第二百二十八章數(shù)學(xué)難題的證明意義
    華夏人對于哥德巴赫猜想的感情是非常不一般的。
    不僅僅是因為王元、潘承洞等數(shù)學(xué)家在用篩法試圖證明哥德巴赫猜想的道路上做出過貢獻，以及陳景閏的“1+2”走到了距離證明哥德巴赫猜想最近的位置。
    更重要的是，陳景閏的事跡借著當年“科學(xué)的春天”之風(fēng)吹遍了大江南北，全國上下都知道陳景閏證明了“1+2”，知道了他是“摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的人！
    陳景閏證明“1+2”時只有33歲，也因此一舉成為聞名全國的大科學(xué)家。而之后陳景閏將他畢生的精力都投入到哥德巴赫猜想的最后證明中，可是沒有完成。在陳景閏的事跡被廣泛報道后，國內(nèi)有了一股哥德巴赫猜想的證明熱，整個國家對于哥德巴赫猜想有一種極為特殊的感情。
    在民間，很多民科人士不斷宣稱自己證明了哥德巴赫猜想，這個數(shù)量群體是非常大的，超過了海外其他宣稱自己證明哥德巴赫猜想的民科人士。
    就是秦元清，本來是可以去直接攻略楊·米爾斯理論，可是卻還是以哥德巴赫猜想作為熱身，其中就有因為刻在骨子里的感情。
    關(guān)于哥德巴赫猜想的意義，其實是有很多爭議的，有些人認為哥德巴赫猜想意義不大，因為它非常孤立，和別的學(xué)科聯(lián)系很少。可是又有一些數(shù)學(xué)家認為，哥德巴赫猜想具有非常重要的意義，因為哥德巴赫猜想跟解析數(shù)論中所有的重要方法都有聯(lián)系，以哥德巴赫猜想為主題來學(xué)習(xí)，將可以學(xué)好解析數(shù)論中所有的重要方法。
    其實秦元清就認為，證明世界級數(shù)學(xué)難題，首先這個世界級數(shù)學(xué)難題被證明，本身對于現(xiàn)在社會的意義并不大，它很難給現(xiàn)在社會帶來多大的收益、多么大的帶動。它的意義，在于證明過程中，創(chuàng)造的數(shù)學(xué)新概念、新理論、新工具，這才是最大的意義。
    不然的話，很多數(shù)學(xué)問題都研究不明白，難以再往前發(fā)展。
    數(shù)學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在，發(fā)展出那么多支脈，就是因為數(shù)學(xué)每一個時代都有人在研究，研究出新的東西、新的花樣，它成了人們研究物理、研究化學(xué)、研究生物的工具。
    也正是因為如此，數(shù)學(xué)才會被譽為是科學(xué)皇冠上最亮的明珠。
    當今世界數(shù)學(xué)的研究，前沿陣地基本上都是與現(xiàn)實生活脫離著，他們的研究普通人看了就如同看天書一般，但是并非他們不重要，而是重要性得以后才會逐漸釋放。比如牛頓創(chuàng)造出微積分，截止到目前，全球百分之九十九依舊對于微積分一頭霧水，但是它在很多學(xué)科都廣泛應(yīng)用，解決一系列科學(xué)問題，哪怕是到了現(xiàn)在都一點也不過時。
    這就是數(shù)學(xué)的魅力。
    也正是如此，數(shù)學(xué)家們才會贊嘆說，數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。
    笛卡爾更是說:“數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙。”
    第二天，秦元清來到了學(xué)校，如今學(xué)校本科生已經(jīng)全部放寒假了，很多研究生、博士生也都放假回去了，整個水木大學(xué)顯得冷清許多，除了門衛(wèi)、圖書館管理員以及一些研究機構(gòu)，再也沒有什么人了，就是講師、博士后、副教授之類以講課為主的老師，也舒舒服服放寒假去。
    很多人會覺得，大學(xué)老師是最好的一份職業(yè)，不是沒有道理的。
    畢竟看看社會上，多少人每天起早貪黑的，各種加班，周末加班都是小事，996都成了一種福報。但是偏偏大學(xué)老師，每年都跟學(xué)生一樣有暑假、寒假超過3個月時間，每周固定都有2天休息時間，平常1個禮拜的課程，就是連在一起兩節(jié)課2個小時或者前后各有兩節(jié)課也就是一星期上課4個小時。其他時間都可以在自己辦公室做著自己喜歡做的事情，可以看看新聞，看看電影，泡泡茶，或者搞搞自己的興趣愛好。
    如果是遇到管理寬松的學(xué)院，也不需要考勤，那更是可以上完課直接去搞副業(yè)或者回家睡覺。
    所以啊，為何每年那么多人想著留校當老師，就是這個道理。大學(xué)的老師，可比高中老師、初中老師和小學(xué)老師舒服多了。
    輕輕松松站著把錢賺了，就是指這種。
    而且關(guān)鍵是大學(xué)老師，社會地位高啊！
    也就想研究機構(gòu)這樣既有可能需要兼職講課，同樣也得搞科研，才會比較累，基本上心思都是放在搞科研上。
    而且像這樣的科研人員，很多老師還會看不起，覺得真的是有病，可以輕輕松松賺錢，偏偏要那么累還賺不到錢。還不如使一點小聰明，申請個經(jīng)費，然后做一賬，雖然經(jīng)費不會多，但是也是錢啊。至于做不出成果，那也沒辦法啊，成果又不是一下子就能做得出來的。
    所以秦元清一直秉承著，絕對不能讓真正的科研人員吃虧，維持著高薪水和高福利，畢竟真的一心搞科研的，心思都很簡單，不會去搞這搞那盡搞一些虛的。
    外面的叫作老實人會吃虧，在他這里根本就不存在。
    汽車研究院，秦元清剛來，徐嘉憶就找上門來了，拿出了四份文件給秦元清。
    “院長，這是之前開會決定的放假時間，我想今天您簽一下字，我把放假通知發(fā)一下，給同事們知道。”徐嘉憶說道。
    秦元清微微點頭，徐嘉憶在汽車研究院掛著副院長，分管財務(wù)、后勤、人事的副院長。而在航空發(fā)動機研究院，則是掛著財務(wù)總監(jiān)兼院長助理，可以說是秦元清的左膀右臂。
    徐嘉憶也是個女強人，原則性非常的強，該是什么就是什么，將分管的事情處理得井井有條。
    在航空發(fā)動機研究院，更是財務(wù)總監(jiān)掌管財務(wù)，代表著秦元清把控財政大權(quán)，免得錢一下子就沒了，沒有他點頭，一航和學(xué)校都甭想從研究院的賬戶上取走一分錢。
    秦元清在兩份放假通知書上簽了一下自己的名字，今年兩個研究院，選擇在2月2日放假，也就是說農(nóng)歷十二月二十二日，屬于星期六，比以往要早放假二三天。
    至于春節(jié)放假期間，也就安排幾個人進行值班，值班的都是京城這邊的人，又有足夠時間沒有其他安排的，至于值班時則是按照平常三倍工資。而節(jié)后則是2月19日，正月初十正式上班。
    另外2份文件，則是汽車研究院、航空發(fā)動機研究院兩個單位的年終獎，這也是秦元清保持的一個特色，就是年終獎，其他學(xué)院可是沒有什么考核，也沒有什么年終獎，反正工資都是按月發(fā)的，至于獎金，這可是稀罕物，除非你是搞科研的，然后科研獎勵包含在年終獎里。至于正常的任課老師，所謂的年終獎就是對于超課時補發(fā)的，也就是說年終獎就是幾千塊錢，很難破萬。
    隨著引入考核后，年終獎也以考核結(jié)果為標準，在上個禮拜人事考核都完成了，被考核為D的該走都已經(jīng)走了。至于合格的C檔，年終獎按照每個月工資發(fā)放。考核為B檔，也就是良好，則是按照1.5個月工資發(fā)放。考核為A檔，也就是優(yōu)的，則是按照2個月工資發(fā)放。考核為S檔，也就是非常優(yōu)秀，則是按照3個月工資發(fā)放。
    可惜，考核S檔的，兩個研究院都只有秦元清。
    秦元清稍微瀏覽了一下，也就在簽名處進行簽名了。
    “卓越貢獻獎、先鋒手、最佳團隊等已經(jīng)落實了嗎？”秦元清問道。
    年終獎，是物質(zhì)獎勵，物質(zhì)獎勵往往是最有效果的，簡直可以給人打一針雞血，讓人可以激動得呱呱叫。但是這是短時間有用，想要長時間的，還得靠精神獎勵。
    精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，才能無往而不利！
    “已經(jīng)都落實了，等會我把文件拿給您，航空發(fā)動機研究院那邊，等會我找敏姐，讓敏姐過來！”徐嘉憶說道。
    秦元清微微點頭。
    今年的卓越貢獻獎、先鋒手、最佳團隊主要是在航空發(fā)動機研究院那里，畢竟搞定珠峰航空發(fā)動機，怎么夸獎都不為過，汽車研究院這邊的主要是一些小獎。
    像這樣的精神獎勵，除了獎杯、證書外，也有一部分獎金，而且這部分獎金還是稅后的，至于個稅則屬于研究院的。
    而且這精神獎勵，可是在尾牙進行的，到時候大家一起聚餐，研究人員的家屬都會到達，會讓家屬也享受榮譽等。
    是的，下一周正式放假前，將舉行一次聚餐，秦元清將此成為尾牙，將閩南的尾牙引過來，也可以作為一次團建工作，讓各個研究員的家屬都知道，自己的另一半是多么優(yōu)秀，正在從事一項多么崇高的事業(yè)。
    不管是男人還是女人，取得成功的，他們的背后都有一個默默付出的人，這個人也是非常重要的，不然一鬧，家庭不寧，那研究人員也沒辦法安心搞研究。
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