回到臥室，潘尼打包收拾好東西，緊緊地鎖好門窗，整理好書桌，如上輩子習慣地盤坐在床上，如無意外，接下來他要用大半天的時間來進行升階的修行。
    這是詹華士院長的意思，很顯然，無論這位院長為潘尼安排了什么樣的未來，都不允許他繼續(xù)用零級法師的身份糊弄下去了。
    這一點，詹華士已經(jīng)表達得很清楚。
    何況潘尼已經(jīng)想明白了，他已經(jīng)十四歲，紅袍不太可能收容超齡的他為正式學徒，大概詹華士對他有別的安排。
    他不知道詹華士究竟是什么主意，但是感知里沒有不好的預(yù)兆，大概不會是壞事。
    不過想到外面的世界對他而言是陌生的，所以必須有些應(yīng)對的實力。
    他打開幾本厚書，里面是他從資料室里抄來的各類一級法術(shù)的資料。
    學習魔法是個復(fù)雜的過程。
    1：確定要學習的魔法。
    2：從各類法術(shù)資料，比如教材、他人的法術(shù)書等等，進行法術(shù)辨識，把握住這個法術(shù)的本質(zhì)特征。
    3：溝通魔網(wǎng)，按照該法術(shù)的特征在魔網(wǎng)上進行構(gòu)架編織，并反復(fù)試驗直到法術(shù)構(gòu)造成功為止，這個過程在學習法術(shù)過程中耗時最長，往往需要很長的時間。
    4：將編織的過程與結(jié)果記錄在法術(shù)書上，而這個法術(shù)的印記會留在靈魂之內(nèi)，法術(shù)學習完成。
    每個法師能夠接觸的魔網(wǎng)‘面積’不同，所以單層魔網(wǎng)能夠構(gòu)架的法術(shù)個數(shù)有限，這個概念就是所謂法術(shù)位，隨著法師對奧術(shù)的研究深入，會有所增加，不過每一層魔網(wǎng)都有個法術(shù)位的極限，對于現(xiàn)在的潘尼來說，這個極限值大約是6。
    靈魂能容納的法術(shù)印記也有限，也就是說法師能學會的法術(shù)數(shù)量也是有限的，不過這個數(shù)值會隨著法師與魔網(wǎng)的聯(lián)系加深而增加，理論上沒有上限。
    而個人的靈魂與魔網(wǎng)上的法術(shù)位施法之后會出現(xiàn)雙向疲勞，每天清晨魔網(wǎng)的空法術(shù)位會自動刷新，而法師可以通過休息和間歇解除心智疲勞。
    因此，費倫的法師每天只能施展一定數(shù)量的法術(shù)。
    潘尼在這所專門對紅袍學徒進行基礎(chǔ)教育的學院呆了八年，對于奧術(shù)研究的基礎(chǔ)功夫可謂滾瓜爛熟，其實三年前他就已經(jīng)接觸到了第一層魔網(wǎng)，只是一直沒有深入探索，他心知肚明地知道自己有六個零級法術(shù)位，按照自己的素質(zhì)推測，實際的魔法研習能力應(yīng)該已經(jīng)到了2級法師的水平。
    然而首次深入探索魔網(wǎng)的結(jié)果卻讓他大為驚喜，他居然發(fā)現(xiàn)第一層魔網(wǎng)接入他靈魂的部分居然擁有4個法術(shù)位，一個薄膜狀的影子在第一層魔網(wǎng)之后若隱若現(xiàn)，這表示潘尼已經(jīng)有能力接入魔網(wǎng)第二層，成為一名三級法師。
    不過這個驚喜現(xiàn)在對他沒什么用，因為他手頭沒有二級法術(shù)的資料，否則倒可以嘗試一下三級跳式升階，眼前的大事還是趕緊學幾個能用上的一級法術(shù)，于是他收攝心神，打開了魔法書。
    接下來的法術(shù)選擇是重頭戲。
    零級、一級魔法雖然相對簡單，效果也不強，但卻是奧術(shù)研究的基石。
    比如零級法術(shù)，雖然無用到號稱戲法，但是卻是法師從無到有的最關(guān)鍵過程，法師在這段時間的修行中完成了奧術(shù)的基礎(chǔ)，大多數(shù)法師學徒，在這個階段或許會持續(xù)好幾年的時間，有很大可能遠遠超過法師在1層魔網(wǎng)階層停留的時間，在魔法研究的前期，占有最大的一塊。
    接下來從零級到一級，雖然耗時可能沒那么長，但卻更為關(guān)鍵。
    零級魔網(wǎng)其實只是一個代稱，事實上不過是魔網(wǎng)系統(tǒng)中散逸出的游離結(jié)構(gòu)，到了第一層魔網(wǎng)，才是真正的魔法網(wǎng)絡(luò)實體。
    學習這一層的法術(shù)，就要開始注意法術(shù)類別的取舍了，不可不慎重。
    法術(shù)分門別類，經(jīng)典奧術(shù)學將之按照性質(zhì)分為八種，這八種法術(shù)有些性質(zhì)互相沖突，并不能很好地兼容到與法師靈魂鏈接的那一塊魔網(wǎng)上，法師選擇法術(shù)時勢必有所取舍，雖然有些控制力有自信的法師可以做樣樣皆能的通才，不過除非密斯特拉女神青睞，否則通才很難走得長遠。,
    所以大部分高階法師都是專精法師，作為極端專精主義者，紅袍法師更是把專精發(fā)展到了極致。
    至于如何選擇法術(shù)，還要看施法者適合哪一系法術(shù)，對于潘尼·西恩，這個類別毫無疑問是咒法系。
    強大的靈魂力讓他利用律令術(shù)呵斥時產(chǎn)生更強的效果，而超常的感知，讓他能夠召喚法術(shù)比其他人更有效率
    更重要的是，咒法系對法師智力要求不高
    事實上，在零級法術(shù)的研究中，潘尼也感到咒法系的法術(shù)施展起來確實比較容易，而那些法術(shù)構(gòu)造復(fù)雜，需要極高智商才能玩得轉(zhuǎn)的，比如變化、幻術(shù)、預(yù)言則令他萬分頭疼。
    所以他的專精道路并不難以抉擇，對于智力要求偏高的學派都不適合他，變化、幻術(shù)、預(yù)言都要全部或部分舍棄。最合適的就剩下咒法塑能兩系，防護雖然對潘尼的智商而言同樣不太容易掌握，但是涉及到破解法術(shù)和防御，不能舍棄。死靈系和附魔系在許多情況下對潘尼有用，學習條件又并非苛刻，也要適當考慮。
    所以作為第一個正式學習的一級法術(shù)，潘尼決定學習咒法系的‘法師護甲’。
    由于學院氣氛壓抑，許多學徒喜歡學習一些破壞性法術(shù)，例如咒法系的次級魔法球系列。
    不過潘尼很清楚大多數(shù)低級法術(shù)殺傷力有限，指望用這些法術(shù)殺人不如去弄些弓弩槍炮來得實際，所以他決定選些有些輔助功能的法術(shù)。
    低級法師戰(zhàn)斗力非常低下，戰(zhàn)斗中，保命是首要任務(wù)，套上法師護甲，等于讓法師穿上一件還算結(jié)實的厚皮甲，如果砍他的人手勁一般，或許還能多抗兩刀。不是射中要害的弩箭，也很難做到致命。
    學習過程出乎意料地順利，依照常理，學習魔法的第三步驟要反復(fù)實驗，會消耗大量同階法術(shù)位，基本上一般的法師要不短的時間才能完成一個法術(shù)的研習，但是潘尼或許真的十分有天賦，只試用了一次，身體周圍就出現(xiàn)了一層肉眼難見的立場。
    潘尼連忙把實驗過程記錄到法術(shù)書上。
    這是很必要的步驟。
    哪怕是最簡單的零級法術(shù)，單是咒語發(fā)音也要抄滿整整兩頁大紙，很顯然，如果不是密斯特拉特別青睞，一般的法師不可能有那么好的記性。
    每個人條件不一樣，而且魔網(wǎng)也不是死物，經(jīng)常有諸如潮汐之類的變化，所以對于一個法術(shù)而言，不同的人不同時間的施法過程都會出現(xiàn)一定差別，因此一個用來校正的原始記錄非常重要，所以說法術(shù)書雖不是什么法器寶物，但對法師而言卻是非常重要的，如果損毀，那么就要消耗相當長的時間重新抄錄一本。
    第二個法術(shù)是防護系的‘忍受元素傷害’，能夠保護施法者在零下45到零上60攝氏度的環(huán)境里不受傷害，耐熱效果有限，卻能抗寒，而且時間長久，性價比極高。
    潘尼用了七個多小時的時間對照大量資料進行法術(shù)辨識，試驗了一次，浪費了一個法術(shù)位，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果距離完全掌握相當遙遠，事實證明防護系法術(shù)對他來說果然難度過高，于是很干脆地放棄了，決定以后有空慢慢研究。
    第三個法術(shù)是咒法系的召喚坐騎。
    能夠多抗幾刀沒有大用，想要逃跑，還要腿長，但適合逃跑的一階法術(shù)大都在變化系里面，很遺憾潘尼同學和變化系無緣，所以只好借召喚生物的腿來跑路。
    潘尼成功地引導了法術(shù)，透過魔網(wǎng)，似乎意識到達了另一個空間，‘看’到了數(shù)十頭正在奔跑的動物身影，潘尼知道這就是他能召喚來作為坐騎的生物，頓時大為欣喜，這種感知力果然很強大，若是普通的咒法師，大概看不到這么清楚，而他現(xiàn)在還有挑揀的機會。
    于是他把意念專注到其中身姿最雄壯那一頭的身上，同時終止手勢和咒文，只聽到屋子里一陣巨響，‘吁噓噓~’一聲馬嘶，一頭五英尺多高的紅鬃大馬就在潘尼的臥室里面奔騰起來，潘尼沒想到這個法術(shù)的效果如此驚人，一時被震懾住了，那大馬怎么忍受得了拘束在一個狹小的臥房里面？它提起四蹄一陣翻騰，差點踢到潘尼的腦袋，潘尼立刻懵了，馬的身軀對著墻一陣猛撞，頓時宿舍區(qū)這一角一串樓層倒塌的響聲，一串尖叫傳到潘尼耳朵里面，潘尼稍稍回過神來，連忙解除召喚，一道光華閃過，大馬隨之消失不見。
    潘尼喘了幾口粗氣，沒想到居然出了這么大的岔子，臥室內(nèi)外一片烏煙瘴氣，墻壁都被撞塌了一面。
    “倒霉”潘尼走到墻壁的塌陷的地方，暗自嘀咕，這種事情學院是不管的，因為宿舍損毀對于紅袍學徒來說是常見的事情，哪個學徒被凍死了導師不會去管，宿舍壞了，大可自己去搶（如果屋舍損毀過多，學院每年發(fā)動一次地形恢復(fù)法陣）。
    不過潘尼不會做那種沒品的事情，這意味著他今晚要著涼受風，不過想想也就這一晚的時間了，潘尼也就淡定下來，決定忍忍過去。
    他檢查了一番墻壁的斷口，忽然注意到墻壁的下面一個蜷成一團的軀體，想起了剛才那一聲尖叫，皺起了眉頭：“你在這里做什么？”
    “對對不起。”細小的聲音。
    潘尼撇撇嘴，決定不再多余施舍廉價的憐憫，這會讓這個小孩往后的日子里死得更快，于是不再說話，轉(zhuǎn)過身去。
    從中午折騰到晚上，這場法術(shù)意外讓潘尼大為不爽，沒了興致，連晚飯都不想吃了，就要睡覺。
    他回到床上，忽然心血來潮：“對了，明天我就走了。”
    “哦。”
    過了一會兒。
    “謝謝。”
    然后沉默下來。
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