第461章方家
    “我聽說晚上要戒嚴(yán)，不能在大街上睡覺。伊斯扎韋讓我來問問你們家可以不可以讓我借住一晚?！?br/>     面對(duì)這么機(jī)警且聽大人話的小女孩，洪濤也不好意思編瞎話了，干脆實(shí)話實(shí)說。讓住的話就住，不讓住也沒事兒，自己可以睡到郊外去，其實(shí)在野外比這里好像還安全點(diǎn)。
    “……嘎吱……你……您進(jìn)來吧。爸爸說不能給別人開門，但爸爸又說您是好人。想謝謝您，可去了伊斯扎韋叔叔的店沒有找到。”
    兩個(gè)孩子小聲的商量了幾句，好像取得了統(tǒng)一，鐵門終于打開了。小女孩還是有些不安，打算找個(gè)理由化解恐懼情緒。
    “咣當(dāng)……咔嚓、咔嚓、咔嚓……”前腳邁進(jìn)去，后腳鐵門就被關(guān)上了，然后是連續(xù)不斷的插銷聲。每次當(dāng)洪濤覺得不會(huì)再有下一個(gè)的時(shí)候，卻總是沒猜對(duì)。
    回頭看了看，好家伙，從上到下整整6個(gè)鋼筋制成的簡(jiǎn)易插銷，看樣子只要里面不愿意開門，就算把門框弄掉也打不開，太結(jié)實(shí)了。
    剛從陽光明媚的室外進(jìn)入屋內(nèi)感覺有些黑，等眼睛熟悉了之后實(shí)際上就是黑。屋子的所有窗戶都被木板封死了，甚至還有鋼筋，好像只有半扇是能打開的，否則就是全黑了。
    至于說家具、裝修什么的就別提了，桌椅板凳衣柜書架都是舊的，還百分百不是一套。書架，沒錯(cuò)，就是書架，不光有架子上面還有書，整整三層。
    “在讀書？”就當(dāng)洪濤想過去看看都是什么書時(shí)，無意中瞥見墻角正好被陽光照射到的桌子上擺放著兩本打開的書，還有兩塊小黑板。
    “爸爸說了，做完功課才能出去！”小女孩更早熟，有點(diǎn)像小大人，還知道給洪濤搬來張凳子。小男孩則傻呵呵的靠在門邊，死盯著洪濤看，一只手指頭還放在嘴里。
    “這里的小孩子也讀書？”在其他勢(shì)力生活的流民是什么樣子洪濤沒見過，但在疆省游蕩了好幾年，真是頭一次看到流民孩子讀書的。
    難不成救贖者給流民孩子也準(zhǔn)備了教師，這倒是個(gè)大好事，沒有知識(shí)儲(chǔ)備，孩子生再多也很難把科技恢復(fù)回來。如果真是這樣的話，自己還得高看救贖者高層的眼光。
    “……”小女孩搖了搖頭。
    “讀書做什么用？”得，剛剛提起的一丁點(diǎn)期望又被撲滅了。
    “當(dāng)居民！爸爸說學(xué)好了課本就能去基地里找工作！”小男孩會(huì)搶答，更喜歡表現(xiàn)，這個(gè)問題他知道答案。
    “你們爸爸讀了很多書，為什么沒在基地里找到工作？”洪濤指了指對(duì)面的書架，有些不解。
    他真不是杠精，也不是非要打擊小孩子學(xué)習(xí)的熱情，只是不想用欺騙的手段糊弄孩子讀書。蒙的了一時(shí)蒙不了一世，讀書是個(gè)長期且艱苦的過程，光靠蒙是沒用的。
    “……爸爸以前在基地里工作，后來腿壞了才被趕出來！”這次小男孩沒聲了，倒是小女孩聽出話里有不太尊重的味道，急著為父親分辨。
    “嗯，你們都是好孩子，你們的爸爸也是好爸爸。我也讀過書，出兩道題，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)！”原來如此，兩個(gè)孩子的父親是被從基地里清理出來的。
    可惜啊，這樣的人胳膊腿并不重要，腦子才是精華。救贖者基地里那么多孩子不會(huì)連認(rèn)字都不教，哪怕當(dāng)個(gè)幼兒園教師，也算人盡其才。
    今天既然自己看見了，就不能當(dāng)什么事兒都沒發(fā)生過。多的做不了，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)多點(diǎn)興趣還是能做到的，聊勝于無吧。
    在接下來的兩個(gè)多小時(shí)里，洪濤是數(shù)學(xué)語文題目不斷，兩個(gè)孩子在魚干和奶酪的激勵(lì)下斗志昂揚(yáng)。他們可能從來都不知道原來讀書還有這么多好處，小臉上全是興奮，眼神也更靈動(dòng)了。
    “梆梆梆……卡米拉、佳佳，爸爸回來嘍……”就在太陽西斜時(shí)鐵門被敲響，還有個(gè)明顯帶著疲憊的男人聲音。
    “爸爸……”前一刻還在小黑板上奮筆疾書，準(zhǔn)備多贏點(diǎn)食物的孩子，下一刻就飛奔了出去，七手八腳的拉開門栓，一左一右拉進(jìn)來個(gè)面容消瘦、滿臉滿身都是黑乎乎的男人。
    “你……”本來男人臉上是帶著笑的，可是見到人高馬大的洪濤之后渾身立馬就繃緊了，雙手一劃拉把兩個(gè)孩子擋在身后，眼神還一個(gè)勁兒的向兩邊掃。
    “牧民……送肉牧民！伊斯扎韋認(rèn)識(shí)你，大街上戒嚴(yán)，上你家睡覺，一晚上！”和孩子說話可以不那么刻意裝腔作勢(shì)，但遇到成年人還是不能放松警惕的。
    “你是、是……比熱斯先生！太好了太好了，我去伊斯扎韋先生的店里找了兩次您都不在……哎呀，我身上有點(diǎn)臟，等我洗洗、您坐、您坐……卡米拉，去給叔叔倒水！”
    一說牧民，男人的神情馬上從警惕變成了驚喜，邁上兩步就要和洪濤握手，已經(jīng)伸出去了才發(fā)覺手都是黑的，很是尷尬，忙著找盆從水缸里舀水清洗。
    “牧民天天放羊不怕這些……好孩子，你教的好！”短短的照了個(gè)面，沒正經(jīng)說過幾句話，洪濤就敢斷定，這個(gè)腿上有點(diǎn)瘸的清瘦中年男人是個(gè)知識(shí)分子。
    沒啥理由和推理，只是感覺。在這個(gè)男人身上，能看到自己父親當(dāng)年的影子，尤其是尷尬時(shí)眼睛里閃過的那一絲倔強(qiáng)和不甘。巨大的生活壓力能壓倒他，但心里還沒屈服
    和這種人交往要注意兩個(gè)事，第一不能憐憫；他們骨子里還有堅(jiān)持，以物質(zhì)來可憐他們就是嚴(yán)重的侮辱。第二別炫耀財(cái)富，那會(huì)讓他們從根兒上看不起。
    當(dāng)然了，人都是有虛榮心的，只是長的位置不一樣?？淙艘彩情T藝術(shù)，俗話叫投其所好。這位目前身無長物，都已經(jīng)混到最底層了，夸啥呢？很容易，夸他們覺得最有成就感的事情，比如教育。
    教育這件事兒吧，確實(shí)和物質(zhì)條件、生活環(huán)境有很大關(guān)系，但又不是絕對(duì)的。能在艱苦的條件下、不好的環(huán)境里，依舊把孩子教育好，是個(gè)很難也很值得炫耀的大本事。眼下的男人恐怕也只有這兩個(gè)孩子，才能拿出來炫耀。
    “……唉……請(qǐng)坐、請(qǐng)坐……我去燒點(diǎn)水！”男人簡(jiǎn)單的洗了洗手和臉，拿了塊舊兮兮的棉布當(dāng)手巾擦了擦。聽到洪濤的評(píng)價(jià)愣了愣，臉上剛浮現(xiàn)出丁點(diǎn)喜悅，就被一聲長嘆給抹去了。
    “不喝水……卡米拉，去喜盈門，酒、菜，喜歡吃的，多買！”洪濤有點(diǎn)蠻橫的攔住了男人，掏出十塊錢遞給小女孩。
    “不不不，使不得，我們……”男人和洪濤站在一起也有點(diǎn)像小孩，他不高，又瘦，本想過去擋在女兒前面，可是被一條胳膊攔著連拱兩次都無功而返，只能改成講道理。
    “牧民家里剩一只羊，殺了，請(qǐng)客人……你沒有羊，我有，吃我的！我不能睡在大街上，睡你家。去買，多買酒！”可惜的是他碰到一個(gè)專門講歪理的人，還特別會(huì)講。你還沒張嘴呢他都講完一套了，聽上去還是那么的合理。
    “……唉……比熱斯先生，這是上次您給孩子的，我們不能收，太貴重了……”人窮志短，這頓飯男人忍了，沖了小女孩揮了揮手，兩個(gè)小家伙立馬就沖了出去。但事情還沒完，男人又鉆進(jìn)了里屋拿出個(gè)淡巧克力色的塑料袋。
    “牧民，送出去不能收回！”這次洪濤連理都不講了，一把撩開斗篷，露出了里面明晃晃的短斧。