此話一出，大塊頭和竹竿男都不由得拍手叫好起來。

許少不愧是許少，連老師都不放在眼里。

可就在這時，吳天盯著許昊龍，冷冷的開口了。

“滾出去！”

語氣平靜，卻透著一股不容置疑的威嚴(yán)。

大塊頭和竹竿男頓時就被震住了。

班上其他學(xué)生也傻眼了。

當(dāng)事人許昊龍更像是受了奇恥大辱一般，沖著吳天不可置信的問道：

“你說什么？”

吳天冷冷的道：“我要你滾出去，我的課，不歡迎你這種垃圾。”

“你……你敢罵我？你知不知道我爸是誰？”

許昊龍怒了！

他在醫(yī)科大待了這么久，還從來沒有哪個老師敢這樣罵他。

不為別的，就因?yàn)樗习质歉毙ｉL！

“那你知不知道我爸是誰？”

吳天慷鏘有力的一句回?fù)簦苯泳桶言S昊龍弄懵了！

再一聯(lián)想到吳天跟他年紀(jì)差不多，就當(dāng)上了老師，也不由得忌憚起吳天的背景來。

“你……你爸是誰？”

吳天沉吟片刻，有些傷感的道：“我……我也不知道。”

班上學(xué)生都懵了！

他們還以為吳天是有所倚仗，沒曾想……

許昊龍更是被氣得差點(diǎn)吐血，直接指著吳天的鼻子吼道：“你……你耍我？老鄭，廢了他，出了事我負(fù)責(zé)。”

“好嘞！”大塊頭早就看吳天不順眼了。

眼下又有了許少撐腰，獰笑一聲，就沖向講臺。

沙包一樣大的拳頭，毫不留情朝著吳天的腦袋砸來。

看到這一幕，班上的學(xué)生都嚇懵了。

只有秦可可著急的喊道：“吳老師，小心！”

可話音還沒落下，嘭的一聲巨響傳來，緊接著，便是一陣撕心裂肺的慘叫聲。

班上學(xué)生臉色大變，可定睛一看，卻駭然的發(fā)現(xiàn)，慘叫之人并不是吳天。

而是大塊頭。

他那勢大力均的一拳，不僅被吳天躲過，還好死不死的砸在了黑板之上。

黑板之上，甚至出現(xiàn)了些許裂紋，鉆心之痛，可想而知。

“不僅襲擊老師，還毀壞教室公務(wù)，你就等著被記過吧。”

頓了頓，吳天這才沖著底下的學(xué)生們笑嘿嘿的說道：

“你們都看到了，我根本就沒動手，到時候要替我作證啊。”

學(xué)生們還沒回過神來，許昊龍就怒罵出聲，緊接著，還招呼起身邊的竹竿男一起朝著吳天沖了過來。

可班上的學(xué)生，壓根就沒看到吳天動手，再一回過神，許昊龍和竹竿男就已經(jīng)齊齊倒在地上，捂著肚子哀嚎起來。

“發(fā)生什么事了？”

“我……我沒看到啊。”

“我看到了，他倆想去打吳老師，然后……就倒在地上了。”

“難道他想碰瓷？”

本就疼痛難忍的許昊龍，聽到這些議論，目光中的怨恨也是愈發(fā)強(qiáng)烈。

“你……你就等著被開除吧，我現(xiàn)在……我現(xiàn)在就給我爸打電話。”

強(qiáng)忍著疼痛，放出這句狠話后，許昊龍居然還真的掏出手機(jī)，沖著電話那頭哀嚎起來。

沒過幾分鐘，醫(yī)科大保衛(wèi)科的保安就趕了過來。

領(lǐng)頭那人，年過半百，跟許昊龍長得有幾分相似。

剛看到教室內(nèi)的景象，他那濃密的眉毛就抖了抖。

緊接著，沖著一旁一臉諂媚的保衛(wèi)科科長沉聲道：“還愣著干嘛？把人給我抓走！”

“慢著！”

沈韻及時出現(xiàn)，在她身后，還跟著幾位中醫(yī)系的主任，也都是吳天的老熟人了。

可領(lǐng)頭那人非但沒有把沈韻這個校長當(dāng)回事，反而還一副興師問罪的架勢，“沈校長，這就是你破格錄用的老師？把我兒子打成這樣，這樣的人，你難道還想偏袒他不成？”

“許校長，你先別急，我還沒了解事情情況呢。”

沈韻原本在中醫(yī)系的辦公室待著，得知許正淳的兒子被打了，還帶著保衛(wèi)科殺到吳天所在的教室后，她頓時就著急忙慌的小跑過來。

沒曾想，還真跟吳天有關(guān)系。

沈韻都有些不知道該怎么辦了。

雖然名義上，許正淳只是一個副校長，是他的下級，可他同時還西醫(yī)部的部長。

而且在醫(yī)科大呆了幾十年，論人脈論威望，都比她這個空降的一把手要強(qiáng)的多。

她來醫(yī)科大這段時間，對他也一直格外客氣。

可眼下……

沈韻搖了搖頭，走到吳天跟前，滿臉愁容的問道：“吳……吳老師，到底是怎么一回事？”

吳天指了指地上的許昊龍等人，如實(shí)說道：“這幾個家伙，上課遲到，報告都沒打就走了進(jìn)來。

還當(dāng)著我的面，欺負(fù)女同學(xué)，還罵了一個看不過去的男同學(xué)。

我就給他講了幾句道理，沒想到，他竟然要揍我。”

“然后……你還手了？”

沈韻也知道許昊龍?jiān)趯W(xué)校為非作歹慣了，可她真正擔(dān)心的是吳天有沒有動手。

要是動了手，那事情就大條了。

畢竟，學(xué)校有規(guī)定，就算是學(xué)生不對，作為老師的也要起到勸導(dǎo)作用。

而不是采取跟學(xué)生一樣，不理智的舉動。

吳天嘿嘿一笑道：“我怎么可能還手，我可是人民教師。

學(xué)生有不對的地方，我也不會跟他一般見識。”

頓了頓，吳天又沖著底下的學(xué)生笑著說道：“他們都可以給我作證。”

沈韻松了口氣，可很快，她又看向許昊龍等人不解的問道：“那他們……”

“他們是自己倒的。

不信你帶他們?nèi)メt(yī)院驗(yàn)傷，要是有我動手的痕跡，我隨便這位許副校長怎么處置。”

聽到吳天這番話，尤其是最后一句的稱呼，許正淳本就難看的臉色，頓時變得愈發(fā)鐵青。

沈韻見狀，趕忙打起圓場道：“許校長，事情我弄清楚了，你也聽到了。

要不，還是先把學(xué)生送醫(yī)務(wù)室吧？”

許正淳冷笑：“送醫(yī)務(wù)室？那他呢？就這么算了？你以為我和你一樣，相信他的一面之詞？”

吳天再次指了指底下的學(xué)生，“他們可以為我作證。”

“是嗎？你們誰想為他作證？想好了再說！！”

最后一句話，許正淳提高了聲音。

配上那警告似的目光，竟嚇得底下學(xué)生，紛紛低下頭去。

更有甚者，甚至還害怕的哆嗦起來。

許昊龍見狀，心頭無比得意，表面卻哭著喊道：

“爸，你一定要為我做主啊，他不僅罵我，還打我，甚至連您都罵了……”