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    秋明悠水照常喝下去了，放好杯子，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣上樓去了。
    夏詠絮眼前一亮，對(duì)啊，秋明悠入學(xué)時(shí)候就是全校第一，他要是肯幫忙……
    問(wèn)題是他真的肯幫忙嗎？
    葉落茗拍了拍夏詠絮的肩膀，“放心吧，悠悠肯定會(huì)幫忙的。”
    夏詠絮對(duì)秋明悠是真的沒(méi)什么信心，秋明悠會(huì)幫忙，肯幫忙的機(jī)會(huì)微乎其微啊……
    夏詠絮去訓(xùn)練室的時(shí)候，葉落茗去找秋明悠了。
    秋明悠本來(lái)就知道葉落茗會(huì)來(lái)，不過(guò)他也早想好怎么應(yīng)對(duì)了。
    只不過(guò)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，葉落茗居然不按常理出牌！
    第一句話就是，“詠絮生日好像也不遠(yuǎn)了吧？”
    秋明悠沒(méi)說(shuō)話，只是看著葉落茗，靜等下句。
    葉落茗笑瞇瞇的說(shuō)，“你過(guò)生日的時(shí)候，詠絮送了你那支花……它的下落，我想詠絮肯定很想知道吧？”
    此話一出，秋明悠深吸一口氣，不知道是該嘆氣，還是該惱火。
    面對(duì)葉落茗，惱是惱不出來(lái)的。
    葉落茗一看，有效果，閑閑涼涼的繼續(xù)說(shuō)，“那支花是從樹(shù)梢上折下來(lái)，詠絮肯定以為花早已經(jīng)枯了，死了，被你扔了，如果她知道你其實(shí)費(fèi)盡心思……”
    “媽，”秋明悠阻止葉落茗繼續(xù)說(shuō)下去，面無(wú)表情道：“我?guī)退^(guò)考試?！?br/>     絲毫沒(méi)有拉鋸戰(zhàn)的意思，答應(yīng)的干脆極了。
    不是他不拉鋸，這種情況下，拉鋸是多余的，因?yàn)槿~落茗的威脅十分有效。
    葉落茗得意的笑，“想清楚了？不傲嬌了？要是詠絮考試過(guò)了，什么都好說(shuō)，要是詠絮考試沒(méi)過(guò)，我還是要告訴她?！?br/>     秋明悠頭疼，“我會(huì)盡力。”
    葉落茗心滿意足，跑上樓和夏詠絮報(bào)喜去了。
    秋明悠也是沒(méi)辦法，不答應(yīng)是肯定不行的，只能答應(yīng)。
    他盡力，就算是頑石都該開(kāi)竅了。
    但事實(shí)上……
    砰！
    砰！
    砰！
    三大本打印文稿放在書(shū)桌上，夏詠絮都傻眼了，“這是什么？”
    秋明悠目色淡淡看著她，“這些事一年來(lái)所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，各個(gè)學(xué)科都有，拿去看完背熟，就能過(guò)考試。”
    夏詠絮看著摞在一起足足四五十公分的文稿，翻開(kāi)看了一眼，都覺(jué)得迷糊。
    一邊翻，一邊嘟囔，“我們有學(xué)過(guò)這么多嗎……我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有……這都是什么呀？”
    秋明悠從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，也沒(méi)看過(guò)教科書(shū)，這是他從學(xué)校資料庫(kù)整理出來(lái)的，大致掃了一眼，本來(lái)想打發(fā)夏詠絮，誰(shuí)知道夏詠絮一臉看天書(shū)的表情。
    秋明悠有一種不好的預(yù)感，“……你，是不是從來(lái)沒(méi)看過(guò)書(shū)，聽(tīng)過(guò)課？”
    夏詠絮抱著資料，悄咪咪看秋明悠，“我本來(lái)就是武術(shù)特長(zhǎng)入學(xué)的……”
    如果她學(xué)習(xí)的天賦興趣那么強(qiáng)，又為什么要去學(xué)武術(shù)，這不就是明白自己有多少本事嘛……
    秋明悠揉了揉眉心的穴位，拿過(guò)一張白紙，在上面刷刷刷列了道題給夏詠絮，“能解嗎？”
    夏詠絮拿過(guò)去，握著筆，看這道題，看啊看，看啊看，看啊看……
    五分鐘后，小心翼翼抬頭看秋明悠。
    秋明悠一臉的冷漠：“你是白癡嗎？”
    這么簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的題目都不會(huì)！
    夏詠絮嘟嘴不說(shuō)話，學(xué)渣在學(xué)霸面前永遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
    秋明悠現(xiàn)在覺(jué)得，自己也許太自信了。
    頑石會(huì)不會(huì)開(kāi)竅他不知道，但是想要夏詠絮開(kāi)竅，比登天還難！
    秋明悠拿過(guò)一本資料，冷漠又咬牙道：“我現(xiàn)在從頭開(kāi)始教你，從今天起，你不許去訓(xùn)練，把我說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字都背下來(lái)！知道嗎！”
    不怕秋明悠的夏詠絮一縮脖子，小聲道：“知道了……”
    秋明悠翻開(kāi)資料，開(kāi)始面無(wú)表情講解。
    夏詠絮笨是笨了點(diǎn)，但夏詠絮自己也不想倒數(shù)第一不及格，秋明悠講什么她背什么，秋明悠說(shuō)什么她記什么，反正盡力就算是。
    這造成的結(jié)果就是……
    早上吃飯，夏詠絮一邊咬吐司，一邊看單詞本背單詞，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得英語(yǔ)這么難學(xué)啊……為什么秋明悠英語(yǔ)頂呱呱的好，她就這么艱難。
    背單詞背單詞被單詞。
    上學(xué)路上，夏詠絮磕磕巴巴背古文，秋明悠在旁邊聽(tīng)著時(shí)不時(shí)糾錯(cuò)，時(shí)不時(shí)罵句白癡蠢物。
    夏詠絮也不回嘴，老老實(shí)實(shí)挨罵，乖乖巧巧背書(shū)。
    中午的時(shí)候，秋明悠吃飯，夏詠絮吃飯的同時(shí)還得做題算公式，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是天敵有木有！
    下午訓(xùn)練全部取消，秋明悠給夏詠絮一道一道講解題目。
    時(shí)間有限，一年的知識(shí)量太大，秋明悠在夏詠絮做題時(shí)，拿出筆記本電腦將葉蘭學(xué)院十年來(lái)出過(guò)的考卷全部調(diào)出來(lái)。
    又把他從來(lái)沒(méi)翻過(guò)的教科書(shū)也翻了一遍，從中找到葉蘭出題的范圍和方向。
    要他開(kāi)竅一塊頑石不難，要他開(kāi)竅夏詠絮比開(kāi)竅頑石難多了！
    夏詠絮要用功，他自己也得做這些無(wú)聊的事情。
    訓(xùn)練室里，夏詠絮苦大仇深做題目，秋明悠皺眉猜測(cè)考題方向……
    也……還算和諧，還算和諧……
    強(qiáng)行和諧。晚上回去的路上，夏詠絮改背英語(yǔ)作文，是秋明悠寫(xiě)的，一共寫(xiě)了十篇，他猜測(cè)這次英語(yǔ)作文應(yīng)該會(huì)從這十個(gè)方向選題，現(xiàn)在也不能讓夏詠絮從abc開(kāi)始，只能用這個(gè)辦法，讓她硬背下來(lái)，到時(shí)候出哪一篇
    都能應(yīng)對(duì)。
    這是唯一的辦法了。
    “……When I……I was very small, my parents would let ……me……isten to the classic music……”
    夏詠絮磕磕巴巴背，背到這句，忍不住問(wèn)，“這是什么意思啊？”
    雖說(shuō)她現(xiàn)在可不敢質(zhì)疑秋明悠，但是她總還是想知道自己背的這是什么意思。
    秋明悠看了她一眼，翻譯，“我小時(shí)候，我父親會(huì)讓聽(tīng)古典音樂(lè)?！?br/>     “??？！”
    夏詠絮傻眼，“我小時(shí)候，我老爸沒(méi)讓我聽(tīng)過(guò)??！”
    秋明悠瞪她一眼，“難道我要寫(xiě)，你小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)怎么使用暴力嗎？”
    夏詠絮敢怒不敢言，只能回憶著繼續(xù)背，背了一半，又問(wèn)秋明悠，“你小時(shí)候聽(tīng)古典音樂(lè)，是什么時(shí)候啊？”
    “兩歲，三歲，忘記了?！薄啊毕脑佇踹@次真的是瞠目結(jié)舌，兩三歲的時(shí)候，她應(yīng)該才開(kāi)始到處亂跑，秋明悠已經(jīng)被培養(yǎng)聽(tīng)古典音樂(lè)……