看圖找錯(cuò)游戲，加載中……
    準(zhǔn)備，
    開始！
    湯姆森和老鄧恩都是一臉的微笑，盯著證明最開始的地方，還一起做出了點(diǎn)評，“這個(gè)開頭介紹的很詳細(xì)，他至少知道角谷猜想是什么。”
    “沒錯(cuò)，描述的很清楚。”
    繼續(xù)。
    “這個(gè)用二進(jìn)制轉(zhuǎn)換的方法也很新奇啊，就是描述起來看著有些亂。”
    “你確定這些轉(zhuǎn)換的數(shù)字都是正確的嗎？”老鄧恩問道。
    “這里沒問題。”
    湯姆森有些得意的說道，“你忘了嗎？我上大學(xué)的時(shí)候，就是有名的計(jì)算天才！”
    “說的沒錯(cuò)。”
    老鄧恩認(rèn)可的點(diǎn)頭。
    繼續(xù)。
    “這個(gè)步驟很有意思啊，二進(jìn)制演算以后，構(gòu)建0和1夠成的數(shù)字圖。”
    “確實(shí)，就是有點(diǎn)亂！”
    “是太亂了！”
    難度提升。
    這次兩人變得認(rèn)真了許多，屏幕上大片0和1的數(shù)字構(gòu)成的數(shù)字圖，有一小點(diǎn)錯(cuò)誤也許都能決定結(jié)果。
    找錯(cuò)！
    繼續(xù)找！
    這一頁沒有，下一頁也沒有。
    湯姆森和老鄧恩都有些驚訝了，他們本來以為是很容易的‘小學(xué)生找錯(cuò)’，結(jié)果找了好久竟然還是沒找到錯(cuò)誤。
    “看來這個(gè)高中生，還是有點(diǎn)水平的！”湯姆森稍微變得嚴(yán)肅了。
    老鄧恩跟著點(diǎn)頭，“一直到這里，證明過程還很嚴(yán)謹(jǐn)，不過他的證明頁數(shù)有點(diǎn)多啊。”
    準(zhǔn)確的說是46頁。
    他們翻找了好半天，也只不過只有十頁。
    “這樣不行，我們不能盯著數(shù)字圖，太浪費(fèi)時(shí)間了，先大體瀏覽一下證明步驟。”老鄧恩提個(gè)建議。
    湯姆森點(diǎn)頭同意。
    這次的速度就快了許多。
    趙奕的‘二進(jìn)制演算證明法’，證明步驟并不太復(fù)雜，沒有用到太高深的定理，多數(shù)就只是基礎(chǔ)公式定理，證明步驟非常的清晰，只是過程稍微有些燒腦，頁數(shù)之所以多的原因，有大半兒都?xì)w在‘01數(shù)字圖’上。
    湯姆森和老鄧恩越看越驚訝。
    他們臉上的笑早就沒有了，剩下的就是認(rèn)真和驚訝。
    論文中的證明過程，有些地方都讓他們眼前一亮，一直看到了四十頁，他們就不繼續(xù)翻了。
    剩下的沒意義了。
    看到這里差不多明晰了證明的關(guān)鍵，后續(xù)的總結(jié)、計(jì)算、再證明，一過腦子差不多就知道了。
    兩人對視一眼。
    “不可能！”
    “肯定哪里有錯(cuò)誤！”
    湯姆森滿臉不相信的繼續(xù)返回到第一頁，后來干脆又翻到第十頁，仔細(xì)看那些‘01數(shù)字圖’。
    這許多不短的時(shí)間。
    哪怕是精力不太夠的老鄧恩，都沒有一點(diǎn)離開的意思，他們就像是找到一個(gè)好玩的題目，精神意義的仔細(xì)繼續(xù)研究。
    “一定要找到錯(cuò)誤的地方！”
    “肯定有哪里不對！”
    四個(gè)多小時(shí)。
    時(shí)間跨過了凌晨兩點(diǎn)鐘，湯姆森忍不住長長的打了個(gè)哈欠，眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)的盯著屏幕。
    沒有錯(cuò)誤！
    兩人一起仔細(xì)看了一遍證明過程，都沒有從中找出哪怕一個(gè)數(shù)字的打印錯(cuò)誤。
    “所以說……”
    湯姆森站了起來，滿是激動(dòng)地對老鄧恩道，“角谷猜想是被證明出來了？”
    “這里就是答案！”
    老鄧恩的表現(xiàn)也有些怪怪的，師徒倆都不敢面對結(jié)果。
    他們都是頂級(jí)的數(shù)學(xué)教授，一輩子都致力于數(shù)學(xué)的研究工作，結(jié)果一直沒有進(jìn)展的角谷定理，就被遙遠(yuǎn)東方的一個(gè)高中生證明出來了？
    湯姆森深吸一口氣，表情都變得非常復(fù)雜，他不知道該為角谷猜想被證明感到高興，還是為自己的工作沒有成果感到悲哀。
    老鄧恩倒是很容易接受。
    老鄧恩都已經(jīng)快六十歲了，學(xué)術(shù)研究一直都是年輕人的天才，三十到四十歲才是出成果的黃金時(shí)期，他已經(jīng)過了二十年，看過太多年輕人創(chuàng)造出比他更高的成就，也包括他的學(xué)生湯姆森。
    所以，也沒什么。
    現(xiàn)在老鄧恩就是一邊擔(dān)任大學(xué)的講師，一邊做做《數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)雜志》的審稿編輯，等待著退休的那一天到來，就能享受退休生活了。
    “這樣！”
    老鄧恩喝了口熱紅茶，用力揉了揉眼說道，“多打印一份，我們分別在每個(gè)步驟計(jì)算一次，如果是晚上工作的話，我大概需要三天。”
    “我一天多就夠了。”
    “好。”
    老鄧恩說道，“先不要說出去，等下周二的時(shí)候，一起確定結(jié)果。”
    湯姆森用力點(diǎn)頭。
    三天不算什么。
    任何有影響力的學(xué)術(shù)雜志，都不會(huì)草率的發(fā)表論文，他們段時(shí)間沒有找到錯(cuò)誤，并不表示證明過程一定是正確的。
    他們必須要反復(fù)的進(jìn)行驗(yàn)算，才能夠最終確定出結(jié)果。
    這可是破解世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題！
    哪怕對于四大期刊之一的《數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)雜志》也一樣是意義重大，《數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)雜志》也是要和其他三大期刊競爭的，世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題證明論文，在他們的雜志上發(fā)表，也能算是對雜志影響力的提升。
    這件事必須非常慎重！
    ……
    月考結(jié)束了。
    趙奕發(fā)現(xiàn)了考試的輕松。
    數(shù)學(xué)、英語都是優(yōu)勢的科目，幾乎都是一口氣做完的，英語的改錯(cuò)、作用占用了一點(diǎn)時(shí)間，但也感覺做的還不錯(cuò)。
    理綜的試卷也做出了絕大部分，還是有幾乎化學(xué)、生物的小問沒寫。
    這也沒辦法。
    最近大部分都在忙著搞研究，生物、化學(xué)看的就少一些，語文也只是連續(xù)背誦古詩詞，靠積累的語文成績，想提高比化學(xué)、生物難得多。
    趙奕還是很有信心的。
    雖然卷面上還是有空著的題，但因?yàn)椤兑蚬伞沸Ч灰獣?huì)做的題目，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，除非像是英語、語文的作文，得多少分也要靠老師評判。
    周日下午。
    最后一科理綜考完以后，趙奕急趕著回了家，馬上見到了等在那里的劉賀敏教授。
    劉賀敏教授年紀(jì)大了，出行肯定不是一個(gè)人，他還帶著一個(gè)助理、一個(gè)學(xué)生，基本就是復(fù)雜照顧他生活的。
    遠(yuǎn)處還有穿著制服的人在巡視，似乎是擔(dān)心劉賀敏教授出問題。
    這待遇……
    果然是國家級(jí)的科研專家。
    “劉教授！”
    和劉賀敏教授見面，趙奕也感覺有點(diǎn)親切，他趕緊把三人迎進(jìn)了家里。
    趙奕家里就自己一個(gè)人，為了減少麻煩也沒有告訴其他人，劉賀敏一進(jìn)來坐了一會(huì)兒，就開始談起了他的篩選法。
    雖然看了趙奕演講的視頻，但一些地方?jīng)]仔細(xì)推敲，還真是很難完全搞明白。
    趙奕干脆就針對性的回答。
    劉賀敏教授對他的幫助太大了，耐心地回答也應(yīng)該做的。
    很快。
    兩人在紙上演算起來。
    劉賀敏的學(xué)生和助理也在旁邊聽著，用了大概一個(gè)小時(shí)時(shí)間，劉賀敏就明白了關(guān)鍵的地方，他覺得受到了很大啟發(fā)。
    除了趙奕本人以外，他是最理解‘篩選法’的人，對‘篩選法’理解的透徹，就能順暢的把它用在能用到的地方。
    劉賀敏都開始思考起，如何利用‘篩選法’的邏輯，去讓智能實(shí)現(xiàn)‘自動(dòng)進(jìn)化’了。
    趙奕也有東西要咨詢。
    這天可不單純是劉賀敏教授來訪，也是周明約定紅桃聯(lián)盟進(jìn)行‘反攻’的日子。
    趙奕對此一直有顧慮。
    黑客說起來似乎很酷炫的樣子，實(shí)際上，許多做法都可能牽扯到法律問題，小打小鬧的還沒什么關(guān)系，鬧大了似乎就可能出問題。
    他直接說起了紅桃聯(lián)盟的事情。
    劉賀敏教授聽罷皺了皺眉，隨后點(diǎn)頭道，“我知道周明，那家伙是安全部門的。”
    “國家網(wǎng)絡(luò)安全部門？”
    “對。”
    “紅桃聯(lián)盟的反攻是安全部門組織的？”趙奕感興趣的問道。
    “有很多國內(nèi)外黑客的行動(dòng)，都和安全部門直接相關(guān)，這就是打仗的意思差不多，外面打過來了，我們肯定要反擊。但是肯定不能正面打，所以安全部門是不會(huì)承認(rèn)的。”
    劉賀敏教授對這方面還是有了解的，他幫助明確了界限，“只要事情鬧的不大，對方威懾一下，我們也反擊一下，就沒什么問題。”
    他看向趙奕道，“我聽說你就是個(gè)黑客，但想要給海外制造麻煩也不容易吧。”
    劉賀敏教授指的是技術(shù)。
    其實(shí)國內(nèi)外的互相進(jìn)攻也有技術(shù)威懾的意思，展現(xiàn)一下黑客技術(shù)，就是告訴對方‘我們有能力給你們制造大麻煩’。
    有威懾，才有安全。
    趙奕聽罷低頭思考好半天，從咬牙直白的說道，“我就是擔(dān)心這個(gè)，我研究出一些黑客的東西，但破壞力都太強(qiáng)了，不知道能不能用。”
    “是嗎？”
    劉教授有些不在意的笑著，“能給我看看嗎？”
    “可以。”
    趙奕干脆就打開了電腦，給劉教授看了下制造的幾個(gè)小東西，因?yàn)橐獪?zhǔn)備紅桃聯(lián)盟的反攻，他抽時(shí)間又研究了一下代碼問題，把‘炸彈木馬’和‘局域網(wǎng)入侵技術(shù)’強(qiáng)化了下。
    兩者聯(lián)系在一起。
    這個(gè)東西的威力實(shí)在太大了，只要找到個(gè)小漏洞，就能以模擬IP的方式直接實(shí)現(xiàn)入侵。
    趙奕發(fā)現(xiàn)自己可以隨意的搞破壞，又不知道該破壞到什么程度。
    周明說可以放手去干？
    真的嗎？
    趙奕還是比較相信劉教授，他覺得一定要慎重、再慎重！