清晨的第一縷曙光亮起了，鳥(niǎo)兒當(dāng)頭叫，花兒對(duì)人笑，白家的孩子們背上小書(shū)包上學(xué)了。真的是有書(shū)包啊，而且還是雙肩背帶的；接到白棟畫(huà)在帛布上的圖樣，族中心靈手巧的女人們立時(shí)聚集起來(lái)，忙了整整一夜才做出十幾個(gè)嶄新的‘書(shū)包’來(lái)，咱家的平安郎就是有心思，你看他想出的書(shū)囊都是與眾不同，那個(gè)叫楚侗的士子大家都是見(jiàn)過(guò)的，看看他那書(shū)囊就知道了，與平安郎想出的‘書(shū)包’相比，就屬于垃圾，得扔！
    男人們也沒(méi)閑著，賞田只有一千畝，勉強(qiáng)分給十戶人家后，其余十幾戶男丁就閑下來(lái)了，大家也不著急，平安郎早就有了安排，在莊外空地上興建了好多房屋，都是用最昂貴的青磚(此時(shí)已有）建起，間量大不說(shuō)，尤其夠高，除了櫟陽(yáng)城墻，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更高的建筑。
    走進(jìn)去就看到一根根又粗又長(zhǎng)的巨木廊柱，墻壁上開(kāi)的牖窗比尋常見(jiàn)到的大了一倍，還是狹長(zhǎng)形狀的，木工們上得扇葉子也新鮮，不是常見(jiàn)的單側(cè)固定向外推出狀，而是相對(duì)的兩扇，中間有凹槽相壓，下面還有木制的窗臺(tái)子，上面有孔，用根圓木棍銷上后，就會(huì)緊緊咬合在一起。這些都不算奇怪，讓大家想不通的是這種分為兩扇的牖窗上不是常見(jiàn)的外瓦型木條，就是幾根橫列的木條組成一個(gè)個(gè)空框架，這樣也不能遮風(fēng)擋雨啊？平安郎弄出這樣高大的房屋和古怪的牖窗，究竟是用來(lái)做什么？
    如此有深度的問(wèn)題連jīng明的白遲也想不明白，這些天他都忙壞了，安排建房事宜、聯(lián)絡(luò)各類工匠，主人手中似乎總有出不完的圖樣，連那些工匠都看不明白是做何用途，只能依著葫蘆畫(huà)瓢。
    排列成直線的高大房屋內(nèi)目前沒(méi)什么東西，空蕩蕩的更適合用來(lái)養(yǎng)鬼，大伏天鉆進(jìn)去冷颼颼的，族人們都不愿意多呆；不過(guò)白遲很快就弄來(lái)了一種奇怪的陶器，有水缸大小，形狀卻是扁圓的，內(nèi)腹中空，下方面積很大，像是火灶的根底部分，上面有燒出的橫隔，密密麻麻分布了指頭大的小眼兒，再上面又是一個(gè)橫隔，孔眼更小了，只有米粒大小，兩層橫隔上是封閉的頂部，有一個(gè)仿佛煙道的東西橫伸出來(lái)，可以連接房屋內(nèi)磚砌的煙路，從房頂伸出去。
    與這種陶器一并運(yùn)來(lái)的還有好多上品松木，隨便拿起一根看看，都是最上品的老松，如果剝了皮扔進(jìn)房里，就能清香一個(gè)夏天，還有驅(qū)除蚊蟲(chóng)的作用。平安郎這是要做什么??？就說(shuō)上趟去櫟陽(yáng)拉了幾車錢(qián)回來(lái)，也當(dāng)不起這麼個(gè)敗法兒，多大的苦都吃過(guò)了，誰(shuí)家房里會(huì)放這種東西，讓白龍爺知道會(huì)指著鼻子罵娘的！
    白遲苦著臉，強(qiáng)忍住錐心般的痛楚，開(kāi)始將上好松木分到族人手中，長(zhǎng)嘆一聲：“燒吧，就放在這些陶器中燒。大家記住啊，一次不要送入太多木頭，前面的燒盡了沒(méi)了火頭兒，才許放新木，三回?zé)聛?lái)就停手，取下這火器的蓋子，將木灰刮下來(lái)，放進(jìn)木盆中，公大夫說(shuō)這東西有大用......”
    族中的婆姨們抱著大大小小的木盆來(lái)了，盆上還都覆蓋著一層細(xì)紗，估計(jì)是用來(lái)遮擋灰塵的。有見(jiàn)識(shí)的族人似乎想到了什么：“平安郎這是要制墨麼？櫟陽(yáng)就有現(xiàn)成的墨塊出售，管家不是買(mǎi)了好多？這些松木可都是上品啊，價(jià)值比‘成墨’高多了......”
    “主人的心思，我輩凡人猜不透啊?！蓖搜郯准异籼梅较?，白遲頓足捶胸，他是真的心疼。
    白家的希望~工程就是從宗祠起步的。按照規(guī)制，白棟這個(gè)七等爵公大夫已經(jīng)算是高等貴族，宗祠當(dāng)有三進(jìn)；第一進(jìn)是祭拜天地的高臺(tái)，到了后世朝代還可做戲臺(tái)之用，如今還沒(méi)有戲曲文化出現(xiàn)，就只是天地之臺(tái)；第二進(jìn)是內(nèi)祠，要擺設(shè)五代祖先的牌位，祭拜完天地后，就可以到這里祭祖了；第三進(jìn)是后進(jìn)之祠，要從內(nèi)祠的兩側(cè)通道繞過(guò)去才能到達(dá)，是家族后人修學(xué)習(xí)文的場(chǎng)所，這是希望家族文華昌盛，取后來(lái)居上之意。
    從宗祠的建筑安排來(lái)看，說(shuō)明這個(gè)時(shí)代的人們就已經(jīng)非常重視教育了，當(dāng)然這是指有資格設(shè)立宗族的貴族世家，一般黎民家庭就算了，連立祠的資格都沒(méi)有，稍有逾越還會(huì)被官家抓捕，不砍腦袋也會(huì)被送去服勞役。
    十五六個(gè)孩子又是緊張又是興奮地坐在下面，用的居然是后代才能見(jiàn)到的課桌課椅。
    這年頭兒就連戎狄蠻夷都特崇尚周禮，比如與老秦國(guó)打生打死上百年的義渠戎，明明就是個(gè)游牧民族，偏偏也學(xué)起了華夏人建城立邦、席地而座，所以真正意義上的胡椅還沒(méi)出現(xiàn)，長(zhǎng)期席地而坐帶來(lái)的嚴(yán)重后果就是很多人都有向羅圈腿發(fā)展的趨勢(shì)。
    別人白棟懶得管，娘親似乎是天賦異稟，雙腿還是修長(zhǎng)，可草兒還在長(zhǎng)身體階段，必須要改正這種**坐姿，之前就打了幾套高桌高椅，結(jié)果木工們很興奮，認(rèn)為這是開(kāi)時(shí)代先河，卻遭遇了來(lái)自娘親和白龍爺?shù)姆磳?duì)，認(rèn)為高抬屁股晃蕩雙腿是非常沒(méi)有禮儀的表現(xiàn)，白家如今可是貴族了！
    習(xí)慣的力量果然很難改變啊......白棟想來(lái)想去只能曲線救國(guó)，用現(xiàn)代課桌的方便xìng讓白龍爺讓步。孩子們都是最容易接受新事物的，他們可不會(huì)反對(duì)的。
    “開(kāi)始上課?！?br/>     白棟笑嘻嘻地走上臺(tái)，孩子們立即七手八腳從小書(shū)包里掏出空竹簡(jiǎn)、墨塊水碗和簡(jiǎn)陋無(wú)比的木筆；在蒙恬造筆之前出現(xiàn)的木筆都不能看，先湊合用吧，好用的竹管筆需要合適的竹子，一時(shí)很難尋找。
    “第一天開(kāi)課，還用不到這些東西，都收起來(lái)吧?！?br/>     白棟笑著搖搖頭，看了一眼孩子們，年齡差距還真是挺大，有六七歲的娃娃，有草兒和桑娃子這種十三四的少年；還有族人要把三四歲的孩子送來(lái)進(jìn)學(xué)的，卻都被他勸退了，古人六歲蒙學(xué)，六歲前孩子的天職就是玩兒，金sè的童年只有一次啊，孩子們?nèi)菀N？這些望子成龍成鳳的大人們是在犯罪！
    “以后開(kāi)課，我們要相互問(wèn)好，你們都是同學(xué)，我就叫同學(xué)們好，明白了麼？”
    “諾，哥哥好！”
    “爺爺好！”
    “叔好！”
    “平安郎......”
    白棟話音未落，課堂就亂起來(lái)了，叫什么的都有，就數(shù)草兒和桑娃子叫得最響，又是哥哥又是平安郎的，簡(jiǎn)直亂來(lái)。課堂就得有課堂的紀(jì)律！白棟喝住孩子們開(kāi)始循循善誘：“以后進(jìn)了課上，就要叫我先生，或者老師也成。你們都是同學(xué)，在課上是不許按輩分叫人的，讓我聽(tīng)到誰(shuí)再爺爺、姑姑、哥哥的亂叫，打手心十下！草兒......”
    草兒頓時(shí)打個(gè)激靈，小臉兒都嚇白了：“哥哥......不對(duì)，先生，人家以后不敢了，這次可以不打麼？”
    “誰(shuí)說(shuō)要打你了？以后你就是班長(zhǎng)，要幫助先生管理大家，見(jiàn)到先生進(jìn)來(lái)，你要負(fù)責(zé)喊‘起立’，帶領(lǐng)大家說(shuō)先生好，明白了？”
    “起立！”
    “先生好......”
    行啊，都是聰明的孩子，學(xué)得可真快。
    Ps：感謝‘猴子請(qǐng)の救兵’‘三山水的人’‘毒你萬(wàn)遍’‘sammo2005’兄弟的慷慨打傷：）
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