“那就陳燃同學(xué)吧。”
石靜點(diǎn)了點(diǎn)頭，又試探性的問(wèn)了一句，“接下來(lái)，我們把班上的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員，課代表選出來(lái)……就要辛苦一些同學(xué)替老師分擔(dān)管理班級(jí)的任務(wù)。當(dāng)然，這是個(gè)考驗(yàn)人的東西，自己也可以學(xué)到不少的東西。”
走過(guò)最遠(yuǎn)的路，就是老師的套路，幾乎每個(gè)老師都是這套托詞，閉著眼睛都能讓同學(xué)背的滾瓜爛熟了。
但是高中和初中不太一樣的地方在于，初中可以一邊學(xué)一邊玩兒，只要稍微帶點(diǎn)腦子，都不至于考太差。
但是高中就很卷，有些同學(xué)卷到高中三年做過(guò)的輔導(dǎo)書(shū)堆起來(lái)比自己的個(gè)子還高。
在這種情況下，競(jìng)爭(zhēng)班干部的意愿明顯就小很多了。
“那么副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員，課代表這些呢，同學(xué)們有推選的嗎？”
同學(xué)們?cè)敢馔七x，老師省事，自然是極好的。
下面一片茫然，茫然的時(shí)候，自然就是陳燃發(fā)揮自我的時(shí)候。
他抬頭看了看胡依依，昨天可是約定好的讓這個(gè)小妞去當(dāng)紀(jì)律委員，不過(guò)她在那里穩(wěn)坐泰山，看起來(lái)似乎完全忘記了這回事兒啊。
“就……剛剛發(fā)言的那位同學(xué)吧，我覺(jué)得紀(jì)律不錯(cuò)。他一發(fā)言，基本就帶動(dòng)了班級(jí)的節(jié)奏，當(dāng)紀(jì)律委員以身作則妥妥的。”
陳燃投桃報(bào)李，將目光探向了那位將他推入坑的同學(xué)，雖然還是沒(méi)能把那位同學(xué)的名字想起來(lái)。
不過(guò)這些都不重要。
“謝謝陳班長(zhǎng)，謝謝陳班長(zhǎng)。我一定會(huì)以身作則，當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的紀(jì)律委員。”
合著石靜還沒(méi)發(fā)話呢，那位同學(xué)倒是感覺(jué)自己已經(jīng)被委任了一般。
“那紀(jì)律委員就何良玉同學(xué)吧。”
“謝謝石老師。”
石靜本就不了解這些學(xué)生，不管是自薦與推選，大部分的老師在第一個(gè)學(xué)期都是以成績(jī)作為基準(zhǔn)，但選陳燃當(dāng)班長(zhǎng)的這件事情，已經(jīng)打破了以成績(jī)?yōu)樽鸬囊?guī)則。
胡依依緩緩將頭抬起來(lái)看了陳燃一眼，昨天商量好的她去競(jìng)爭(zhēng)紀(jì)律委員，他怎么……
“副班長(zhǎng)的話，我比較推薦我的同桌胡依依，在華神四中讀初中時(shí)和我是同班同學(xué)，她是我們班里最努力最負(fù)責(zé)的學(xué)生。”
胡依依還在沉思，壓根兒沒(méi)想到陳燃來(lái)了這一出。
關(guān)鍵是她始終覺(jué)得陳燃對(duì)她的評(píng)價(jià)是停留在“真是麻煩”“笨蛋”“太丑了”“你行不行啊”……等等等等，這么正經(jīng)的表?yè)P(yáng)她還是頭一回。
雖然也是本著假公濟(jì)私為自己謀福利。
“嗯，胡依依同學(xué)很不錯(cuò)的，一直很勤奮努力，成績(jī)也很優(yōu)秀。胡依依同學(xué)，你愿意當(dāng)高一一班的副班長(zhǎng)嗎？”
胡依依同學(xué)站起身來(lái)，其實(shí)這事情她根本沒(méi)有考慮的余地，她原本不打算競(jìng)選任何班干部，在高中好好努力一把，然后考上一所更好的大學(xué)。
不過(guò)副班長(zhǎng)比班長(zhǎng)的活兒要少很多，基本只能算是個(gè)頭銜，根本不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
“很高興能為一班服務(wù)，也感謝石老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。”
切~
陳燃心里嘆了一聲，瞧瞧，多么官方的回答。
“成績(jī)挺好，就是有點(diǎn)娘娘腔。”
“少說(shuō)兩句，我也希望能有娘娘腔的成績(jī)。”
陳燃背后的一桌小聲的討論起來(lái)，他知道胡依依一定也聽(tīng)見(jiàn)了。不過(guò)這姑娘就是這點(diǎn)好啊，她從來(lái)不生氣，也不解釋?zhuān)芏嗍虑槁偷恕?/p>
他回過(guò)頭去瞪了兩人一眼，兩人便不再說(shuō)話了。
接下來(lái)在陳燃的帶節(jié)奏，加之班級(jí)的投票中選出了學(xué)習(xí)委員聶小樹(shù)，語(yǔ)文課代表葉婷婷，數(shù)學(xué)課代表王大力……
只不過(guò)陳燃沒(méi)有想到，石老師壓根兒就沒(méi)選英語(yǔ)課代表，直接指定了他。
臥槽，我可是個(gè)混子啊，身兼班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表兩職，這不是典型的趕鴨子上架嗎？
可陳燃敢怒不敢言，表面看起來(lái)依舊笑嘻嘻的。
這節(jié)英語(yǔ)課什么也沒(méi)上，就只選了個(gè)班干部，下課鈴聲響了之后，陳燃原本想拿過(guò)胡依依的課本看看高中英語(yǔ)究竟講了個(gè)啥，畢竟他現(xiàn)在腦海的知識(shí)太多了，卻被她迅速收了起來(lái)。
喲呵，小女生。
陳燃也不計(jì)較，放著耳朵聽(tīng)前排的同學(xué)八卦。
前排的同學(xué)大概是華神一中初三直升上來(lái)的，對(duì)學(xué)校的知名老師比較熟悉，掛耳之余，陳燃聽(tīng)到一個(gè)被提及了很多次的名字，蔣偉。
“他是我爸朋友的朋友，聽(tīng)說(shuō)蔣偉很厲害，他父母都是華清大學(xué)的教授，他本身也是博士后畢業(yè)，原本會(huì)被華清大學(xué)聘回去當(dāng)教授，不知道為什么非執(zhí)拗地回到華神這么小的一座城市當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)老師。”
“那是不是傻？怎么可能會(huì)有這樣的老師？”
“真的，不過(guò)現(xiàn)在五十多歲了，一直單身，沒(méi)人知道為什么，聽(tīng)說(shuō)是他很年輕的時(shí)候談過(guò)一個(gè)，后來(lái)不知所蹤。單身的老師是最可怕的，就怕無(wú)聊到心理變態(tài)，布置很多作業(yè)……”
陳燃翻了翻白眼，果然八卦的同學(xué)扒拉完數(shù)學(xué)老師的生平之后，最擔(dān)心的還是作業(yè)。
不過(guò)蔣偉這個(gè)老師，陳燃是知道的。
華神一中的偉神，數(shù)理化天才，不過(guò)教的只有數(shù)學(xué)，已經(jīng)在華神一中呆了十幾年了。
“哎嘿，胡依依，蔣老師你也認(rèn)識(shí)，之前華神一中來(lái)四中做數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)交流的時(shí)候，曾經(jīng)來(lái)過(guò)，國(guó)家數(shù)學(xué)專(zhuān)家領(lǐng)軍人物。雖然年齡看起來(lái)很大，但是那場(chǎng)面之宏大。說(shuō)實(shí)話，這么厲害個(gè)人物，為什么會(huì)屈就在華神一中，你說(shuō)他是不是年輕時(shí)候談過(guò)的那個(gè)女孩在一中讀過(guò)書(shū)啊……”
陳燃也不知道啥時(shí)候變得這么八卦的，可是課間十分鐘，課本沒(méi)有帶，小說(shuō)也沒(méi)有帶，總得給自己找個(gè)打發(fā)時(shí)間的話題吧。
“也許吧。”
胡依依對(duì)這蔣偉老師完全沒(méi)有印象，也似乎毫不在意別人的私事，但是對(duì)這號(hào)傳奇老師的名號(hào)自然是知道的。
“書(shū)教得好就行了，管別人的私生活干嘛？”
胡依依永遠(yuǎn)都是這么一本正經(jīng)。
切~書(shū)呆子。