羅南真沒考慮過。</br>
他利用切分儀解析構(gòu)形，用構(gòu)形設(shè)計(jì)的思路解剖設(shè)計(jì)，然后看哪個(gè)地方可以用，當(dāng)然是立馬就用了，至于后續(xù)……哪會想那么多。</br>
再說了，不都是通過系統(tǒng)檢測了嗎？有條文規(guī)定，不能這么做？</br>
羅南有些迷糊。然而勾業(yè)也并未批評他，只再向前移動小段距離，唯一可用的機(jī)械義肢與工位控制臺實(shí)現(xiàn)鏈接，熟稔地調(diào)出系列數(shù)據(jù)，即在此工位上執(zhí)行過修理程序的設(shè)備，所有的追蹤信息。</br>
這種高級數(shù)據(jù)，仍是維修崗位功績考核的重要判斷依據(jù)，羅南沒有調(diào)取權(quán)限，也從不了解。</br>
他多少有些好奇，趁機(jī)過過眼癮，然而其肉眼觀測的效率，和勾業(yè)利用機(jī)芯讀取的速度相比，可謂天差地別。幾十萬條信息，勾業(yè)一個(gè)呼吸的功夫就讀取完畢，很快，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)界面就消失不見。</br>
勾業(yè)的嘴里，含糊跳動著一些關(guān)鍵詞：“自處理任務(wù)……還好；戰(zhàn)損率……沒意義；二度故障率7.1%，平均水準(zhǔn)，呵呵，還可以啊。”</br>
隨著勾業(yè)的嘴巴開合，一部分關(guān)鍵數(shù)據(jù)的可視化圖表結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)在隔離罩上，這期間，他已經(jīng)做了一定程度的數(shù)據(jù)分析，讓羅南和梁廬所在工位的工作成績，比較清晰地呈現(xiàn)出來。</br>
“該做到的做到了，該出毛病的還是出毛病……完全按照操典執(zhí)行，是個(gè)乖小孩。”</br>
羅南不知道，勾業(yè)這話是夸是損，姑且就當(dāng)作夸獎吧。</br>
這時(shí)候，旁邊的梁廬也已經(jīng)完成了對“寄卵蜂”綜合維修站的快速修理。一般在這個(gè)階段，人工智能會迅速派發(fā)新的任務(wù)過來，絕不會讓一個(gè)工位閑置太久。</br>
可勾業(yè)不是在這兒嗎！</br>
他適時(shí)下達(dá)了指令，梁廬和羅南的虛擬視界，還有隔離罩上都顯示出了暫停的圖示。兩個(gè)菜鳥一起扭頭，茫然不知勾業(yè)眼下是個(gè)什么章程。</br>
勾業(yè)的圓臉上笑容可掬，看著完全沒有長官的氣勢，如果他雙手義肢尚在，大約此時(shí)就要笑撫兩個(gè)狗頭，以表慈愛。</br>
“你們連續(xù)工作兩天，未出現(xiàn)明顯的工作失誤，很不錯(cuò)。不過呢不能驕傲自滿，還是要及時(shí)充電——現(xiàn)在到了學(xué)習(xí)時(shí)間。”</br>
“學(xué)什么？”</br>
“尉官，您要指點(diǎn)我們嗎？”</br>
羅南的思路簡單，而梁廬則多想了一層。雖然他之前很沒有擔(dān)當(dāng)?shù)匕压礃I(yè)丟給羅南去應(yīng)付，可這不代表他不尊重勾業(yè)。相反，若這位連升占校官都稱贊的資深維修老兵愿意指點(diǎn)他們，他絕對是一百個(gè)樂意！</br>
然而，勾業(yè)呵呵笑了兩聲，搖頭否認(rèn)：“你們不眠不休的這么辛苦，學(xué)習(xí)的檔次完全可以再提升一些……是升校官的培訓(xùn)錄像。”</br>
“升占校官？”</br>
“培訓(xùn)？”</br>
“嗯哼，有關(guān)當(dāng)前局勢的解析，以及未來一段時(shí)間后勤工作的走向。”</br>
梁廬聽了一愣，即而猛醒，之后那張小白臉上，便是興奮之情溢于言表：“輪到我們了？是指璇晶陣列那邊……”</br>
勾業(yè)瞥他一眼：“別亂猜，去學(xué)不就知道了？”</br>
“明白。”</br>
梁廬嗓音響亮，不管勾業(yè)怎么</br>
說，他還是有了九成九的把握！其實(shí)早在兩位爵士和升占校官到污染現(xiàn)場復(fù)盤的時(shí)候，梁廬、湛驍、盧安德這些在構(gòu)形知識上具有相當(dāng)造詣的專業(yè)人士，就大概猜到了這場變故的核心所在。</br>
此后中繼站所做的一切反應(yīng)，都與這個(gè)“核心”有或明或暗的聯(lián)系。</br>
事實(shí)上，像是湛驍那樣的中級軍官，已經(jīng)參與了有關(guān)培訓(xùn)，中繼站的決策層，也沒有刻意隱瞞危機(jī)事態(tài)的意思。只不過這件事情專業(yè)性比較強(qiáng)，不是每個(gè)人都能順暢理解，且眼下正值戰(zhàn)時(shí)，中繼站每一個(gè)士兵都是有任務(wù)的，不可能都去脫崗培訓(xùn)，只能輪流進(jìn)行。</br>
而升占校官又是有名的大忙人，到最后只能利用這種折中的方式。從上到下、從要害部門到外圍崗位、從直接相關(guān)人員再到無關(guān)人等……依次培訓(xùn)。</br>
像羅南和梁廬這種新兵菜鳥，能在這個(gè)階段輪到，主要還是憑借著后勤部門維護(hù)維修人員的崗位加成。</br>
勾業(yè)見梁廬二人，不是那種懵懂無知之輩，也懶得再多講，示意他們可以去了。</br>
梁廬二話不說，就開始整理工位，還示意羅南跟上節(jié)奏，不要浪費(fèi)時(shí)間。</br>
羅南當(dāng)然聽長官的，然而剛拿下隔音耳罩，真正的長官卻臨時(shí)改變了主意：“等等，既然你們是這個(gè)狀態(tài)，干脆輪流去吧……人歇工位不歇，也挺好。”</br>
“啊？”</br>
梁廬和羅南先怔后喜，勾業(yè)這種說法，分明是修正早前讓兩人擠在一個(gè)工位上的安排，也等于是認(rèn)可了他們獨(dú)立工作的能力。</br>
“是，尉官。”</br>
梁廬和羅南同時(shí)就聲，前者甚至暗中捏緊了拳頭，為了如此迅速地正名而鼓舞。順便在這種時(shí)候，長官的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)格又上了身，梁廬便讓羅南先去聽課。</br>
羅南對升占校官的培訓(xùn)課程很感興趣，不過他現(xiàn)在還真不想動，搖頭道：“這段時(shí)間感覺不錯(cuò)，我再呆一會兒，回頭你叫我。”</br>
技術(shù)人員的感性狀態(tài)到來，才是真的完全沒道理的。梁廬也知道羅南此前有多么上心，眼下也不像是單純禮讓，想了想，也不再強(qiáng)求：</br>
“那我先做好筆記，回頭你可以參考著看。”</br>
“好。”</br>
兩人達(dá)成一致，梁廬便跳起身來，向勾業(yè)敬禮，匆匆出了工位，趕往培訓(xùn)室去了。幾乎是與之同步，隔離罩上的暫停圖示消失，新一輪任務(wù)到來。</br>
梁廬一離開，雙人工位的優(yōu)勢就損耗殆盡。</br>
單個(gè)工位30個(gè)小時(shí)內(nèi)維修1500部設(shè)備，如此的流量頻率，已經(jīng)容不得羅南再從容“切分”和“重構(gòu)”。</br>
他迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)，應(yīng)對次第流轉(zhuǎn)過來的設(shè)備隊(duì)列。</br>
在下層工位，絕大多數(shù)的維修任務(wù)還是那種自動維修流程難以處理，但又相對低端的問題。羅南不需要動太多腦子，只要判斷準(zhǔn)確、選材得當(dāng)、眼明手快就可以了。</br>
也是因?yàn)槿绱耍词乖谶@么忙碌的時(shí)段，一旦碰上了比較特殊的設(shè)備問題，羅南還是下意識的用切分儀去“切”一下。</br>
未必有時(shí)間深入琢磨，可是像這種大流量又高度重復(fù)的任務(wù)流，再怎么“特殊”，類似的情況總會不</br>
斷出現(xiàn)，一次看不透，兩次看不透，三次五次，便不會再漏過去。</br>
一旦兩次維修任務(wù)中間，有那么十幾秒二十幾秒的空隙，羅南便會迅速將此類的小小收獲整理記錄下來。</br>
通過這種方式，羅南迅速吸收天淵帝國成熟完備的構(gòu)形設(shè)計(jì)成果，不斷豐富自己的知識庫，一點(diǎn)兒也不覺得枯燥，只是樂在其中。</br>
“感覺確實(shí)不錯(cuò)，根基也很扎實(shí)，狀態(tài)更難得……百年序列能教出這樣的人才，科教部該把你當(dāng)?shù)湫停蟠堤卮挡攀恰！?lt;/br>
聲音從隔音耳罩里直傳過來，羅南的心跳有瞬間的加速，這才知道勾業(yè)竟然沒有走開，一直在背后觀察。</br>
話說，這已經(jīng)算是干擾工作了吧。</br>
勾業(yè)尉官似乎并沒有這種自覺，仍然在做評價(jià)：“你這人的愛好與眾不同，很多人都知道切分儀好用，但像你這樣頻繁使用的，可是少見。</br>
“不過我就有些不明白了，如果你是在百年序列的通識課程里練就了這身扎實(shí)的基本功，就算以前沒有接觸過軍事設(shè)備，相關(guān)的民用產(chǎn)品中，類似的機(jī)械構(gòu)形設(shè)計(jì)重合率應(yīng)該也挺高的，用得著這樣往家搬寶貝似的，一個(gè)個(gè)的做筆記、重新校對？”</br>
羅南手上的工作不停，腦子卻有點(diǎn)懵，不知道該怎么回答。難道他要說，他是在一處充滿了時(shí)空構(gòu)形碎片的“沙塵暴”里，進(jìn)行了最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和練習(xí)？同時(shí)純靠自學(xué)，并沒有接受任何正規(guī)的構(gòu)形基礎(chǔ)教育？</br>
話說內(nèi)宇宙模擬器究竟在搞什么！怎么能夠讓游戲玩家陷入到如此尷尬又敏感的境地中？</br>
就在羅南內(nèi)心瘋狂吐槽的時(shí)候，勾業(yè)尉官吹了口氣，一枚本來受到羅南操控的切分儀，驟然偏離了原有的軌跡，在操作臺上方盤旋打轉(zhuǎn)。</br>
“……還是說你在學(xué)校里學(xué)的并不是機(jī)械構(gòu)形設(shè)計(jì)，走的是仿生或基因布法的路子？”</br>
“呃……”</br>
其實(shí)我學(xué)的是時(shí)空設(shè)計(jì)。這種話羅南想了想，還是沒說出口，最后只能含糊回應(yīng)：“我就是瞎學(xué)。”</br>
也在此時(shí)，他在心里大聲呼喚：內(nèi)宇宙模擬器快快顯靈！</br>
模擬器顯沒顯靈，他不知道，可這一刻勾業(yè)尉官真的是笑出了聲：“行吧，這也是一種可能。不過說起切分儀，小東西是機(jī)械造物沒錯(cuò)，可源頭上沒這么實(shí)在，幻想學(xué)派的功勞要更大一些……據(jù)說是幻想學(xué)派對域外種群落研究的附屬品。”</br>
幻想學(xué)派？</br>
羅南不太清楚這個(gè)概念，卻又不好問，只聽勾業(yè)在那兒講：“在他們手里使出來，和造物學(xué)派有很大的不同，花里胡哨的，特別有能耐的，連大君級別的域外種群、幻想種群都能模擬出來。他們后期又要模擬孽毒活體，結(jié)果翻車了很多次，死傷慘重。</br>
“精神側(cè)的黃金時(shí)代已經(jīng)過去了，構(gòu)形這個(gè)領(lǐng)域，沒有扎實(shí)的物質(zhì)根基，太容易出問題，幻想學(xué)派也因此而沒落。傳說中活躍在天淵靈網(wǎng)深處，可以禁錮馴服幻想種的永固構(gòu)形，也一個(gè)個(gè)湮滅不聞。</br>
“不過，我這里倒是有一點(diǎn)兒幻想學(xué)派的擬態(tài)技巧，結(jié)合了造物學(xué)派的仿生設(shè)計(jì)，不倫不類，但還是挺有意思，想不想學(xué)啊？”</br>