而且數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了他在這方面有特長(zhǎng)，理解能力和解題方法都很新穎，打算好好培養(yǎng)。

晚上回家，敦敦把數(shù)學(xué)老師夸獎(jiǎng)自己的事情告訴給宋小苗，“媽媽數(shù)學(xué)老師夸獎(jiǎng)我了，說(shuō)我數(shù)學(xué)很厲害，還讓我繼續(xù)努力。”

“敦敦真棒，一定要好好學(xué)習(xí)，老師重視你更好了。”

隔日，宋小苗送敦敦上學(xué)，準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然看到一個(gè)熟悉的身影，她頓時(shí)愣住了，與此同時(shí)對(duì)方也看到她了，“哎呀，小苗啊！你也來(lái)送孩子上學(xué)，...