一中隊，辦公樓。</br>
開完會的燕寒羽，將今日統計的積分名單整理好，然后拿著一疊資料敲響了隊長辦公室的門。</br>
辦公室里亮著燈，閻天邢在里面辦公。</br>
聽到敲門聲后，很快里面就傳來閻天邢的聲音：“進來。”</br>
燕寒羽便推門而入。</br>
“什么事？”</br>
掃了眼燕寒羽手中的那疊資料，閻天邢的眉頭就不自覺擰了起來。</br>
燕寒羽看到了，但還是倔強地走過去。</br>
“這是今天一隊的考核成績。”</br>
燕寒羽現將第一份放到桌上。</br>
“這是今天學員考核的成績，你得看一遍。”第二份放上去。</br>
“這是今天學員積分被扣記錄。”第三份放上去。</br>
“這是學員的課程安排以及授課老師。”第四份放上去。</br>
“這是今年的安排，你確認一下。”</br>
最后一疊，全部放上去。</br>
事多。</br>
也就燕寒羽能面不改色地將這些資料一疊一疊地放，換個人，放到一半就會落荒而逃了。</br>
閻天邢將第三份給抽出來，然后伸手翻看了一下他們的扣分情況。</br>
積分情況是按照代號排名標記的，閻天邢翻到第一頁，就注意到005（墨上筠）后面全部都是空白，沒有一項扣分記錄。</br>
隨后，他瀏覽了下其余學員的情況，沒有再出現過類似的情況，最少的都有扣1分的。</br>
將這幾張紙放下來，閻天邢抬眼看向燕寒羽，道：“你了解墨上筠嗎？”</br>
聽說過燕寒羽跟墨上筠同一個大院長大的，但墨上霜這個親哥哥都無法對墨上筠說出個一二三四，多數事情都是耳聞，不曾詳細了解，燕寒羽就更不用說。所以，閻天邢從未找燕寒羽問及過墨上筠的情況。</br>
稍作停頓，燕寒羽說：“不算了解。”</br>
“嗯。”</br>
閻天邢不出意料地應聲。</br>
燕寒羽又道：“不過她很厲害。”</br>
難得見到燕寒羽如此評價一個人，閻天邢饒有興致地朝燕寒羽挑了下眉。</br>
閻天邢道：“說說。”</br>
“就是……”燕寒羽濃眉緊鎖，最后道，“很厲害。”</br>
他也說不出個所以然來。</br>
但無論是意志力還是學習能力，一直到現在，燕寒羽都沒有再遇見第二個。</br>
半響，燕寒羽說：“如果不出意外的話，她可以不扣一分結束考核。”</br>
“哦？”</br>
“她一直接受這樣的訓練。”燕寒羽的神情很是肯定。</br>
當然，這也是在“不出意外”的前提條件下。</br>
如果墨上筠要“作”，或者是別的原因非要扣她積分的話，就無法做出這種保證了。</br>
有先前那張積分表格擺在那里，閻天邢也不質疑燕寒羽的說法，他又拿出第四份的課程安排掃了一眼，最后看到某個名字后，神情微微一頓。</br>
有點眼熟，好像是……國科大的？</br>
不知道認不認識墨上筠。</br>
爾后，又看到今晚的課程安排。</br>
閻天邢問：“今晚是野外生存？”</br>
“嗯。”</br>
閻天邢微微瞇起眼，不自覺地想到陳路。</br>
他知道的，陳路是墨上筠的野外生存老師，所有關于野外生存的知識，大抵都從陳路那里來的。</br>
陳路還參與過好幾本部隊野外生存教科書的編纂工作，在這方面的學識顯而易見。</br>
他得去看看。</br>
*</br>
教室。</br>
步以容講課通俗易懂、幽默風趣，在場所有學員都聽得全神貫注、津津有味。</br>
但，步以容講課的速度很快，他從不重復任何知識點，講過一遍就翻篇。</br>
沒有時間像在學校一樣跟他們一而再再而三的重復一個知識點，他們要學的東西很多，但給予他們的時間卻很少。</br>
學員也意識到這一點，認真地聽課、做筆記，爭取在最短的時間里，掌控這些知識，無需浪費平時休息的時間。</br>
就算是平時不愛聽課的梁之瓊，此刻也聚精會神地聽著課，雙眼緊緊盯著前面的投影屏，而手里拿著統一發放的簽字筆，刷刷刷地在筆記本上做記錄，偶爾錯過一兩個要點，她會抽空看一下“優秀好學生”唐詩的筆記，然后迅速記錄下來。</br>
梁之瓊這種方式不大好，但她也正在努力用自己的方式學習。</br>
當然，也有些許例外。</br>
比如，從一開始就趴下，不曾聽過一句的墨上筠。</br>
以及坐在墨上筠前面，無聊地轉著筆，有些難以集中精神的蘇北。</br>
蘇北也是個任性的人，但她的任性跟墨上筠不一樣。墨上筠是在掌控過后的態度不端正，而蘇北是對不感興趣的完全不想了解。</br>
準確來說，她喜歡真刀真槍的干架，卻不喜歡理論知識。</br>
就像她喜歡射擊不喜歡帶兵一樣，給她一批兵，她可以每天帶著兵練習射擊，卻一點兒都不想管其他的事兒。</br>
在野外生存這一方面，蘇北確實有過一定的了解，積累的知識量也不少，但那都是被逼無奈，當時是被人丟到叢林里、海島上一點點通過實際觀察而學習的，而非主動在課本知識上學習得來的。</br>
如果是陌生的教官上課的話，蘇北或許還會強迫自己聽課，可眼下上課的，偏偏是上次給她指路的那位……</br>
一看到他的臉就不爽。</br>
而且，對方經常似有若無地打量著她，讓蘇北渾身豎起防備狀態，根本就難以集中精神來聽課。</br>
她能做到的，就是偶爾在筆記本上寫幾個字，但步以容所講的一切知識點，都是左耳進右耳出。</br>
半個小時，簡單介紹完所有植物的種類，以及一些典型的例子。</br>
很快，步以容就不間斷地換了一個課件。</br>
這一次的內容比較詳細，是有關云省的地形、氣候以及植物。</br>
開講之前，步以容掃了眼坐在靠墻的墨上筠和蘇北二人。</br>
蘇北用手撐著額頭，微微偏著頭，手里拿著一支筆，看似是在做筆記的狀態，但手指卻一動不動，儼然昏昏欲睡。</br>
墨上筠則是更直接，從開講到現在，甭說看投影儀一眼了，她甚至連頭都不抬一下，拒絕聽課的意思表露得不能更明顯。</br>
無奈地挑了下眉，步以容手里不知何時出現一根粉筆，隨著他抬手的動作，粉筆徑直朝她們倆的方向飛了過去。</br>
感覺到空氣中異動的那一瞬，蘇北在第一時間睜開了眼，可，她眼角余光只來得及閃過一道白色虛影，就見那“暗器”穿過她和段子慕的空隙，直接朝她身后飛了過去。</br>
目標是……我擦，墨上筠？！</br>
蘇北覺得清醒不少。</br>
但，她沒有聽到粉筆砸到什么的聲音。</br>
處于前方的她，并沒有看到，在粉筆砸向墨上筠腦袋的一瞬間，一直擱置在課桌上的手倏地抬起，準確無誤地將那根粉筆給捏在手心。</br>
穿梭了近半個教室的粉筆，在空中劃過一道白色的弧線后，最終于墨上筠手中消失。</br>
見到這一幕的學員，嘴巴長大，差點兒能吞下一顆蛋了。</br>
倒是丟粉筆的步以容，見到這般情景，卻也不覺得意外。</br>
鑒于諸多視線都聚集在自己身上，墨上筠便睜開眼睛，然后從課桌上爬起來。</br>
她抬手摁了下眉心，眼皮半垂著，并未完全睜開，睡眼惺忪地往后一倒，然后嘟囔了一聲，“步老師，您粉筆掉了。”</br>
懶懶的話音剛一落地，就見她將手一抬，剛到手里的粉筆，刷的就朝步以容的方向丟了過去。</br>
看似很隨意的動作，但無論是力道還是方向都很準，步以容只是輕輕一抬手，那根粉筆就落入他手里。</br>
“多謝。”</br>
步以容輕笑著說，嗓音溫雅好聽，如緩緩涓流。</br>
沒有料想中的怒火，墨上筠微微一愣，然后才徹底睜開眼。</br>
她眉頭輕揚，眼皮抬起，頭微微一歪，看向講臺旁的步以容。</br>
步以容正似笑非笑地看著她，神情溫和且從容，找不見絲毫不滿、慍怒。</br>
這教官的‘好脾氣’，難免讓墨上筠有些吃驚。</br>
GS9一中隊的副隊長……脾氣肯定不會好吧。</br>
然后，她聽到步以容說：“005同學，幫我叫一下你前面的018同學。”（未完待續）</br>