紀(jì)雪薇沒想到自己剛剛走進(jìn)教室，劉青皮就會(huì)向她告狀，當(dāng)她注意到和劉青皮起爭(zhēng)執(zhí)的學(xué)生是喬凱時(shí)，不由得暗中嘆了口氣。</br></br>高三（二）班是市十四中的王牌班，不然的話孫曉羽這個(gè)學(xué)年第一也不會(huì)編入這個(gè)班。事實(shí)上，高三（二）班集結(jié)了市十四中的大批尖子生，學(xué)年前十有六個(gè)都是出自于二班。執(zhí)掌這樣的班級(jí)，在高考中出成績(jī)，是可以預(yù)見的。從這一點(diǎn)來看，校長(zhǎng)安排紀(jì)雪薇擔(dān)任高三（二）班的班主任，相當(dāng)于是為紀(jì)雪薇的履歷送上了一份大禮！</br></br>不過，再好的班級(jí)也難免有幾個(gè)差生，而喬凱和白文景兩人就算得上是高三（二）班的吊車尾了。白文景的家里有錢，大筆的贊助費(fèi)捐給學(xué)校，那么白文景跟著王牌班學(xué)習(xí)，也算是說得過去。至于喬凱，則被各科老師視為高三（二）班的拖油瓶，如果高三（二）班創(chuàng)造不了新的升學(xué)率，那一定是壞在喬凱的手中。</br></br>紀(jì)雪薇是對(duì)教育有著真正熱誠(chéng)的年輕老師，她一向認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師！別的老師視喬凱為拖油瓶，紀(jì)雪薇則想著要怎么才能挽救這個(gè)差生。</br></br>紀(jì)雪薇仔細(xì)研究過喬凱的簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)他以前的成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，只不過是后來因?yàn)樨澩娌艑?dǎo)致成績(jī)下滑。但喬凱還是有著幾分學(xué)習(xí)天賦的，不然的話分班摸底考試，喬凱要是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)線的話，也不會(huì)有機(jī)會(huì)被分到高三因此，紀(jì)雪薇在喬凱的身上花了很多心血，希望他的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所進(jìn)步，可以說是一位深讓喬凱感到佩服的好老師。</br></br>在上一世，喬凱之所以能夠考上一所三流大學(xué)，除了有孫曉羽這個(gè)激勵(lì)因素之外，還在于紀(jì)雪薇給予了他許多課外輔導(dǎo)。正因?yàn)槿绱耍趩虅P的高中時(shí)代，紀(jì)雪薇是唯一能夠讓他覺得親近的老師。</br></br>紀(jì)雪薇知道劉青皮的為人，也知道他對(duì)學(xué)生的態(tài)度，別看劉青皮的嗓門大，也不一定就是他有道理。不過，當(dāng)著全班同學(xué)的面，紀(jì)雪薇不能表露出她對(duì)劉青皮的厭煩，只能是和顏悅色的向喬凱道：“喬凱同學(xué)，到底發(fā)生了什么事？你能不能向老師解釋一下？”</br></br>喬凱在面對(duì)紀(jì)雪薇時(shí)，和面對(duì)劉青皮可是兩種態(tài)度，只見他恭恭敬敬的道：“紀(jì)老師，剛才我和孫曉羽同學(xué)因?yàn)槁飞嫌惺露藬R，一起遲到了，但劉老師只讓孫曉羽同學(xué)進(jìn)教室，卻要罰我的站。我覺得劉老師處事不公平，一時(shí)沖動(dòng)就頂撞了劉老師幾句，氣得劉老師都不想給同學(xué)們上課了。現(xiàn)在回想起來，劉老師不是處事不公，而是在從嚴(yán)要求我，我不應(yīng)該為這么一點(diǎn)小事就頂撞劉老師。要是因?yàn)檫@么點(diǎn)小事而影響了全班同學(xué)上課，就更是我的罪過了。”</br></br>喬凱表面上在認(rèn)錯(cuò)，但開口小事閉口小事，實(shí)際上每一句話都是在暗諷劉青皮小題大作，明明身為一名老師，氣量還沒有學(xué)生大。劉青皮不是笨蛋，自然聽得出喬凱的話中另有所指，但他卻不知如何反駁，臉色自然是越來越青！</br></br>紀(jì)雪薇也聽得出喬凱這番話的暗中含意，覺得劉青皮如此和學(xué)生較勁，確實(shí)沒有身為人師的氣量，但她表面上還是要幫著維護(hù)一下劉青皮的顏面，當(dāng)下道：“不管怎么說，遲到總是不對(duì)的。劉老師嚴(yán)格要求你，也是為了你好。這樣吧，你向劉老師道個(gè)歉，也就不用罰站了，免得耽誤大家上課。”</br></br>喬凱點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備嘻皮笑臉的向劉青皮道個(gè)歉，紀(jì)雪薇的身后卻傳來一個(gè)清脆的女孩子聲音：“紀(jì)老師，孫曉羽、喬凱兩位同學(xué)遲到的原因和我一樣，當(dāng)時(shí)就是他們幫了我！”</br></br>紀(jì)雪薇略微感到了一絲驚訝，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“既然是這么一回事，那么喬凱同學(xué)之所以遲到也算是情有可原了。劉老師，我看這事就這么算了吧，下課后我私下里向你解釋這其中的原因，眼下就不要耽誤同學(xué)們上課了。現(xiàn)在，我先介紹一位新同學(xué)給大家認(rèn)識(shí)。”</br></br>話音一落，紀(jì)雪薇就將她身后的一個(gè)嬌小身影拉了出來，正是滿腔正義感的楚楚同學(xué)！</br></br>先前清脆的聲音響起來時(shí)，喬凱就已經(jīng)聽出了這是楚楚的聲音。當(dāng)時(shí)他覺得十分震驚，心下暗道：“不會(huì)這么巧吧？楚楚這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，難道會(huì)轉(zhuǎn)到我們班上來？不過，在我的記憶中，班上并沒有出現(xiàn)過這樣的一位轉(zhuǎn)學(xué)生啊？”</br></br>事實(shí)上，喬凱的重生對(duì)于歷史長(zhǎng)河來說，也許只是一朵微不足道的小小浪花，并不能對(duì)歷史走向產(chǎn)生任何的變化，但在喬凱這朵浪花的周圍，卻因?yàn)闈i漪而受到了不少影響！</br></br>如果沒有重生，不僅超級(jí)搜索引擎不會(huì)出現(xiàn)，喬凱也會(huì)接聽不到孫曉羽的電話，自然不可能一起到市新華書店去，也不可能碰到周一凡，更不可能約定與他晚上聚首……這么一連串的變動(dòng)下來，喬凱就不會(huì)陪同周一凡去宵夜，碰不到晚上出攤的楚楚母女倆，也就談不上幫她們出頭嚇走雷天一行人了。</br></br>按照歷史原來的軌跡，被雷天盯上之后，楚楚的母親擔(dān)心自己的女兒落入虎口，只好匆匆收拾行裝回了老家，于是轉(zhuǎn)學(xué)的事情也就黃了，喬凱他們班上自然不會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。</br></br>現(xiàn)在，圍繞在喬凱身邊的歷史已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變！</br></br>如果說歷史就像一張大網(wǎng)，那么喬凱就是這張大網(wǎng)的中心點(diǎn)，只要他的身上發(fā)生任何異動(dòng)，都會(huì)牽一而發(fā)動(dòng)全身，引起整張大網(wǎng)的變化。</br></br>當(dāng)喬凱意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，他就會(huì)明白超級(jí)搜索引擎真正的逆天作用，就是可以幫他規(guī)劃自己的未來走向，將歷史這張大網(wǎng)的任何異動(dòng)，都牢牢的抓在自己的手心中，讓歷史的軌跡不會(huì)偏離自己的意志。</br></br>掌握未來，就是掌握一切！***********************************</br></br>PS：兄弟姐妹們，新書期間期待你們的點(diǎn)擊、推薦、收藏支持！特別是推薦票，多多益善，在此拜謝了！</br></br>[..]