第166章  別哭，有我
    清華園站，當(dāng)?shù)厝肆?xí)慣稱呼為五道口站。
    一個(gè)很小的火車(chē)站，京張線自西直門(mén)始的第二個(gè)車(chē)站，一層的站所，門(mén)臉寬不過(guò)十米，加了層站牌墻后，算是拔高到三米五的樣子。
    李建昆蹬著自行車(chē)氣喘吁吁趕過(guò)來(lái)，還未臨近，便看到站所外面一側(cè)，堆著幾只正常大小的麻布袋，旁邊停著一輛板車(chē)。
    按理說(shuō)接到貨了，應(yīng)該裝車(chē)走人。
    這會(huì)三男一女，一行四人，卻圍著幾只麻布袋，悲痛不已，泣不成聲，引來(lái)進(jìn)站出站的人紛紛側(cè)目。
    那個(gè)女孩，眼泡已經(jīng)哭腫，肩頭不斷聳動(dòng)，不是沈紅衣又是誰(shuí)？
    李建昆心痛不止，深吸一口氣，推著自行車(chē)走上前，佯裝一臉詫異地打招呼道：“誒？你不是那個(gè)新生學(xué)妹嗎，咋了這是？”
    聞聲，四人齊刷刷扭頭，沈紅衣看清來(lái)人后，不由怔了怔，沒(méi)想到對(duì)方還記得自己。
    她當(dāng)然記得對(duì)方，這個(gè)不能比較，入校的那天他們這么多新生，帶她們女生去宿舍的，只有這位學(xué)長(zhǎng)一人。
    “李李學(xué)長(zhǎng)。”沈紅衣哽咽著打招呼。
    李春眼里迸發(fā)出一抹希冀，問(wèn)：“你真有辦法？”
    “噢。”
    平時(shí)滿燕園找，都不見(jiàn)得能找到，想不到今兒遇見(jiàn)一個(gè)。
    李建昆越發(fā)心痛，真想把她摟進(jìn)懷里，告訴她：別哭，有我。
    她不知從何處快速取過(guò)一本書(shū)，遞到李建昆眼前。
    說(shuō)來(lái)說(shuō)去，是一種責(zé)任把他們焊死在這里，沒(méi)臉回學(xué)校。
    “這么大的事，我難道跟你開(kāi)玩笑？”
    “就這種……東西，我們?cè)趺茨萌W(xué)校發(fā)售？”
    他推來(lái)自己的自行車(chē)，拍了拍后座。
    “學(xué)妹，你抓著我衣服吧，別摔到了。”
    沈紅衣的眼淚像斷了線往下掉，旁邊三人也一樣，焦急和不安躍然于臉上。
    饒是倍受后世簡(jiǎn)約美熏陶的李建昆，也屬實(shí)欣賞不來(lái)這樣的美感。或許它根本沒(méi)有，后世崇尚的簡(jiǎn)約美，核心理念是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。
    “沈紅衣。”
    “李春，這事還要布置一番，你們社得派個(gè)人跟我搭手啊，就她吧。”
    李春瞪大眼睛，先不提信不信他有這個(gè)能力，屬實(shí)沒(méi)臉啊，“我叫你建昆吧，建昆，這不好吧，咱們是殘本，還不成模樣，再賣(mài)這個(gè)價(jià)格，太不做人了。”
    后者搭眼一瞅，誒！這才像點(diǎn)樣嘛。
    李建昆默默聽(tīng)完，總算搞明白什么狀況。
    就前后兩頁(yè)白紙，前面這頁(yè)上，孤零零寫(xiě)著“第一代1979年1期”幾個(gè)大紅字。
    “本，本來(lái)不是這樣的。”
    “謝謝。學(xué)長(zhǎng)，能跟我說(shuō)說(shuō)你的主意嗎？”
    李春伸手指向地上的麻布袋，淚水再次溢出眼眶，哀嚎道：“可是，這是殘本啊，還是這個(gè)樣子，哪里像本刊物？那么多人期待，我們?cè)趺茨没厝ソ徊睿覀冊(cè)趺醋屚瑢W(xué)們滿意？
    饒是沈紅衣都有些咂舌，上次她已經(jīng)知道李學(xué)長(zhǎng)是研究生，但并不知道他是77屆的，只覺(jué)得好厲害啊，正常研究生工作是去年才啟動(dòng)的，77屆的研究生，只有一種可能——
    里面他還沒(méi)看，知道書(shū)的封面是啥不？
    李建昆反問(wèn)：“那不賣(mài)這個(gè)價(jià)格，你們能回本嗎？”
    啥都沒(méi)有！
    李建昆含笑道：“忘了自我介紹，我也是77屆的，經(jīng)濟(jì)學(xué)系，研究生。”
    <div  class="contentadv">        嚯！
    李春三人嚇了一跳，只有像他這種77屆的，才真正明白，他們那一年的研究生，是多么稀缺的寶貝，同學(xué)們私下里管這些人叫“熊貓”。
    他還真怕這人跑了呢，可不得派個(gè)人看著嗎。
    李春連連應(yīng)下，“沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題。”
    李建昆沒(méi)有想到的是，后座上的沈紅衣猛地一怔，渾身像是電流涌過(guò)，這樣一個(gè)價(jià)值觀，跟她想要探索的、塑造的某個(gè)道理，竟完美契合。
    李建昆并不在乎他們的反應(yīng)，自報(bào)家門(mén)的目的，僅僅是想告知他們，自己有能力解決這件事。
    茲事體大，沈紅衣也顧不得其他，抹干眼淚，側(cè)坐上去。
    他自我介紹叫李春，77屆中文系學(xué)生。
    整體畫(huà)面帶給人一種深沉的思考，可以聯(lián)系上許多事件，做出成千上萬(wàn)種解釋。
    “可我們已經(jīng)投入7200塊啊，這么多人滿心期盼。最后珞珈山社那邊眾同學(xué)一咬牙，搶也得給它搶出來(lái)！
    “弄是弄出來(lái)了，整整三噸，沒(méi)有裝訂的散頁(yè)，但還不全，原本應(yīng)該有108頁(yè)，他們只弄出其中的64頁(yè)，封面僅僅印了一千本。
    李春苦笑搖頭，顯然是不能的，他們做這件事，本就不為盈利。而如果不能回本，將會(huì)有很多同學(xué)，因此吃不上飯。
    “沈?qū)W妹，記住一句話，有時(shí)殘缺的才最有價(jià)值。”
    “就是因?yàn)楹芏嗳嗽谄诖　！?br/>     沈紅衣似乎終于找到一個(gè)傾訴的對(duì)象，這位學(xué)長(zhǎng)在她入學(xué)的第一天，給她留下了極好的印象，而好印象又催生出些許的信任。
    光明正大。
    “我們社里，有些人為了它，生活費(fèi)一分不剩全拿出來(lái)，還有不少熱心同學(xué)慷慨解囊先行墊付。
    客觀講，這位同學(xué)也有可能是期待者之一，那么人家問(wèn)起，出于責(zé)任，他必須告知原委。
    這輛縫合怪二八大杠，從這一刻起，迎來(lái)了它的輝煌人生，特殊意義賦予的，它的主人是個(gè)很念舊的人，不可能再將它拋棄。
    李建昆立馬進(jìn)入角色，示意他們仨先把書(shū)運(yùn)回去，至于沈紅衣，自然跟著他。
    因?yàn)楸绕胀ù髮W(xué)生優(yōu)秀太多，不得不拔高檔次來(lái)培養(yǎng)。
    面對(duì)旁邊三人疑惑的目光，沈紅衣道明原委，三人恍然，紛紛向李建昆點(diǎn)頭示意，但仍是滿臉悲愴的模樣。
    “不是我們不按，是出事了。”旁邊一個(gè)男生，給出解釋。
    救星啊！
    就連沈紅衣都呆呆打量著這位李學(xué)生，十分好奇他到底有什么辦法，能將這些注定無(wú)法滿足同學(xué)們期待的書(shū)刊，換來(lái)一個(gè)雙贏結(jié)局——
    “行，就按五毛，我會(huì)給伱們銷(xiāo)出去。”
    這時(shí)，李建昆恰好望過(guò)來(lái)，四目相對(duì)，沈紅衣總覺(jué)得他眼睛里，有些說(shuō)不清道不明的東西，但沒(méi)有讓她感覺(jué)不舒服，相反很溫暖，很踏實(shí)。
    李建昆小小高興了一下，沈姑娘顯然記下了他的名字。
    搭眼望去后，滿頭黑線，這是個(gè)啥啊這？
    小學(xué)生也不至于弄出這種刊物吧？
    細(xì)節(jié)很重要。
    這本封面完全不同，白紙上印有一排黑色的柵欄，還有兩行彎彎曲曲的足跡，這足跡很抽象，仿佛是用拳頭蘸墨一個(gè)個(gè)摁出來(lái)的。
    四人齊齊望向他，皆是一臉驚訝。
    他看了眼沈紅衣，真怕她急出個(gè)好歹，遲疑一下，掃視過(guò)四人道：“你們，愿不愿意相信我，這件事交給我處理怎么樣？”
    特招。
    李建昆停好自行車(chē)，走到跟前，有一只麻袋口已經(jīng)拆開(kāi)，露出碼放整齊的書(shū)本，他隨手抽出一本。
    金秋的暖風(fēng)，拂過(guò)面頰，五道口的黃土馬路上，李建昆一臉享受，這樣的場(chǎng)景，他盼了可算有些日子。
    “喏。”
    李建昆寬慰道：“放心吧，我理解你們的心情，不會(huì)讓你們難堪，更不會(huì)讓你們背負(fù)罵名。”
    李建昆取過(guò)兩本書(shū)，放在一起比對(duì)，望著雙眼紅腫的沈紅衣，多想伸手替她拭去眼淚啊，不解道：“《第一代》我知道，現(xiàn)在學(xué)校里不少人都在期待，為什么不按同一個(gè)版本印呢？”
    李春娓娓道來(lái)，“書(shū)是在武漢那邊印的，印好的，沒(méi)印好的，在印刷廠直接被封存，說(shuō)是其中有些詩(shī)過(guò)于憤怒。
    “好名字。”
    “隨后珞珈山社那邊，找到一家街道裝訂社裝訂，連夜分成三百包，寄送到各院校。
    一言以蔽之，挺有內(nèi)涵。
    正兒八經(jīng)的屈指可數(shù)。
    他問(wèn)道：“這本書(shū)你們本來(lái)打算賣(mài)多少錢(qián)？”
    要想早晨社不被罵，就必須讓那些滿懷期待的同學(xué)們滿意，且滿意了他們才會(huì)花錢(qián)買(mǎi)。
    旁邊另兩名男生見(jiàn)他口氣如此確定，同樣露出笑臉，有種絕處逢生之感。
    李建昆指向沈紅衣。
    “對(duì)啦學(xué)妹，你叫啥來(lái)著？”
    “不是啊……”
    “五毛。”
    她的父親，是一個(gè)殘疾人。
    她多么想對(duì)父親，對(duì)其他用異樣眼光看父親的人，理直氣壯說(shuō)出同樣的話，但她找不到理由去奠定這種話的成立。
    沈姑娘心頭驚喜，越發(fā)期待李學(xué)長(zhǎng)會(huì)怎樣去詮釋這種價(jià)值觀。