“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)……”
京城，一個(gè)男生正塞著耳機(jī)，一邊“聽(tīng)”著電腦屏幕上面的直播，一邊拿著手機(jī)在扣扣群里眉飛色舞地聊著天，嘴里還忍不住跟著哼了幾句。
沒(méi)辦法，《和你一樣》這首歌太朗朗上口了！
江燊睿看魔都師范大學(xué)畢業(yè)典禮的網(wǎng)上直播時(shí)候，才聽(tīng)戴羽妮唱第一遍，第二遍就差不多能跟著哼了！
《入海》就沒(méi)那么簡(jiǎn)單，《入海》的副歌還算比較有規(guī)律，但想要跟著唱，就得多聽(tīng)?zhēng)妆椋耆煜ち诵珊透柙~才行。
《和你一樣》就不用了，它的旋律太簡(jiǎn)單了了，歌詞的模式也比較固定。
特別是“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)”、“哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪”這幾句，聽(tīng)了一遍就知道怎么唱。
“但我更喜歡《入海》，感覺(jué)《入海》這首歌很有詩(shī)意！”
江燊睿跟群里的其他歌迷們爭(zhēng)論著。
有人喜歡《和你一樣》，有人喜歡《入海》。
原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，《和你一樣》就是像一個(gè)小太陽(yáng)，你不需要怎么去理解它，就能感受到它的溫暖和能量，有些人就喜歡這樣的簡(jiǎn)單，這樣的美好！
但《入海》多少有些沉重，它需要聽(tīng)眾去理解畢業(yè)的失去，理解畢業(yè)生們面臨的磨礪，理解歌詞里“面包和理想”的艱難抉擇。
不是誰(shuí)都處在這個(gè)需要理解的階段。
對(duì)于已經(jīng)走上社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，這些困難都是小兒科，是那些“金貴”的天之驕子們的無(wú)病呻吟。
相比起生老病死的打擊，婚姻家庭的煩惱，還有無(wú)數(shù)的人生抉擇，這些真的不值一提。
而在還處在象牙塔里，或者更年輕的孩子們看來(lái)，這些痛苦是他們不需要，也不希望去提前面對(duì)的。
《入海》，相比于《和你一樣》，能引起更多人共鳴的還是后者。
江燊睿是一個(gè)特例，他雖然也不需要提前面對(duì)社會(huì)的復(fù)雜，但他是一個(gè)喜歡思考和喜歡詩(shī)意的大男孩。
“《入海》更有思想性，而且那個(gè)視頻拍得太好了！”
江燊睿哼著《和你一樣》，卻喜歡著《入海》這首歌。
“好了好了，爭(zhēng)這個(gè)干什么？反正都是楊老師的歌，你們喜歡哪個(gè)不都一樣啊？”
看見(jiàn)這些家伙越爭(zhēng)越激烈，你一句我一句的，都快刷屏了。紳士龜冒出來(lái)，勸了一句。
“也是，楊老師的歌，都好聽(tīng)！”
江燊睿轉(zhuǎn)變口風(fēng)也挺快的。
“確實(shí)好聽(tīng)，這半年老是聽(tīng)楊老師跟妮爺秀恩愛(ài)，換換口味也是挺好的！”
“對(duì)啊，這兩首歌挺勵(lì)志的，不都是關(guān)于愛(ài)情。”
群友們紛紛附和。
“不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，江燊睿啊，你不用上課的嗎？現(xiàn)在才星期四吧？怎么有空看直播？”
羈星辰經(jīng)常跟紳士龜一唱一和，所以，現(xiàn)在他也是故意禍水東引，把話(huà)題轉(zhuǎn)移到江燊睿的身上。
吃飯睡覺(jué)調(diào)侃小江，這已經(jīng)是群里的日常活動(dòng)了。
“我今天不用去學(xué)校，教室被征用了，初中部要考期末。”
“你們不考嗎？”
“我們下個(gè)星期。”
“那你還不趕緊復(fù)習(xí)？都快期末了！”
不知道是不是受到楊謙平時(shí)一些言論、習(xí)慣的影響，他的歌迷們對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越重視，雖然大多時(shí)候都是在勸說(shuō)江燊睿這些年輕的歌迷……
“小江，你看楊老師他妹妹，去年在荷城也見(jiàn)過(guò)的。人家都考到了成績(jī)被屏蔽的地步，準(zhǔn)清北的大學(xué)生了，你不也努努力？拼搏一下？”
紳士龜笑道。
楊詩(shī)涵高考考得很好這事在群里不是什么秘密。
當(dāng)然，這事不是楊謙他們透露出來(lái)的。
主要是楊詩(shī)涵自己高考后接受采訪時(shí)候高調(diào)了一回，讓大家都知道了她想考復(fù)旦。
出于好奇，群里的歌迷們也比較關(guān)注她的成績(jī)，在出成績(jī)之后，就催著紳士龜去問(wèn)一下。
但沒(méi)想到，紳士龜磨磨唧唧地不好意思去問(wèn)，就有群友直接翻出了新聞，轉(zhuǎn)到了群里。
粵省有誰(shuí)被屏蔽了成績(jī)的，這事兒每年都會(huì)有媒體爭(zhēng)相報(bào)道，楊詩(shī)涵也不例外。
就算她不接受采訪，記者也能找到她的老師、校長(zhǎng)來(lái)了解她的情況，再找一張以前在學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)的照片，一篇關(guān)于她的報(bào)道就誕生了！
楊妹妹的成績(jī)這么好，這自然是讓人驚嘆的，只是這事被拿去勸江燊睿學(xué)習(xí)，江燊睿就感覺(jué)沒(méi)那么美妙了。
江燊睿的成績(jī)倒不是太差，他屬于中等水平，不上不下的那種。
跟楊詩(shī)涵肯定是比不了的，他覺(jué)得自己拼死拼活都考不到這個(gè)“楊姐姐”的水平。
“我跟她是努力的差距嗎？是拼搏不拼搏的差距嗎？”
“不，是基因的差距，是智商的差距！”
“這是靠努力是彌補(bǔ)不來(lái)的……”
江燊睿心態(tài)挺好的，他還跟大伙兒開(kāi)起了玩笑。
聊著聊著，直播里的戴羽妮也唱完了歌，后面的畢業(yè)典禮就沒(méi)什么看頭了——就是校長(zhǎng)、學(xué)生代表講話(huà)，然后學(xué)生們一個(gè)個(gè)上臺(tái)跟校長(zhǎng)握手，上午握不完下午繼續(xù)，直到把校長(zhǎng)的手磨禿嚕皮了……
關(guān)掉直播后，江燊睿繼續(xù)跟大家聊天。
群里現(xiàn)在討論的是楊謙有沒(méi)有參加《華語(yǔ)好嗓音》的問(wèn)題。
之前因?yàn)椤澳緫偾囔`”的爆料，大家覺(jué)得楊謙參加《華語(yǔ)好嗓音》的可能性比較大，后面也陸陸續(xù)續(xù)地傳出來(lái)一些消息，所以群里的歌迷們都期待起了今年的《華語(yǔ)好嗓音》。
但今天楊謙居然出席了戴羽妮的畢業(yè)典禮，還唱了新歌，一副“我很閑”的樣子！
這讓“木戀青靈”都納悶了。
咋回事啊！
不是這幾天放出消息，導(dǎo)師們又集結(jié)錄節(jié)目了嗎？
既然是錄節(jié)目，那楊謙怎么會(huì)有時(shí)間跑出來(lái)排練，怎么會(huì)有時(shí)間給戴羽妮準(zhǔn)備這么多表演、驚喜呢？
“上次也是，楊老師要是去參加《華語(yǔ)好嗓音》，也不可能拍《告白氣球》吧？”
江燊睿也覺(jué)得奇怪。
“看一下這個(gè)吧！楊老師還真的有可能是去參加了《華語(yǔ)好嗓音》！”
“在陽(yáng)光下努力”冒泡了，他發(fā)來(lái)一個(gè)截圖。
是一個(gè)認(rèn)證過(guò)的微播賬號(hào)。
“華語(yǔ)好嗓音-楊謙”！</br>