教師的工作，這樣在學(xué)生人數(shù)大幅度增加時(shí)，我們省府負(fù)擔(dān)的教師費(fèi)用不會(huì)成倍增長，這還是表面上的，老師您想想，幾年之后，這些學(xué)生成長起來，能給察哈爾帶來多少收益？” “你眼光之遠(yuǎn)，老師自嘆弗如，也罷，我就當(dāng)當(dāng)你這個(gè)典型，就算有人罵我靠你吃飯，我也認(rèn)了！”唐乃康嘆道?！ ∫f這件事引起的轟動(dòng)比馮少山等人投資察哈爾還大，察哈爾對私立學(xué)校的支持力度之大，遠(yuǎn)超外人想象，唐乃康最終沒有采納趙子赟所說，將學(xué)校建在張家口，他認(rèn)為這里已經(jīng)有足夠資源，他將學(xué)校建在了涿鹿，并起了一個(gè)仿古的名字，涿鹿書院，占地兩百畝，涉及從初等小學(xué)到高等小學(xué)，并附屬一個(gè)中學(xué)，如果全招滿，學(xué)生人數(shù)可達(dá)到兩千人！這比有些省立學(xué)校都龐大?！ 〗處熗耆艏?xì)選，除了跟隨來的幾人，合適的繼續(xù)教課，不合適的轉(zhuǎn)為行政，其余教師他唯一考慮的是上海的同仁，私立學(xué)校要收取學(xué)費(fèi)，和公立學(xué)校相比，必須以教學(xué)質(zhì)量取勝，唐乃康再次返回上海，他已經(jīng)列好名單，不入他法眼的，就算不要錢，他也不要！ 教育是種圣神的職業(yè)，唐乃康堅(jiān)信有志同道合之人，果然，得知他返回上海，很多人都來打聽情況，知道他在察哈爾將建立一所讓人拙舌的私立學(xué)校，很多人夜不成寐，想去，可家人是問題?！ ∮械募依锸莾煽谧佣紡氖陆逃晕⒁簧塘?，便做出決定，去！ 眾人都知道唐乃康那里雖然龐大，但名額也是有限的，一有人決定去察哈爾，其他人就難受了，遲了可沒機(jī)會(huì)！有些人私下里偷偷瞞著家人和唐乃康簽署合同，前往察哈爾任教，想既成事實(shí)后再說服家里人，這鬧出不小的亂子?！ 〔贿^多數(shù)家庭最終還是認(rèn)了，察哈爾不是什么不能去的地方，聽說生活確實(shí)不錯(cuò)，上?！€是離開吧?！ ‘?dāng)唐乃康帶著大隊(duì)人馬準(zhǔn)備前往察哈爾時(shí)，上海教育界真是坐立不安，條件…..，沒得比了，大上海又怎樣？教育界擔(dān)心的不是唐乃康挖走了一批優(yōu)秀人才，而是他證實(shí)了察哈爾的一些說法?！ 〖热挥袌?bào)恩帶作秀的一些成分，趙子赟干脆把此事當(dāng)做一件向世人宣揚(yáng)的大事來辦，教育廳廳長馬麟親赴上海，他手拿察哈爾省府文書，再通過俞鴻鈞的一些老關(guān)系，直接在上海港包了英國的一艘小型客輪，準(zhǔn)備讓唐乃康等人乘船北上天津，大張旗鼓的宣揚(yáng)此事?！ ‰S后，馬麟又在華懋飯店召開了記者會(huì)，向上海教育界通報(bào)此次唐乃康到察省辦學(xué)的情況，并介紹了察省教育廳今后的一些設(shè)想和扶持，不少私立中學(xué)學(xué)校的董事會(huì)都派人和本校校長一起參加了這次記者會(huì)，聽完情況通報(bào)和扶持政策，會(huì)場頓時(shí)炸鍋，上海市教育局派來旁聽的人看著這場景有些無可奈何，他們聽說過也見過把教育掛在嘴上的大人物，但從來沒見過把教育放到如此高位置的地方實(shí)力派?！ 〗逃龑τ诘胤秸?quán)來說，本就是個(gè)不賺錢還賠錢的行當(dāng)，上海和北平教育相對發(fā)達(dá)，和外國人有一定的關(guān)系，很多時(shí)候，歐美列強(qiáng)是把教育當(dāng)做親善和建立與地方實(shí)力派合作的基石，國民政府的有限投入也不過是為了粉飾太平而已，察省為了形象，搞搞教育還是說得過去的，比如弄個(gè)北方大學(xué)什么的，如今馬麟的介紹已經(jīng)證明了一個(gè)事實(shí)，教育界傳言察省多年來對教育的重視程度遠(yuǎn)高于各省，甚至比南京國府還要重視，這個(gè)傳言以往讓人半信半疑，現(xiàn)在看來，察省的想法和做法當(dāng)真匪夷所思?！ 榜R廳長，我有一個(gè)疑問，察省在教育上投入這么多，有那么多學(xué)生來讀書嗎？他們交得起學(xué)費(fèi)嗎？”有人問道?！ ?huì)場頓時(shí)安靜下來，對啊，這可不是生產(chǎn)個(gè)什么東西，辦了學(xué)校，沒有學(xué)生那不是白搭？ “這個(gè)問題問得好，首先，在察省辦學(xué)就不是想怎么辦就怎么辦的，察省教育廳和民政廳有聯(lián)署辦公機(jī)制，每年民政廳都會(huì)把適齡入學(xué)的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字通報(bào)教育廳，那些地方缺學(xué)校，教育廳一般可以提前一年掌握，根據(jù)這些數(shù)字，教育廳會(huì)與建設(shè)廳會(huì)商，提出建設(shè)計(jì)劃，如果有私立學(xué)校進(jìn)入，也會(huì)一并考慮。”馬麟首先解釋了學(xué)校設(shè)置的方法。 “至于學(xué)生，我想告訴諸位，大可不必?fù)?dān)心，察省人口持續(xù)流入，雖然省府投入多多，但學(xué)校數(shù)量依然不能滿足，尤其是中小學(xué)。學(xué)費(fèi)一事……，要看各位怎么看了，察省民眾的收入不高也不低，基本的負(fù)擔(dān)是沒問題的，但如果諸位是打著辦學(xué)校發(fā)財(cái)?shù)南敕?，那我勸有這種想法的人最好不要去察省?！薄 ≡趫鲋硕鄶?shù)點(diǎn)頭，辦學(xué)是一種付出，是為一種理想，賺錢并不是最主要的，接著有人又問道：“察哈爾多為蒙區(qū)，到蒙區(qū)辦學(xué)安全嗎？” “安全不是絕對的，我不能保證什么事情都不出，我只能告訴諸位，在察省，學(xué)?？梢运闶墙兀魏蔚綄W(xué)校鬧事的行為都會(huì)受到嚴(yán)懲，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都有專門的警察負(fù)責(zé)定期巡訪，學(xué)校也隨時(shí)可以打電話到各地教育局或者省教育廳反映情況，甚至可以直接打給趙主席或陳秘書長?？梢哉f，在蒙區(qū)辦學(xué)安全能夠保障。” “說到蒙區(qū)，我還可以通報(bào)一件事，在來滬之前，趙主席特意和我交代，如果上海教育界同仁愿意到蒙區(qū)辦學(xué)，察省可負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)的一切費(fèi)用，免費(fèi)提供給諸位使用?！瘪R麟拋出了今天最大的一個(gè)誘餌?！ “姿?？那豈不是帶著人去就可以開始招生教書了？竊竊私語聲四起，馬麟見狀暗喜，他掌管教育廳，這些年下來，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的硬件支出并不大，相反是教師費(fèi)用始終高居不下，公立辦學(xué)已經(jīng)難以維持一個(gè)高投入，他需要私立學(xué)校來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，以往說服上海這些大城市的人總是有些難度的，現(xiàn)在有了唐乃康這個(gè)絕佳的例子，他不大做文章才怪。 “馬廳長，可否組織我等去察省看看？” “可以，我在這里鄭重邀請感興趣的同仁隨我一同返回察哈爾，當(dāng)然，這次沒有想好的，隨時(shí)都可以前往，我的邀請長期有效！” 馬麟的到來引起上海教育界地震，吳鐵城對此惱怒異常，這明顯是對他的一個(gè)挑戰(zhàn)，可他也沒法反擊，上海是大城市不假，但上海市府并不是富得流油。 報(bào)紙的成篇累牘的報(bào)道，讓不少從事私立教育的人蠢蠢欲動(dòng)，上海的秘書長已經(jīng)走了，商會(huì)會(huì)長也常駐察哈爾，看樣子是不打算回來了，如此多的先例，只能證明一件事，察省比傳言要好，等唐乃康等人打包行李，準(zhǔn)備登船時(shí)，已經(jīng)有人早已在碼頭等候，和他一起返回察哈爾考察，真的可行，不排除去察哈爾建私立學(xué)校！ 這種動(dòng)蕩一直持續(xù)到三七年，日本人大舉入侵上海后，教育界集體大逃亡，首選便是察哈爾?！ ?lt;/br>