曹?；鼗菝裥^，看到朵朵坐在沙發上像是哭了鼻子，老媽胡秀娥也悶悶不樂。</br> “怎么回事？朵朵還哭了鼻子？”</br> 朵朵不說話，胡秀娥就說朵朵在學校打了其他的小朋友，今天被學校老師批評了，不高興。</br> 胡秀娥道：</br> “幼兒園園長還講了，讓你去說明情況呢！”</br> 曹睿愕然，他問朵朵：“朵朵，你在學校怎么還欺負別的小朋友？這可不行啊，小朋友之間要和睦相處，可不能夠打人！”</br> 朵朵抿嘴不說話。</br> 曹睿就繼續問情況，胡秀娥道：</br> “我問了，別的小朋友說朵朵沒媽媽，孩子生氣發火了……”</br> 曹睿皺了皺眉頭，一時內心的感受不知道怎么描述，他把孩子摟在懷里，心里陣陣刺痛。</br> 小孩子的心靈是很脆弱的，父母是她們最大的依靠，父母離婚容易，一拍兩散了，對小孩子來說則是世界都殘缺了，這是無法彌補的心靈創傷。</br> 在這種情形下，別人還要揭開這個傷疤，小孩子哪里能承受？</br> 曹睿把孩子抱在懷里，不再責備她。</br> 吃了飯之后，曹睿去二化幼兒園，二化是公立幼兒園， 在雍平縣是比較好的學校，從校長到老師都是在編的人員，所以管理方面比較扎實。</br> 幼兒園園長馬彩紅四十歲左右，生得高高大大，很嚴肅，她跟曹睿講：</br> “朵朵家長，你家的孩子這一次表現非常惡劣，對別人的小朋友進行了嚴重的毆打，學校本來考慮勸其退學。</br> 但是考慮到你們家庭的原因，學校還是給一次機會，但是要做公開檢查……”</br> 曹睿一聽樂了，道：“院長，小孩子之間生矛盾，雙方家長出面協調一下，這事情就能化解！你說的公開檢查是怎么個意思？家長做檢查還是小孩子做檢查？”</br> 曹睿頓了頓，繼續道：</br> “我了解了情況， 朵朵也并沒有把人家孩子打傷，也屬于小孩子普通打鬧，這種事兒在孩子之間很常見！”</br> 馬彩紅一聽，臉立刻黑了，道：</br> “你這個家長是什么認識？這件事不在于打不打傷人家，而在于性質惡劣！小小年紀就當小霸王，家長還袒護，以后長大了還了得？”</br> 馬彩紅像是有點更年期提前的征兆，一說話渾身都在炸毛一般，逮著曹睿就是一番痛批。</br> 曹睿就想老媽來之前講的：</br> “二化的那個馬園長就是個勢利眼，看我們是爺爺奶奶接孩子，又沒有摩托，被打的那孩子母親好像是做生意的，父親也是當領導的，很有實力，這不，人家就給臉子呢！”</br> 曹睿實在是惱火了，心想一個幼兒園的園長，把家長當學生一樣訓斥，誰給的權力？</br> 曹睿當時就講：</br> “馬園長，我跟你講不明白，這樣吧，我找個人跟你講！”</br> 曹睿直接用手機給教育局嚴華偉局長打電話，他道：</br> “嚴局長，我開門見山，有個事情要找你幫忙！我現在遇到了你想都想不到的難聽，這樣吧，二化幼兒園馬園長在這里，你跟他講幾句？”</br> 曹睿把電話遞給馬彩紅，馬彩紅瞪大眼睛：“嚴……嚴局長？哪個嚴局長？”</br> 她顯然沒有回過神來，他根本就不敢想曹睿能夠直接聯系到縣教育局一把手。</br> 教育局是什么單位？在全縣科局辦中也就公檢法，財政、交通幾個局可以勉強和其比一下，教育局長嚴華偉那是赫赫威風的紅人，曹睿看上去其貌不揚，能直接和局長通話？</br> 小人物都有思維慣性，他們不知道自己眼中高不可攀的所謂領導，其實在別人眼中可能很普通，嚴華偉當教育局長赫赫威風是不錯，但是他這個局長其實也當得窩囊。</br> 名義上嚴華偉能管全縣的教育，實際上雍平一中他根本就管不了，不僅管不了，他還要配合曹輝的工作。</br> 雍平一中需要什么老師，看上其他中學的老師，嚴華偉都需要幫忙去協調，而且這一次雍平一中搬遷，嚴華偉想趁著這個機會， 把縣教育局也搬遷到南城去，蓋一幢新的辦公大樓，結果曹輝一毛不拔，最后嚴華偉還是通過曹睿找到了凌峰訴苦，這事情最后才協調搞好。</br> 馬彩紅把電話放在耳邊：</br> “是不是馬彩紅？我是嚴華偉 ……”</br> “嚴，嚴局長您好，我是二化的馬彩紅，您……您……說！”</br> 剛才馬彩紅噼里啪啦好口才，接個電話卻語無倫次了，手發抖，聲音也發顫。</br> 嚴華偉 道：</br> “曹主任講的是什么事情？是不是你們二化幼兒園在處理問題上面有不妥當的地方？我想領導的電話能打到我這里，你們應該就要反思。</br> 二化是公立幼兒園，但是你們不要有太強的優越感，你們要比私立幼兒園有更嚴格的要求……”</br> 馬彩紅把電話掛斷了，人一下就拘謹了，她訕笑的把電話遞給曹睿：</br> “曹……曹主任，這件事我作為園長要檢討，您說得很對，朵朵雖然有打人的動作，但是主要是西西那孩子惡語傷人在先，這件事回頭我們園方會積極和西西的家長溝通協調，肯定給您一個滿意的答復！”</br> 曹睿道：</br> “馬園長，朵朵如果真把人家孩子打傷了，那我肯定該賠錢賠錢，該道歉道歉，關鍵是并不是如此，就是小孩子普通的打鬧，我也不用什么滿意的答復，我只有一句話講，就是小孩子之間有點摩擦，盡量給雙方孩子講一講道理，讓他們從小明白一些出事的分寸，這是教育。</br> 有什么矛盾，讓他們自己協調解決，這是最好的處理方式！”</br> 最終這事兒馬彩紅親自送曹睿出門，曹睿的車走好遠了，她還站在那邊揮手。</br> 曹睿自己沒車，臨時開的柳小靜的車，從后視鏡他看到馬彩紅揮手賠笑的那一幕，心中無比感嘆，幼兒園都是三六九等的勢利，咱們處的這個社會是個什么樣的現實呢？</br> 消極的人對此一定全是抱怨，只有積極的人明白，認清了社會的現實，就一定要去適應這種現實，只有自己真的融入了，才有資格談改變。</br> 只會抱怨的人，現實不會因為你的抱怨而改變，最終的結果抱怨的人一輩子碌碌無為，蹉跎一生。()官道風流三月天更新速度全網最快。</br>