“怎么可能一道都沒(méi)對(duì)，一定是你為了贏得賭局故意這樣說(shuō)的，一定是這樣！”楊委狠狠地盯著祖安，要知道他自認(rèn)為再怎么都能對(duì)十道，結(jié)果一道都沒(méi)對(duì)，怎么可能。
    “是啊，楊老師怎么可能一道都做不對(duì)。”
    “他是算術(shù)老師哎，祖安這家伙過(guò)分了。”
    “為了贏得賭約，故意說(shuō)謊，實(shí)在是人品卑劣。”
    ……
    聽(tīng)到周?chē)鷮W(xué)生的竊竊私語(yǔ)，祖安倒也沒(méi)有動(dòng)怒，而是拿出他做的卷子說(shuō)道：“也好，就讓你輸?shù)妹靼住＞涂吹谝活}，正確答案這兩個(gè)數(shù)是2和2，你寫(xiě)的是10和15，看樣子應(yīng)該是亂猜的吧？”
    楊委老臉一熱，這道題他的確是亂猜的，因?yàn)樵较朐交靵y，便隨便猜了個(gè)數(shù)，不過(guò)他嘴上不肯認(rèn)輸，說(shuō)道：“你這題根本就是故意刁難，憑這些亂七八糟的條件怎么可能推的出這個(gè)答案？”
    “是么？”祖安輕蔑一笑，“你要是不懂那我就給你解釋一下……”
    “甲知道這兩個(gè)數(shù)的和，卻為不知道兩個(gè)數(shù)是多少，如果給的是3，你會(huì)不知道是1+2=3么？給你40，你會(huì)不知道20+20=40么？你會(huì)不知道19+20=39么？所以這里有一個(gè)潛在的范圍，這個(gè)“和”應(yīng)該在4至38之間。
    那么我們就從和為4的情況開(kāi)始推理，4=1+3=2+2，所以甲無(wú)法判斷是那種情況。
    我們?cè)賮?lái)看乙，如果乙手里拿到兩數(shù)相乘的積是2、3、5、7、11、13、17、19……等等這類(lèi)特殊的數(shù)，立馬就可以推斷出兩個(gè)數(shù)是1和那個(gè)積本身，因?yàn)橹挥羞@一種拆分方法。但他卻說(shuō)不知道，那證明他手中拿的數(shù)不是這些。
    我們?cè)倩氐郊祝僭O(shè)他手中拿到的是4，那么根據(jù)乙不知道排除掉1+3這種可能，那么只剩下2和2，是符合條件的。
    其他任何數(shù)，都還存在另外幾種可能，甲沒(méi)法這么快判斷出來(lái)兩個(gè)數(shù)是多少，乙也沒(méi)辦法緊隨其后判斷出來(lái)。”
    祖安忍不住嘆了一口氣：“你看看，只要方法對(duì)，剛試第一個(gè)數(shù)便試出來(lái)了，是不是很簡(jiǎn)單？所以我才把它排在第一題，哪知道這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做，哎~”
    周?chē)娜祟D時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)：
    “咦，他這樣一說(shuō)好像是挺簡(jiǎn)單的。”
    “切，那剛剛你怎么做不出來(lái)。”
    “我只是沒(méi)想到而已嘛，你看連楊老師都想不到。”
    ……
    聽(tīng)到周見(jiàn)一副孺子不可教也的語(yǔ)氣，楊委一張臉漲得通紅：“就算這題我我一時(shí)大意做錯(cuò)了，那下一題呢，這選那扇門(mén)概率不都一樣么，怎么可能會(huì)錯(cuò)！”
    這是他做出來(lái)的第一道題，也是最有底氣的一道題。
    周?chē)娜思娂姼胶停骸笆茄剑可乳T(mén)的概率不都一樣么，改不改應(yīng)該沒(méi)影響吧？”
    楊委的話的確代表了一般人的常識(shí)認(rèn)知。
    祖安嘆了一口氣：“這問(wèn)題他們學(xué)生犯錯(cuò)也就罷了，你一個(gè)算術(shù)老師竟然也犯同樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是……哎……”
    見(jiàn)他一副欲言又止卻句句針對(duì)自己，楊委肺都快氣炸了：“休得逞口舌之利，你倒是說(shuō)說(shuō)哪里錯(cuò)了？”
    來(lái)自楊委的憤怒值+472！
    祖安這才說(shuō)道：“你選的那扇門(mén)，得到寶物的幾率是不是三分之一？那剩下的兩扇門(mén)整體中獎(jiǎng)的概率自然就是三分之二了，如今幫你排除了其中一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，那剩下的那扇門(mén)概率是不是就是三分之二？當(dāng)然該換門(mén)，這樣中獎(jiǎng)幾率大些。”
    “胡說(shuō)八道，”楊委說(shuō)道，“每個(gè)門(mén)的中獎(jiǎng)概率都是獨(dú)立的，都應(yīng)該是三分之一，怎么可能它就忽然變成三分之二了？”
    祖安搖了搖頭：“看來(lái)以你的智商果然很難理解這樣復(fù)雜的概念，那我換一個(gè)方法解釋吧，如果你面前有一萬(wàn)扇門(mén)，只有一扇門(mén)后有寶物，你隨便選一扇門(mén)，中獎(jiǎng)概率是不是只有一萬(wàn)分之一？這么小的概率是不是相當(dāng)于根本不可能中獎(jiǎng)？那寶物萬(wàn)分之九千九百九十九都在剩下的那些門(mén)里吧？”
    “這時(shí)候我把剩下的9999扇門(mén)里9998扇門(mén)打開(kāi)，后面是空的，再問(wèn)你同樣的問(wèn)題，你還不換么？”
    “當(dāng)然要換。”楊委下意識(shí)說(shuō)道，不過(guò)話一出口他臉色就變了，難道自己真的錯(cuò)了？
    “閣下不愧是算術(shù)老師，這么快就領(lǐng)悟了，孺子可教也。”祖安滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    楊委腦袋頂都快冒煙了，這家伙表面上是在夸我，但聽(tīng)起來(lái)怎么這么刺耳呢？
    來(lái)自楊委的憤怒值+333！
    祖安接著說(shuō)道：“接下來(lái)是海盜分元石的問(wèn)題，海盜甲的最佳分配方案是（97，0，1，2，0）或（97，0，1，0，2），你看看你的答案對(duì)不對(duì)？”
    楊委立馬跳了起來(lái)：“胡說(shuō)，這樣的分派方案幾乎獨(dú)吞了，其他的海盜怎么可能會(huì)同意？”
    祖安搖了搖頭：“都說(shuō)了這幾個(gè)海盜是極度聰明之人，能理智的分析利弊得失，看來(lái)讓你去分配，多半是死定了。”
    他這次沒(méi)有賣(mài)關(guān)子接著說(shuō)道：“我們用反推法，首先從5號(hào)海盜開(kāi)始討論，因?yàn)樗亲畎踩模瑳](méi)有被扔下大海的風(fēng)險(xiǎn)，因此他的策略也最為簡(jiǎn)單，即最好前面的人全都死光光，那么他就可以獨(dú)得這100顆元石了。
    接下來(lái)看4號(hào)，他的生存機(jī)會(huì)完全取決于前面還有人存活著，因?yàn)槿绻?號(hào)到3號(hào)的海盜全都喂了鯊魚(yú)，那么在只剩4號(hào)與5號(hào)的情況下，不管4號(hào)提出怎樣的分配方案，5號(hào)一定都會(huì)投反對(duì)票來(lái)讓4號(hào)去喂鯊魚(yú)，以獨(dú)吞全部的元石。哪怕4號(hào)為了保命而討好5號(hào)，提出（0，100）這樣的方案讓5號(hào)獨(dú)占元石，但是5號(hào)還有可能覺(jué)得留著4號(hào)有危險(xiǎn)，而投票反對(duì)以讓其喂鯊魚(yú)。因此理性的4號(hào)是不應(yīng)該冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)，把存活的希望寄托在5號(hào)的隨機(jī)選擇上的，他惟有支持3號(hào)才能絕對(duì)保證自身的性命。
    再來(lái)看3號(hào)，他經(jīng)過(guò)上述的邏輯推理之后，就會(huì)提出（100，0，0）這樣的分配方案，因?yàn)樗?號(hào)哪怕一無(wú)所獲，也還是會(huì)無(wú)條件的支持他而投贊成票的，那么再加上自己的1票就可以使他穩(wěn)獲這100元石了。
    但是，2號(hào)也經(jīng)過(guò)推理得知了3號(hào)的分配方案，那么他就會(huì)提出（98，0，1，1）的方案。因?yàn)檫@個(gè)方案相對(duì)于3號(hào)的分配方案，4號(hào)和5號(hào)至少可以獲得1顆元石，理性的4號(hào)和5號(hào)自然會(huì)覺(jué)得此方案對(duì)他們來(lái)說(shuō)更有利而支持2號(hào)，不希望2號(hào)出局而由3號(hào)來(lái)進(jìn)行分配。這樣，2號(hào)就可以成功拿走98顆元石了。
    不幸的是，1號(hào)海盜更不是省油的燈，經(jīng)過(guò)一番推理之后也洞悉了2號(hào)的分配方案。他將采取的策略是放棄2號(hào)，而給3號(hào)1顆元石，同時(shí)給4號(hào)或5號(hào)2顆元石，即提出（97，0，1，2，0）或（97，0，1，0，2）的分配方案。由于1號(hào)的分配方案對(duì)于3號(hào)與4號(hào)或5號(hào)來(lái)說(shuō)，相比2號(hào)的方案可以獲得更多的利益，那么他們將會(huì)投票支持1號(hào)，再加上1號(hào)自身的1票，97顆元石就可輕松落入1號(hào)的腰包了。”
    周?chē)娜寺?tīng)得倒吸一口涼氣：“這些海盜未免也太聰明了吧？”
    “現(xiàn)實(shí)中要是有這樣聰明的海盜，那將是多么可怕的事情。”
    “放心吧，這只是假設(shè)而已，現(xiàn)實(shí)中這么厲害的人又怎么可能去當(dāng)海盜。”
    “那倒也是。”
    ……
    此時(shí)的楊委早已雙目無(wú)神，傻乎乎地杵在那里，什么聲音也聽(tīng)不進(jìn)去了。
    祖安頓時(shí)有些不滿了，這么快就被玩壞了，別啊，還要給我貢獻(xiàn)憤怒值呢？于是他又開(kāi)始講解后面那些題的正確答案，果不其然，全程講下來(lái)?xiàng)钗拇鸢敢粋€(gè)都不對(duì)，只可惜楊委零零散散只貢獻(xiàn)了幾百點(diǎn)憤怒值，顯然已經(jīng)徹底崩潰了。
    “天吶，一個(gè)都不對(duì)，楊老師未免也太遜了吧？”
    “對(duì)啊，平日里鼻孔朝天一副他最牛逼的模樣，沒(méi)想到原來(lái)算術(shù)水平這么差。”
    “切，這樣的人還來(lái)學(xué)院當(dāng)老師，害不害臊。”
    ……
    周?chē)切W(xué)生的目光和冷言冷語(yǔ)仿佛刀子一般扎在楊委心上，他大吼一聲，捂著耳朵倉(cāng)皇地跑出了教室，任憑邊上的人怎么喊他也沒(méi)有半點(diǎn)停留，他只想趕緊離開(kāi)這個(gè)地方，太恥辱了，本以為可以輕輕松松踩一個(gè)普通學(xué)生，哪知道反被學(xué)生踩了，他知道經(jīng)歷過(guò)這件事，他再也沒(méi)臉留在學(xué)院了。
    身為老師，結(jié)果連學(xué)生出的題一道都做不出來(lái)，恐怕不僅會(huì)在明月城成為笑柄，還會(huì)成為周?chē)锌たh的笑柄吧。
    “老大你太厲害了！”一旁的韋索諂媚似的跑來(lái)給他捏肩捶背，另外那些同學(xué)也紛紛跑過(guò)來(lái)端茶送水，對(duì)方這算術(shù)能力，哪怕半點(diǎn)修為不會(huì)，將來(lái)也是前途光明無(wú)限，不趁這個(gè)機(jī)會(huì)巴結(jié)一下是傻么？
    楚還招原本想跑過(guò)去和姐夫說(shuō)話，哪知道他身邊人山人海，根本擠不過(guò)去，不由悻悻然地哼了一聲：“一群馬屁精。”
    紀(jì)小希一張小臉興奮得通紅，同時(shí)卻暗暗替他擔(dān)心，這樣得罪了學(xué)院老師，會(huì)不會(huì)有什么不好的后果。
    裴綿曼露出一絲嫵媚的笑容，讓她身旁的那些男子一陣眩暈：“本來(lái)之前還有些后悔當(dāng)初和這家伙做交易，現(xiàn)在看來(lái)說(shuō)不定真能從他那里得到回報(bào)。”
    遠(yuǎn)處的鄭旦則將幾女表情盡收眼底，心中暗暗吃驚，原本以為那些都是傳言，現(xiàn)在看來(lái)祖安和這幾個(gè)女人似乎關(guān)系都匪淺啊，這家伙身上到底有怎樣的魅力，不僅娶到了楚大小姐，同時(shí)還吸引了她們這些優(yōu)秀的女人？
    就在這時(shí)，傳來(lái)一陣暴喝之聲：“不去好好上課一個(gè)個(gè)全圍在這里干什么，想造反吶？”
    聽(tīng)到這個(gè)聲音，不少人都打了一個(gè)激靈，顯然這個(gè)聲音曾經(jīng)給他們?cè)斐闪颂嗟年幱埃斨切涯康牡刂泻０l(fā)型，手里拿著戒尺，不是訓(xùn)導(dǎo)主任魯徳又是誰(shuí)？
    看到他到來(lái)，周?chē)娜俗詣?dòng)閃開(kāi)一條路，他走了進(jìn)來(lái)，注意到祖安大搖大擺坐在位置上被同學(xué)捏肩捶背，眉頭下意識(shí)一皺。
    不過(guò)看到了一旁風(fēng)姿綽約的商留魚(yú)，擰在一起的眉頭瞬間舒展開(kāi)來(lái)：“原來(lái)商老師也在呀，剛剛這里到底發(fā)生了什么，我看到楊委捂著臉跑出去了，怎么喊他也不聽(tīng)。”
    “可能是覺(jué)得有些不好意思吧。”商留魚(yú)淺淺一笑，將剛才這里發(fā)生的事情大致講了一遍，她的聲音柔嫩動(dòng)人，哪怕是單純的聽(tīng)她說(shuō)話也是一種極致的享受。
    “又是你在鬧事？”看著商留魚(yú)的時(shí)候魯徳一臉柔和，不過(guò)看向祖安的時(shí)候表情瞬間嚴(yán)厲起來(lái)了。
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