辦公室里。</br>
紀(jì)舟將墨上筠昨日所有的表現(xiàn)，都一一同閻天邢說(shuō)了個(gè)清楚。</br>
最后，他道："昨天晚上，她去而復(fù)返，應(yīng)該是想去幫007和011逃脫，但她抵達(dá)的時(shí)候她們已經(jīng)順利逃脫了。"</br>
閻天邢掀起眼瞼看他。</br>
"很奇怪的是，她并沒(méi)有直接離開，而是回了營(yíng)地。"紀(jì)舟道，"那邊的情況我們沒(méi)法得知，她待的時(shí)間不算長(zhǎng)，但具體做了什么，我們不清楚。"</br>
"嗯。"</br>
閻天邢輕輕應(yīng)聲。</br>
都即將結(jié)束了，她還回營(yíng)地做什么？</br>
雖然奇怪，但墨上筠非常規(guī)的事做的太多了，所以墨上筠再如何不合常理的事，閻天邢都覺(jué)得可以接受。</br>
不至于多驚訝。</br>
見(jiàn)閻天邢沒(méi)有想追究的意思，紀(jì)舟便繞開這個(gè)話題，頓了頓，他道："墨上筠的問(wèn)題究竟有多嚴(yán)重，可能還需要考察一下。"</br>
就紀(jì)舟的話，閻天邢沒(méi)有否認(rèn)。</br>
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，先讓紀(jì)舟出去，眉宇輕蹙，『照顧隊(duì)友』這四個(gè)字在腦海里再三重現(xiàn)。</br>
閻天邢不由得覺(jué)得有些滑稽。</br>
他見(jiàn)過(guò)很多學(xué)員，有的過(guò)于自私，危急時(shí)刻只想著自己——很多人都是如此。</br>
畢竟在面對(duì)危機(jī)的時(shí)候，能夠拿命來(lái)守護(hù)隊(duì)友的，少之又少。</br>
他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)墨上筠這樣的例子。</br>
事實(shí)上，保護(hù)隊(duì)友是一種很有必要的意識(shí)，因?yàn)椴蝗?dān)憂隊(duì)友安危的學(xué)員，壓根不會(huì)被他們考慮在列。</br>
但是，總歸得有個(gè)度的。</br>
過(guò)于擔(dān)心隊(duì)友的安慰...如果是決策者的話，極有可能導(dǎo)致全盤計(jì)劃崩壞。就算是團(tuán)隊(duì)一員，這種擔(dān)憂，也有可能影響他們的行動(dòng)，甚至?xí)斐蔁o(wú)可避免的損失。</br>
他以前就發(fā)現(xiàn)墨上筠這一點(diǎn)。</br>
他知道終有一天，墨上筠也會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)。</br>
這將會(huì)成為墨上筠走向特種部隊(duì)的瓶頸，換言之，是一個(gè)坎，在其他的部隊(duì)他可以不管，但在GS9，她必須要跨過(guò)才行。</br>
他相信，這不是因?yàn)槟象抻忻鞔_的"犧牲自己，拯救他人"的思想觀念，相反，墨上筠應(yīng)該很清楚"犧牲自己"并非什么高明的行為。</br>
他隱隱覺(jué)得，這跟墨上筠曾經(jīng)的經(jīng)歷有關(guān)。</br>
但他相信，墨上筠那幾個(gè)身為軍人的師父，不會(huì)刻意去引導(dǎo)她這種思想。</br>
為什么呢？</br>
閻天邢一直沒(méi)想刻意的去打探墨上筠的那些事，可，這一次...</br>
他需要找墨上筠談?wù)劇?lt;/br>
他想。</br>
*</br>
車在路上搖晃了三個(gè)小時(shí)，才抵達(dá)學(xué)員基地。</br>
提前回來(lái)的學(xué)員都在訓(xùn)練，教官們跟往常一樣在訓(xùn)練場(chǎng)監(jiān)督。</br>
這一批最后抵達(dá)的學(xué)員，被馬不停蹄地揪到食堂里吃了三分鐘的飯，學(xué)員們還以為能休息一下——最起碼給他們回宿舍睡一覺(jué)的時(shí)間，但很可惜的是，還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣，就被送到訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行上午的訓(xùn)練。</br>
學(xué)員們一邊痛罵一邊訓(xùn)練，若不是因?yàn)橛?xùn)練強(qiáng)度過(guò)大，他們甚至能在奔跑的時(shí)候睡著。</br>
墨上筠也實(shí)在難以相信還會(huì)有這種訓(xùn)練模式，昨日凌晨四點(diǎn)開始，就一直沒(méi)有停歇過(guò)，白天被追逐著奔跑了一整天，晚上剛喘口氣，就要去奪取什么"人質(zhì)"or"物資"，一直折騰到天亮。</br>
結(jié)果剛一回來(lái)，又要進(jìn)行訓(xùn)練。</br>
這種訓(xùn)練安排簡(jiǎn)直讓她覺(jué)得不可思議。</br>
好在，她以前的訓(xùn)練強(qiáng)度就大，雖然對(duì)這種安排無(wú)法溝通，但也不是接受不了。</br>
她勉勉強(qiáng)強(qiáng)堅(jiān)持到上午訓(xùn)練結(jié)束。</br>
大腦因?yàn)槿鄙偎叨^昏腦漲的，她感覺(jué)已經(jīng)無(wú)法思考，只能由教官說(shuō)什么就做什么，靈魂脫離了軀體，她看著自己的軀體在訓(xùn)練，感受著身體的疲憊與痛楚，但靈魂已經(jīng)處于升華狀態(tài)。</br>
連抱怨的心思都沒(méi)有。</br>
中午吃了飯，總算有一點(diǎn)休息的時(shí)間。</br>
聽(tīng)那些被留下來(lái)的學(xué)員們說(shuō)，昨晚他們上了課、上午八點(diǎn)依舊檢查了內(nèi)務(wù)，沒(méi)有上課的需要在兩天內(nèi)將課程補(bǔ)完，而內(nèi)務(wù)是教官讓他們幫忙弄的，扣分的也是極少數(shù)。</br>
反正墨上筠是幸免于難了。</br>
大致聽(tīng)了下，墨上筠就沒(méi)有精力再管，直接去宿舍睡了個(gè)午覺(jué)。</br>
足足睡了一個(gè)半小時(shí)后，墨上筠才覺(jué)得自己活過(guò)來(lái)。</br>
可見(jiàn)，足夠的睡眠，對(duì)于人類而言，是有多重要。</br>
墨上筠覺(jué)得自己再逆天也是打敗不了人類固有的定律的。</br>
但，她一起身后，就見(jiàn)到丁鏡精神滿滿地從下面走過(guò)，抬頭見(jiàn)到她后，還挑眉打了聲招呼，"醒了啊，馬上就要集合了。"</br>
墨上筠："..."丁鏡不是人類。</br>
不。</br>
在回來(lái)的路上，丁鏡和梁之瓊都靠著她睡了一覺(jué)，倒是她...</br>
墨上筠頭疼地摁了摁眉心。</br>
沒(méi)有時(shí)間讓她多想，因?yàn)轳R上就要集合了，宿舍的學(xué)員都走得差不多了，就她一個(gè)人還在床上。</br>
跳下床，墨上筠簡(jiǎn)單收拾了下，然后就順著人群去樓下集合。</br>
下午，依舊是超負(fù)荷的訓(xùn)練，但對(duì)于已經(jīng)休息過(guò)的墨上筠來(lái)說(shuō)，已經(jīng)脫離上午的困難狀態(tài)了，應(yīng)付起來(lái)得心應(yīng)手，不算什么問(wèn)題。</br>
她應(yīng)該是狀況不錯(cuò)的。</br>
那些跟她一批完成任務(wù)、被帶回來(lái)的，儼然都是靠著意志力在支撐，有的完全堅(jiān)持不下去后，直接放棄掉一個(gè)項(xiàng)目的積分，讓自己休息會(huì)兒后，然后才去進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。</br>
這種節(jié)奏，一直持續(xù)到晚上。</br>
吃了飯后，有半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)員們拖著疲憊的身體，去找昨晚上課的學(xué)員借筆記，瘋狂地來(lái)補(bǔ)昨晚缺的課程。</br>
墨上筠比較幸運(yùn)，因?yàn)橐琅f是霍革講的課，昨晚的課程和考試，她已經(jīng)提前完成了。</br>
墨上筠便又借著這點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間，找了個(gè)偏僻的地兒休息了會(huì)兒，這才覺(jué)得自己重新活過(guò)來(lái)。</br>
*</br>
晚上，七點(diǎn)。</br>
又是上課。</br>
晚上的課程安排以及授課老師，都沒(méi)有人提前通知，只有在進(jìn)了教室后才會(huì)知道。</br>
今個(gè)兒，墨上筠很愉快地發(fā)現(xiàn)，上來(lái)講課的是她家阮小哥。</br>
但，阮硯一進(jìn)教室，就哀怨地看了墨上筠一眼，立即看得墨上筠一個(gè)哆嗦。</br>
——她好像，沒(méi)招惹阮硯？</br>
以前眼熟過(guò)阮硯的學(xué)員們，如今見(jiàn)阮硯站在講臺(tái)旁，一個(gè)個(gè)都有些驚訝，但奈何實(shí)在是太疲憊了，都無(wú)法做出什么實(shí)際的反應(yīng)，多看上兩眼后找到他們第一晚固定下來(lái)的位置，然后懨懨地趴了回去。</br>
既然不是霍革的課，那墨上筠也沒(méi)有理由去隔壁宿舍上課，所以回到位置后的墨上筠，規(guī)規(guī)矩矩地打開新的筆記本，然后寫下了自己的名字。</br>
寫完后，墨上筠看了眼身側(cè)的丁鏡。</br>
因?yàn)樽謱懙牟缓每矗远＄R寫字一切從簡(jiǎn)，如今已經(jīng)徹底忘記自己的名字，選擇用代號(hào)來(lái)證明自己的身份了。</br>
只是，筆記本上一個(gè)【006】，依舊寫得**鳳舞，讓人看得窒息。</br>
墨上筠很好奇阮硯會(huì)講什么課，但阮硯卻一直沒(méi)有動(dòng)作，站在講臺(tái)旁邊翻看著一個(gè)黑色的文件夾，偶爾用筆寫一下，但他在做這一切的時(shí)候，連個(gè)眼神都沒(méi)有給講臺(tái)下的學(xué)員。</br>
學(xué)員們落座后，見(jiàn)阮硯沒(méi)有及時(shí)講課，加之有一批學(xué)員還要補(bǔ)昨晚的課，所以有的遇到難題就低聲交談著，有的女學(xué)員湊在一起抱怨訓(xùn)練，有的聊著一些閑雜瑣事，聲音一直都沒(méi)有安靜下來(lái)。</br>
阮硯也是出奇地體貼，讓他們忙碌自己的事兒，從不打斷他們。</br>
墨上筠摸了摸下巴，預(yù)感阮硯此刻心情不是很好。</br>
一直過(guò)了有十來(lái)分鐘，學(xué)員們才漸漸意識(shí)到"老師不對(duì)勁"，然后，慢慢領(lǐng)悟到什么，終于停止了交流。</br>
又過(guò)了五分鐘，教室里終于陷入平靜中。</br>
終于，阮硯掀了掀眼瞼，把手中的文件夾一合，掃了他們一圈后，淡淡道："安靜了，講課。"</br>
學(xué)員們："..."</br>
感情您一直不說(shuō)話，就是在等他們安靜下來(lái)？</br>
這老師...還挺有個(gè)性的。</br>
但，絕對(duì)不好惹。</br>
他們立即感覺(jué)到一陣寒意。</br>
看起來(lái)最隨意的教官...當(dāng)老師的時(shí)候，真是一點(diǎn)都不隨意。（未完待續(xù)）</br>