沈晏辦開(kāi)學(xué)手續(xù)，填了好幾份表格，鄭鴻單獨(dú)和他交談了半個(gè)鐘頭，又親自領(lǐng)著人去學(xué)校儲(chǔ)藏室領(lǐng)校服。</br> 七班除了黎書(shū)，壓根沒(méi)人穿，但發(fā)還是得發(fā)。走個(gè)流程。</br> 那得意的勁兒，眼紅了不少班主任。</br> “你這成績(jī)來(lái)七班，我還真擔(dān)心那幫小兔崽子影響你。”</br> 沈晏雙手插在褲兜里，懶懶散散。</br> “不會(huì)。”</br> 鄭鴻覺(jué)得這孩子哪哪都好。但如果放到班里那幾個(gè)人身上，早就罵站沒(méi)站相了。</br> “你不住校也行，但是成績(jī)不能掉。”</br> 沈晏嫌熱，解了領(lǐng)口第一顆扣子：“好的。”</br> 他細(xì)長(zhǎng)的鳳眸都是笑意：“老師，晚自修我也申請(qǐng)?jiān)诩摇?amp;rdquo;</br> 鄭鴻：覺(jué)得這孩子有點(diǎn)蹬鼻子上臉了。</br> 但沈晏物理化的成績(jī)將近滿分，文科成績(jī)也是遙遙領(lǐng)先，還真沒(méi)必要留著晚自習(xí)。</br> 通校也不方便。</br> “你的情況特殊，我得上報(bào)學(xué)校，等結(jié)果吧。”</br> 在傅南，不晚自習(xí)的學(xué)生大多都是二世祖，留下來(lái)一會(huì)影響別的同學(xué)，二是家里打過(guò)招呼。</br> 黎書(shū)就是典型的例子。</br> 鄭鴻興致很高，一邊走，一邊向沈晏介紹各處。</br> 沈晏領(lǐng)了校服，又領(lǐng)了課本，這才被鄭鴻帶著回教學(xué)樓。</br> 這節(jié)是歷史課。</br> 放眼全班，聽(tīng)課的人寥寥無(wú)幾。</br> 歷史老師年紀(jì)不大，可一堂課就想催眠曲，寡淡無(wú)味。</br> 沒(méi)有蔣易這害群之馬帶頭起哄，這節(jié)課竟然異常和諧。</br> 前面唐菀和孟漪初偷偷摸摸相互遞著紙條，嘴角的笑就沒(méi)下來(lái)過(guò)。</br> 秋寧只要一上課就像死了一樣，全神貫注絕對(duì)不會(huì)參與他們的活動(dòng)。</br> 孟漪初見(jiàn)黎書(shū)趴在桌上，懨懨的。</br> 很快，被寫了一大半密密麻麻的紙條從桌底下遞了過(guò)來(lái)。</br> 黎書(shū)眨眨眼，接過(guò)低頭掃視一圈。</br> 孟：“我上回經(jīng)過(guò)辦公室，語(yǔ)文老師買了大幾千的電飯煲。”</br> 唐：“這不是很正常嗎？”</br> 孟：微笑。</br> 孟：手動(dòng)給你扔一個(gè)手榴彈。</br> 孟：所以歷史老師為什么不買一頂好的假發(fā)，同為老師，是他不配嗎！</br> 黎書(shū)看到這里微微一頓，下意識(shí)抬頭，去看一身運(yùn)動(dòng)服的歷史老師。</br> 嗯，眼神上移。</br> 好巧不巧，歷史老師正面對(duì)黑板，用粉筆寫著字。留給黎書(shū)的是后腦勺。</br> 后腦勺那頂劣質(zhì)的假發(fā)很是明顯，顏色與本人毛發(fā)差了好幾個(gè)色也就算了，竟然多處露出禿頂之處。</br> 茫茫人海中，永遠(yuǎn)能成為最閃亮的星星。</br> 這是地?cái)傌洶桑€是這是一種她無(wú)法理解的時(shí)尚？</br> 黎書(shū)懨懨的小臉上不由小幅度的彎了彎唇瓣。</br> 她低頭接著往下看。</br> 唐：在他身上，我看到了智慧。</br> 孟：叉會(huì)腰。圖JPG。</br> 唐：黎書(shū)，加入我們啊，聽(tīng)課多沒(méi)意思，聊八卦啊。</br> 孟：我們可以聊聊新同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)帥的讓人合不攏腿。成績(jī)賊好。</br> 有種不知名的情緒在黎書(shū)心里劃過(guò)，這種被拉入陣營(yíng)的滋味，她是第一次。</br> 黎書(shū)撫了撫有些褶皺的紙，捏起黑筆，慎重仔細(xì)一筆一劃回了一句。</br> “你們就不怕在他身上……，嗯，也看到智慧？”
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>