趙奕等不及了。
    為了能早點(diǎn)把學(xué)習(xí)幣收入囊中，他去學(xué)校的路上干脆推著車(chē)，到學(xué)校以后累的粗氣直喘，效果也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
    【體育鍛煉，學(xué)習(xí)幣+3。】
    暴擊！
    可惜，用處不大。
    每天單一方式獲得的學(xué)習(xí)幣有上限，再多的鍛煉也不能增加上限數(shù)量。
    趙奕只能安慰的想著，“鍛煉身體肯定沒(méi)壞處。”
    確實(shí)如此。
    系統(tǒng)界面的精力最大值又上漲了一點(diǎn)，肯定和鍛煉、長(zhǎng)身體脫不開(kāi)關(guān)系。
    走進(jìn)教室。
    林曉晴正在認(rèn)真看書(shū)。
    趙奕笑嘻嘻的走過(guò)去，直接半趴在桌子上，盯著林曉晴的臉看。
    看啊看！
    “干嘛！”林曉晴瞪了他一眼，繼續(xù)盯著手里的書(shū)。
    “我吃飯。”
    “？？”林曉晴頭上打了大大的問(wèn)號(hào)。
    “秀色可餐啊！”
    “無(wú)聊！”
    林曉晴翻了個(gè)白眼，干脆側(cè)過(guò)身繼續(xù)看書(shū)，就當(dāng)桌子上的腦袋不存在。
    趙奕帶著疑惑回去坐好。
    看著認(rèn)真狀態(tài)的林曉晴，他不由得仔細(xì)思考起來(lái)，“怎么沒(méi)有‘撩妹幣’？”
    前排的。
    林曉晴用力向后撇了眼，平復(fù)心情繼續(xù)認(rèn)真看書(shū)。
    昨天晚上吃過(guò)火鍋，她去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，腦子里一直想著近來(lái)的問(wèn)題。
    她意識(shí)到狀態(tài)不對(duì)。
    在仔細(xì)想了又想后，她下定了決心回歸以前的狀態(tài)，盡量不去想其他問(wèn)題，一心都放心學(xué)習(xí)上。
    不去多想！
    不受干擾！
    把學(xué)習(xí)放在第一位！
    只有這樣成績(jī)才能提升，才能考上理想的大學(xué)。
    趙奕遲遲等不來(lái)學(xué)習(xí)幣提示，心里也稍稍有些郁悶，他不知道是林曉晴的問(wèn)題，還是刷幣難度增加了。
    “趙奕！”
    羅瑞正叉腰站在旁邊。
    趙奕支著下巴，扭過(guò)頭問(wèn)道，“有事？”
    “交作業(yè)！”
    趙奕愣了下，“什么作業(yè)？”
    “上周五，王老師留的，讀國(guó)外名著感言！”羅瑞指著放在桌上的一疊紙，“周六，我就開(kāi)始收，現(xiàn)在就差你沒(méi)交了。”
    “還有這種作業(yè)？”
    趙奕為難的說(shuō)道，“我不知道，算了，不交了。”
    羅瑞審視的看著他，拿出紙筆認(rèn)真說(shuō)道，“那我就給你記下了。”
    趙奕不在意。
    ‘青春杯’競(jìng)賽才剛結(jié)束，王萍老師和他正處在蜜月期，少交一份語(yǔ)文作業(yè)也沒(méi)影響。
    畢竟他基本不聽(tīng)課，語(yǔ)文成績(jī)也算可以。
    羅瑞是那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的‘干部學(xué)生’，自習(xí)課都還沒(méi)有開(kāi)始，她禁不住又走了過(guò)來(lái)，干脆遞了一份寫(xiě)好的作業(yè)，“抄吧！”
    “不抄！”
    趙奕馬上搖頭，“這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
    他可不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在‘抄作業(yè)’上。
    “寫(xiě)作業(yè)怎么是浪費(fèi)時(shí)間呢？”羅瑞氣呼呼的回道，她也不知道該怎么辦。
    作業(yè)不寫(xiě)，連抄都懶得抄？
    林曉晴扭過(guò)頭說(shuō)道，“他英語(yǔ)也沒(méi)交過(guò)，沈老師不管。你就直接和王老師說(shuō)，估計(jì)王老師也不管。”
    “看看！”
    趙奕指著林曉晴，再指了下羅瑞道，“這就是區(qū)別。”
    “哼！”
    林曉晴把頭扭了回去。
    羅瑞感覺(jué)很不滿，也沒(méi)辦法只能回去了。
    等安心坐下來(lái)以后，她忽然想到剛才趙奕的動(dòng)作，不由得琢磨起來(lái)，“他的手指指的是……”
    脖子以下。
    肚子往上？
    羅瑞低頭看到了肚子，羞惱的臉變得紅紅的，氣的牙也咬的緊繃繃，“這家伙說(shuō)的區(qū)別，難道是……？”
    “男生真是太色了！”
    趙奕正低頭在抽屜里找書(shū)，就聽(tīng)到耳畔傳來(lái)的系統(tǒng)提示音。
    【撩妹，目標(biāo)：羅瑞，學(xué)習(xí)幣+3。】
    “？？”
    “怎么回事？”
    “直接就暴擊了？”
    他抬頭看想羅瑞方向，怎么也想不明白原因。
    ……
    早上的自習(xí)課，班里都無(wú)心學(xué)習(xí)。
    每個(gè)人都想著月考成績(jī)。
    孫亮就一直絮叨個(gè)不停，他自信到有些膨脹了，“我跟你們說(shuō)，這次肯定能進(jìn)前五，我保證！”
    “趙奕，怎么樣？留在A班應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？”
    趙奕想了下說(shuō)道，“沒(méi)考好。”
    這是實(shí)話。
    數(shù)學(xué)考試的難度太高，后續(xù)五道大題都沒(méi)做好；語(yǔ)文考試糾結(jié)一道詩(shī)詞默寫(xiě)，最后也沒(méi)能做出來(lái)。
    理綜……別說(shuō)了！
    自習(xí)課上到一半兒，窗邊就有人在喊，“貼出來(lái)了！”
    “這么快？”
    “上次是大課間，這次早上就貼了？”
    趙奕仔細(xì)回想著，左右掃視班里的同學(xué)，心里也有些感慨。記憶中第一次月考，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后精英班一起的課程會(huì)更多。
    下午、周末，都會(huì)一起。
    等期中考試結(jié)束，精英班上午都會(huì)一起上課，就等于真正的獨(dú)立成班，原本的班級(jí)就只是掛個(gè)名而已。
    終于，鈴聲響了。
    下課。
    孫亮拉著趙奕就往外走，順著人流飛速?zèng)_到了操場(chǎng)，他真像是個(gè)猴子一樣，順溜的鉆進(jìn)了人堆里。
    趙奕安心等在后面。
    其實(shí)根本不用去看成績(jī)，看過(guò)的同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了結(jié)果，“趙奕，厲害啊！”
    “第五！”
    “你怎么考的？這么高！”
    “太牛了。”
    趙奕臉上帶笑全然不在意。
    過(guò)了一會(huì)兒，孫亮從人堆里擠出來(lái)，看向趙奕的眼神充滿復(fù)雜。
    那是驚奇中點(diǎn)綴著哀傷！
    “我的前五！”
    “就因?yàn)槟悖绻皇悄恪?br/>     “怎么了？”趙奕有點(diǎn)莫名奇妙。
    “我第六，你……第五！”
    趙奕淡然道，“我就說(shuō)會(huì)比你高，你準(zhǔn)備好吃……”
    “滾！”
    孫亮一溜煙跑回去了。
    ……
    趙奕對(duì)成績(jī)不太滿意，他的總分只考了615，計(jì)劃的630目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成。
    數(shù)學(xué)的成績(jī)稍差，只考了117分。
    牛蓮花并不這么認(rèn)為，她夸獎(jiǎng)了趙奕的數(shù)學(xué)成績(jī)，“117分，該拿的分全都拿到了。”
    “全校第三！”
    “大家都要向趙奕學(xué)習(xí)！”
    數(shù)學(xué)是真的難。
    林曉晴只考了114分，全校第一的何榮華，也只考了128分，趙奕的成績(jī)只比何榮華和孫亮差。
    但是……
    孫亮的分?jǐn)?shù)是144。
    趙奕最大的拉分科目是理綜，他的234分肯定談不上低，但理綜試卷的難題少，學(xué)生的分?jǐn)?shù)普遍偏高。
    林曉晴的理綜考了驚人的276分。
    這不是最高的。
    全校第一的何榮華，理綜直接拿到了281分。
    趙奕和前面的差距就在理綜上。
    語(yǔ)文和英語(yǔ)相比就好多了。
    語(yǔ)文：119。
    這個(gè)分?jǐn)?shù)不高不低。
    語(yǔ)文最高分是林曉晴，她也只考了127分，比趙奕也只高了八分。
    尖子生群體都差不多。
    孫亮是唯一的意外，數(shù)學(xué)幫他拿再多的分，也不夠其他科目拉分，他的語(yǔ)文只有103分。
    趙奕最優(yōu)勢(shì)的科目還是英語(yǔ)。
    145分。
    這個(gè)分?jǐn)?shù)高到讓其他人絕望的地步。
    ……
    下午，精英A班。
    學(xué)生考試排名的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，A班上演了‘新人換舊人’的哀傷。
    趙奕身后的崔豹，月考的排名是第五十久。
    很遺憾。
    崔豹只能收拾東西走人，他臨走還拍了拍趙奕的肩膀，哀嘆著說(shuō)了一句，“兄弟，我走了。”
    “保重！”
    趙奕很傷感的揮手作別，扭頭看向了眼睛紅紅的趙琳琳。
    “她怎么了？”
    趙奕小聲問(wèn)向林曉晴。
    林曉晴道，“沒(méi)考好。”她說(shuō)完就走過(guò)去安慰趙琳琳，“一次考試而已，別在意了，只是退步了一點(diǎn)，下次考好就行了。”
    趙琳琳搖頭道，“不是考試，你不知道。”
    她不愿意多說(shuō)。
    趙奕也跟著勸了句，“肯定和考試有關(guān)，好好學(xué)、下次考好就行了。”
    “嗯。”
    趙琳琳小聲應(yīng)了句，也不知道聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
    等來(lái)來(lái)去去的學(xué)生收拾好，趙奕身后就了個(gè)新人--王建。
    王建是原來(lái)一班的學(xué)生，他個(gè)頭不高、留著偏分頭，帶著眼睛也有點(diǎn)混混氣質(zhì)。
    據(jù)說(shuō)，好賭。
    學(xué)校里總是有一些人，中午、下午空閑的時(shí)候，有副撲克牌就能?chē)谝黄稹?br/>     捉紅槍?zhuān)?br/>     推牌九！
    炸金花！
    王建每次都會(huì)在里面，他還因此被叫過(guò)兩回家長(zhǎng)。
    趙奕和王建只是認(rèn)識(shí)，他揮揮手算是打過(guò)招呼，就繼續(xù)把玩手里的硬幣。
    正！
    正！
    還是正！
    “果然找到了點(diǎn)發(fā)力的規(guī)律！”
    趙奕想著。
    有個(gè)成語(yǔ)的好，‘熟能生巧’。
    長(zhǎng)期用手指攪雞蛋，也有機(jī)會(huì)練成加藤鷹。
    王建坐在后面看著，忽然開(kāi)口笑道，“趙奕，來(lái)玩玩嗎？你扔，我猜正反，一次一塊。”
    趙奕愣了下，想想道，“你扔，我猜！”
    “你扔吧，我相信你！”
    “好！”
    王建爽快的掏出十塊錢(qián)放在桌上。
    趙奕看了下時(shí)間，朝著身后喊道，“猴子，拿錢(qián)，去買(mǎi)兩瓶飲料，我還是果汁！”
    “這就去！”
    孫亮‘蹭’的一下站起來(lái)，拿上錢(qián)就沖出了教室的門(mén)。