“什么，支那軍隊已經(jīng)占領(lǐng)了興??？”
    “李成坤部已經(jīng)完成對承德以南的第九師團和第十七師團的合圍，另外有第六師團兩個聯(lián)隊和山代騎兵旅團也被圍困在其中了！”
    “第九師團發(fā)來急報，在幾次突圍下，傷亡慘重，彈藥和醫(yī)藥品嚴重缺乏，大量的士兵已經(jīng)喪失了戰(zhàn)斗力，但他們還在頑強堅持戰(zhàn)斗，要求司令官閣下立刻空運去必須的彈藥補給和醫(yī)藥品，否則第九師團很難再堅持下去了！”
    “陸軍航空兵已經(jīng)和李成坤部進行激烈交火，互有勝負，但我軍損失的飛機是李部三倍，航空兵已經(jīng)無法為地面部隊提供支援，如果要取得制空權(quán)必須要海軍航空兵的支援。”
    自從第八師團和第六師團打通封鎖的計劃失敗以來，多田駿就知道事情已經(jīng)很難以控制了，只得不停電請大本營增兵決戰(zhàn)。戰(zhàn)爭已到如此地步，做為前線指揮官，負有不可推卸的責(zé)任。原本占領(lǐng)北平，順而占領(lǐng)華北的計劃反被人將計就計搞了反包圍，二十余萬帝國精銳被困于此。
    現(xiàn)在多田駿下被戰(zhàn)場上的時局搞得焦頭亂額，還要應(yīng)付國內(nèi)的質(zhì)詢，但是對此已經(jīng)無力回天，唯一的希望是這些久經(jīng)戰(zhàn)火考驗的部隊可以為后續(xù)部隊多贏得一些時間。
    日本國內(nèi)接到這個消息也鬧翻了天，內(nèi)閣大罵多田駿的無能，軍人大罵文職官員誤國，如果早日在蘇聯(lián)和他們交戰(zhàn)的時候消滅了他們就沒有現(xiàn)在這么多麻煩了。而文職官員反駁說，當(dāng)初最后表決軍人不也贊同了這個計劃么？而且也得到了天皇的首肯，現(xiàn)在軍隊打了敗仗就開始推卸責(zé)任了？
    吵歸吵，日本內(nèi)閣很快再次下達了動員令，第二批的預(yù)備役也開始征集起來，計劃組建新的五十個師團，每個師團人數(shù)比常備師團和第一次動員組建的師團人數(shù)均要少，僅為一萬五千余人。同時命令海軍航空兵全力華北日軍行動，務(wù)必讓包圍圈中的軍隊到援軍的到達。
    負著擔(dān)任主力穿插任務(wù)的第十六軍，在第三十六師番號被取消后受到的沖擊是最大的，在其后的戰(zhàn)斗中也是知恥而后勇，表現(xiàn)最突出的。一路打下來沒有任何退縮，指揮嚴謹也不乏變通，也為十六軍長了次臉。
    他們首先面對的就是第六師團的殘部，對這些人他們毫不手軟。這些日本軍隊都欠下了中國人民的大筆血債，在華北地區(qū)為數(shù)不多的殲擊機部隊卻抵抗住了數(shù)量是他們二倍之多的日本航空兵，取得了戰(zhàn)場上空的制空權(quán)，俯沖轟炸機為地面提供了大量的有利支援。
    在建軍思想中就是強大的火力和加上嚴格的訓(xùn)練和靈活的指揮來鑄就一直支強大的軍隊，當(dāng)年德國教官為了培養(yǎng)我們部隊指揮官的指揮藝術(shù)，還特地按照國內(nèi)習(xí)慣開設(shè)了音樂修養(yǎng)課。
    誰知道一開課就被學(xué)員們的表現(xiàn)氣得說不出話來，特地教他們學(xué)習(xí)優(yōu)雅的鋼琴和小提琴，誰知道在彈貝多芬的交響曲的時候他們要不就是交頭接耳，要不直接打瞌睡，這對音樂視為第二生命的德國人的打擊是不言而喻的，同時也從內(nèi)心有些看不起這些不懂音樂的家伙。
    當(dāng)氣沖沖問他們?yōu)槭裁床徽J真聽的時候，那些中**人說，不喜歡你們那些西洋玩意，教官氣極反笑說，你們不喜歡我們西洋的樂曲，那你們就用你們拿手的東方樂器來試試，每天上課你們要是不能給我一個滿意的答復(fù)，這門你們都別想及格，到時候畢不了業(yè)可不要怪我們。
    第二天上課的時候德國教官就花了眼，各種莫名其妙的樂器堆滿了整個音樂教室，原來教官一發(fā)話，學(xué)員們就慌了，要是因為這畢不了業(yè)就丟大了，特別是他們這些中高級的軍官，他們連夜找到了自己熟悉的樂器找人溫習(xí)了一晚上才拿到了這里來的。
    班長一個個給德國教官介紹這些樂器，什么二胡，蕭，笛子，古塤，甚至還有古箏，琴之類的東西，真不知道是怎么搞來的，當(dāng)這些人用這些樂器演奏了自己拿手的東西后，德國教官感動了，雖然他們演奏并不好，可是他們卻能將演奏的樂曲所要表達的感情流露出來，這個有著幾千年民族的古老國家并不是像外界想象中那樣一無是處的。
    德國教官看見有人甚至拿著樹葉吹起小曲，哭笑不得的問班長，“你們怎么搞到這些東西的？”班長笑著說：“聽了您的話，我們連夜向黑龍江大學(xué)音樂系借來的，為了應(yīng)付您的檢查還專門向她們討教了一番?！?br/>     德國教官看了這些學(xué)員的說：“我們之所以設(shè)立這樣的音樂課程，是為了提高你們的藝術(shù)修養(yǎng)，在我們德**人看來,戰(zhàn)爭不僅是一門科學(xué)也是一門藝術(shù),除了良好的軍事素質(zhì)和堅強的意志，每一位指揮官的戰(zhàn)爭表現(xiàn)都與他的想象力和藝術(shù)造諧密切相關(guān)的。
    在德國的軍校中都設(shè)有專門的藝術(shù)專修課，每一位未來的軍官都要接受良好的藝術(shù)教育，并掌握一二門樂器或聲樂技藝，我們認為只有最富于想象力的統(tǒng)帥，才能創(chuàng)造出杰出的作品。本來我想教導(dǎo)你們學(xué)習(xí)我們最拿手的鋼琴和小提琴的，現(xiàn)在看來完全不需要了，你們是一個有著自己文化的古老國度，有你們喜歡的音樂，我強迫你們學(xué)習(xí)這些是我的錯。我發(fā)覺我也喜歡上了這些東方神秘的音樂，希望大家以后多交流一下。”
    德國人耿直的性格贏得了大家的尊敬，他的話也深深的寫在了學(xué)員們的腦子里，音樂也成了中高級軍官們必修課程，后來慢慢擴展到了低級軍官和士官，慢慢整個軍隊都形成了這樣的氛圍，在休息的時候，在歡慶的時候音樂都成為士兵生活中必不可少的東西了。若干年后這些學(xué)院畢業(yè)的指揮官想出許多了天馬行空的大膽作戰(zhàn)計劃取得了令人難以致信的戰(zhàn)果，讓人刮目相看時候才發(fā)現(xiàn)他們作戰(zhàn)思想的源泉。
    就目前而言這些東西頂多是調(diào)節(jié)氣氛的，打仗基本上靠的還是那些軍官們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的系統(tǒng)知識和豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗。面對包圍圈中的第八師團和第九師團來說，對面的中**隊可不是那么好惹的，數(shù)次大規(guī)模的突圍均被擋了回來，部隊損失慘重。
    谷壽夫到達戰(zhàn)場上的時候，被眼前情況驚呆了，這個滿地傷兵，軍容不整，亂成一團的就是自己的老部隊，號稱日本第一的第六師團？路上已經(jīng)得知第六師團的情況不妙，卻也沒有想到居然到達了如此境地，幸虧趕得即使，還有挽救的余地。
    他帶著一起空降過來的指揮官走進師團指揮部，發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩，只有一個少將和幾個佐官在研究目前的局勢，看他們樣子也是狼狽不堪。等谷壽夫到了指揮部，他們才反應(yīng)過來軍部已經(jīng)派遣老師團長回來指揮這支部隊了。
    谷壽夫一看那個少將，問到：“相本君，目前情況如何，你給大家介紹一下，還有解釋一下軍營怎么搞成這樣？還像是一支帝**隊么？就你們現(xiàn)在的樣子簡直連支那要飯的也不如！”
    “支那上次作戰(zhàn)中襲擊了指揮部，當(dāng)時在指揮部的師團長和旅團長等高級官員全部陣亡，因為當(dāng)時我在前線指揮進攻才幸免于難。指揮部被襲擊后，整個師團的配合就出現(xiàn)了問題，有的聯(lián)隊就地防守，有的聯(lián)隊開始向支那軍隊發(fā)起進攻。
    這讓支那軍隊鉆了空子，前后夾擊打退了我們的進攻的部隊，并集中力量向防守的部隊發(fā)起猛烈的沖擊，第八師團早已經(jīng)被支那人牢牢阻擊在外面，和我們根本無法匯合。部隊再堅持傷亡只能更大，所以我們下令部隊開始撤退，一路上不停受到了支那空軍和小部隊的騷擾，造成傷病越來越多。
    如今我們已經(jīng)差不多被支那人封鎖了起來，這些傷兵無法運送到后方去，軍隊也因為缺乏必要的醫(yī)藥品也無法對他們進行必要的救護，我們野戰(zhàn)醫(yī)院已經(jīng)裝滿了重傷員，為了防止感染，所以把這些輕傷員抬了出來。”
    “目前，可以作戰(zhàn)的人員是多少？彈藥還剩多少？”“整個部隊損失不是很大，死傷四千余人，后在支那追擊下?lián)p失了一千五百人，部隊可以作戰(zhàn)的還有大約二萬人左右，但是連續(xù)的沒有補給的作戰(zhàn)讓部隊疲憊不堪，彈藥也在轉(zhuǎn)移和交戰(zhàn)中損失慘重，小規(guī)模戰(zhàn)斗還可堅持一星期，如支那全力來攻，很可能連三天都不住了?！?br/>     谷壽夫也沒有想到情況是如此嚴重，但是作為一個有經(jīng)驗的指揮官，他清楚的明白作戰(zhàn)士氣是非常重要的，現(xiàn)在剛吃了敗仗，還很有可能被包圍，對將士們的士氣難免產(chǎn)生不良影響，當(dāng)務(wù)之急是讓帝國士兵重新振作起來。
    他馬上命令將軍營的那些傷兵轉(zhuǎn)移到了軍營偏僻的地方，這些輕傷員雖然傷不重，可是在軍營重士兵來去看見他們的樣子士氣難免受到影響。谷壽夫告訴部下，國內(nèi)已經(jīng)開始大規(guī)模的征兵，源源不斷的援軍將很快到達這里。現(xiàn)在唯一需要做的是養(yǎng)足精神，固守陣地，等待援軍到來。再里應(yīng)外合消滅這股支那軍隊。
    這些連谷壽夫自己也不相信的話，只是為了讓這些士兵們保持戰(zhàn)斗力，為了激起他們的血性，谷壽夫特地下令，如果能堅持完這場戰(zhàn)斗，全體官兵都可以晉升一級，這個消息一傳開，那些野蠻的九州士兵都沸騰起來了，完全不顧現(xiàn)在處于什么境地，也不想想如果這場戰(zhàn)斗不是真的很難打，為什么會開出如此豐厚的獎賞？即使打勝利了，又有幾個人可以剩下來領(lǐng)取這個獎賞！
    谷壽夫召開了他回到第六師團的一次軍事會議，他看了一眼底下的中低級軍官大多是自己熟悉的面孔，心里有了點數(shù)。
    他首先讓和他一起從十八師團轉(zhuǎn)調(diào)過來的副官念了一下他總結(jié)的規(guī)律：“1931年，李成坤依靠一發(fā)流彈擊中帝國戰(zhàn)場上軍火庫，取得了局部火力優(yōu)勢；1936年，他們進攻長春，首先轟炸是關(guān)東軍司令部和陸軍航空兵，希望可以降低帝國空中威脅，并想盡辦法破壞交通線和軍用倉庫，這些都讓帝國蒙受了不小損失。
    最讓他們自豪的是今年和蘇聯(lián)人的戰(zhàn)爭中，他們空中地面一起破壞蘇聯(lián)交通線的一系列杰作，讓嚴重依靠蘇聯(lián)內(nèi)陸的運輸?shù)倪h東軍區(qū)為此蒙受的巨大損失足以決定那場戰(zhàn)斗的戰(zhàn)局。而蘇聯(lián)人正是害怕他們的破壞，才沒能繼續(xù)增兵和他們交戰(zhàn)，反而不光彩的和他們議和。
    我們今天要說這些，不僅僅是想告訴大家李成坤作戰(zhàn)習(xí)慣，向大家展示這種作戰(zhàn)的好處，更重要的是讓大家明白，在以弱擊強的環(huán)境中，能擾亂敵人的運輸，破壞敵人的軍用物資，對戰(zhàn)斗的結(jié)局也許是至關(guān)重要的。他們可以做到的事情，帝國皇軍沒有可能辦不到！我們就是要用他們最常用的方法擊敗他們，這樣我們第六師團的威名將傳遍世界！”
    出于對老師團長的敬畏，也是出于九州人彪悍好戰(zhàn)，會議后立刻制定了相關(guān)的計劃。通訊兵忙于聯(lián)系其他部隊配合行動，看過谷壽夫發(fā)過來電報的人都被他瘋狂的主意所震驚，但也認可了在目前條件下進行這種作戰(zhàn)是十分有利的。也許這也是唯一的機會了，如果不能把握住這次機會，那么以后戰(zhàn)斗的主動權(quán)就不可能掌握在帝**隊的手中了。
    我把手上最高保密的電文給身邊的鄧演達看了看，他陷入了沉思，半天才說了句：“要不要我們給前線的郝永良打個招呼？提醒他們注意點，這要是處理不好，很有可能出簍子的！”
    “如果他們連這點危機都解決不了，那讓我怎么放心讓他們獨當(dāng)一面？能搞出這些情報是我們多年研究的心血，如果給他們提醒，讓日本人懷疑到這方面來，那么我們這么多年心血不都白費了？好鋼要用在刀刃上，這是我們的殺手锏，見血就要封侯。他們也打了這么多仗，也應(yīng)該可以面對這種突發(fā)情況了?！?br/>     ps:好像章節(jié)已經(jīng)足夠了，可以每天放一章出來了。</br>