林曉晴，高三三班，學(xué)習(xí)委員，英語課代表。
    成績，班級第一。
    高二期末考試，年級排名第三。
    長的甜美大方，青春氣息濃重，走到哪里都惹人喜愛。
    她就是傳說中‘別人家的孩子’。
    別說是三班的家長們，就連其他班級的家長，有許多都知道林曉晴，因為老師們說學(xué)習(xí)好的學(xué)生，總是喜歡拿林曉晴來舉例。
    如果不近距離接觸林曉晴，只看表面很難在她身上找到缺點。
    當(dāng)然。
    作為林曉晴的后桌同學(xué)，算是近距離接觸的人之一，趙奕直接就看到了缺點。
    “一對A？”
    “脾氣暴躁！”
    “還有……”
    趙奕有點想不出來了，他也不得不承認(rèn)，林曉晴的優(yōu)點確實很多。
    現(xiàn)在。
    林曉晴站在國旗下方，聲音清朗的讀著手里的稿件，嘹亮而甜美的音調(diào)，傳遍了整個操場。
    趙奕寫的稿子質(zhì)量相當(dāng)不錯，配合林曉晴充滿青春、充滿感情的話音，單獨拿出來絕對是，相當(dāng)優(yōu)異的演講了。
    可惜。
    有對比，就會有傷害。
    趙奕的演講大多是白話，但演講的內(nèi)容很現(xiàn)實、生動，期間還有和臺下的互動，給人的的感覺更親近，也會更加具有說服力。
    林曉晴的演講再好，也不過是讀讀稿子，說一些‘理想、夢想’的話，相比之下就遜色許多。
    學(xué)生們有老師管束，紀(jì)律還是可以控制的。
    家長們不同。
    哪怕是在林曉晴讀稿期間，依舊有不少人談?wù)撝w奕的演講。
    林曉晴的演講就很難用成功來形容了。
    最終，林曉晴只能在稀稀拉拉的掌聲中下臺，悶頭走進(jìn)了三班的隊列，她直接站到了趙奕面前。
    “干嘛？”趙奕重新找個凳子，坐在了學(xué)生中間。
    他轉(zhuǎn)過頭一瞪眼。
    林曉晴瞪回來。
    再瞪！
    再回轉(zhuǎn)！
    林曉晴從兜里掏出一疊錢，拿出一張二十的仍給趙奕，“拿著！”
    “啊？”
    “稿費！”
    “我都說免費了！”趙奕滿不在意的說著，把手里的錢快速揣進(jìn)兜里，“你干嘛還要給錢！咱們可是朋友，非常要好的朋友！”
    林曉晴恨的直咬牙。
    趙虹娟和旁邊的家長交談著，余光注意到自家閨女把錢塞過去，頓時瞪大了眼睛警惕起來，“怎么還給男同學(xué)錢？不是早戀了吧？”
    “就算是正式交往，也不能給男朋友錢花啊！”
    “女人，絕對不能找鳳凰男！”
    “不行，回家我得說說她……”趙虹娟暗自做出決定，對那邊的關(guān)注就更多了，好在沒什么事情發(fā)生，女兒似乎和對方有矛盾，說兩句話差點吵起來，一副氣呼呼的樣子，拳頭都攥的死死的。
    這是要揍人？
    別沖動啊！
    趙虹娟有點為趙奕擔(dān)心了。
    高三年級大會操場的流程走完，接下來就是各個班級召開家長會。
    學(xué)生可以提前走了。
    這時候，孫老師才發(fā)現(xiàn)趙奕的家長沒來，她趕緊找到了趙奕，問道，“你家長呢？”
    “他們都上班，沒來。”
    “是嗎？”孫老師皺起眉頭，“上班就不能請假嗎？孩子上高三這么重要的事情……這樣吧，等開學(xué)我抽時間能你家里去家訪。”
    “啊？”
    “啊什么啊！你高二成績有下滑，最近又不認(rèn)真聽課，必須要和你家長溝通一下……”
    “#￥%￥……”
    趙奕聽的有點想哭，道高一尺、魔高一丈啊！
    躲都躲不過！
    孫老師連續(xù)嘮叨了很多，意猶未盡的停下，才補(bǔ)充了一句，“你今天的演講做的不錯，希望你以后能做到自己說的，盡最大去學(xué)習(xí)，爭取改寫人生！”
    “哦。”
    趙奕聳拉著腦袋，聽到夸獎都沒有精神。
    下午放假。
    半天假期也不容易。
    高三八月中旬開學(xué)，連續(xù)補(bǔ)了半個月的課，等正式開學(xué)以后，也是三周放假一次，假期只有一天半時間。
    以后都要在學(xué)習(xí)中度過了。
    趙奕倒不是為持續(xù)上學(xué)而煩惱，重新回到學(xué)校是一種新奇的體驗，彌補(bǔ)人生缺憾的機(jī)會不可多得，他只是需要一點時間來做自己的事情。
    比如，賺錢。
    十幾年后的人生庸碌，經(jīng)濟(jì)上也一直很緊張，但再緊張也沒窮困到，兜里只有幾塊錢程度。
    這太慘淡了！
    趙奕翻出了褲兜里的錢。
    一張二十，最大，上面打著林曉晴的標(biāo)簽：畫著可愛萌的魔法少女。
    還挺形象？
    “都上高中了，還喜歡魔法少女，太幼稚了！”
    趙奕吐槽的做了個評價，把二十塊重新揣進(jìn)褲兜。
    剩余一張五塊，一張一塊。
    他平時的生活費是每天五塊，不管是正常上學(xué)，還是假期都是一樣。
    五塊錢能干什么？
    吃中午飯，喝瓶飲料……
    沒了。
    有句話不是說的好，男孩子就是要窮養(yǎng)啊！
    趙奕相當(dāng)認(rèn)可這句話。
    上初中的時候，他多出去的零花錢，都贈送給了游戲廳，高中則變成了網(wǎng)吧，他是十幾年的網(wǎng)游老玩家，一切的一切都是從高中開始的。
    自從穿越回來以后，趙奕還沒去過網(wǎng)吧。
    但他打算用電腦。
    最好免費。
    所以他去了老爸工作的服裝廠，趙鎮(zhèn)西是服裝廠的技術(shù)員。
    技術(shù)員聽起來還不錯，說直白就是維修工，專門負(fù)責(zé)維修機(jī)器，廠里的維修工很稀缺，給的薪資待遇還不錯，也配有專門的辦公室，隨著互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及化，還給配備了個人辦公用的臺式電腦，只不過大部分時間里，電腦都處在休息狀態(tài)。
    趙奕到廠里找到了趙鎮(zhèn)西，隨后直接進(jìn)了他的辦公室。
    “怎么不回家？來廠里干什么？”趙鎮(zhèn)西有些疑惑地問道。
    “用電腦。”
    “玩電腦？！”
    趙鎮(zhèn)西差點抬腳踢過去，最后還是沒舍得下腳，只是嘴里嘮叨著，“都上高三了，該學(xué)習(xí)了。”
    “放了半天假，以后就天天上課了。”趙奕道，“想玩電腦，網(wǎng)吧太貴了！要不給我二十，我去網(wǎng)吧？”
    趙鎮(zhèn)西掏了半天兜，只拿出了十塊錢，正要遞給趙奕時，突然說道，“好吧，在辦公室里別亂動?xùn)|西，還有，別玩太久了。”
    說完就要把錢收回去。
    趙奕趕緊伸手接過，快速收到褲兜里，嬉笑道，“行，我知道了，你去忙吧！”
    “……”
    趙鎮(zhèn)西想把錢要回來，發(fā)現(xiàn)門口老是有人經(jīng)過，廠里和孩子搶錢，似乎是有些丟臉？
    他有點無奈的走開了。
    辦公室里就剩下趙奕一個人，他彎腰按下開機(jī)鍵，等待的時間里左右看看，注意到辦公桌下方，有個熟悉的箱子，頓時眼前一亮。
    意外之喜！
    拆包！
    打開！
    把水果電腦放在桌上，按下開機(jī)鍵后，隨后馬上進(jìn)入狀態(tài)中。
    手肘撐在桌子上。
    手掌托腮。
    閉眼。
    最開始趙奕是想找一臺電腦，驗證一下所知道的系統(tǒng)漏洞，因為一些漏洞是后來發(fā)現(xiàn)的，漏洞出現(xiàn)時的系統(tǒng)版本，不一定是現(xiàn)在的版本。
    后來……
    趙奕想到了自己的能力。
    《因果律》！
    有能力不用為什么還要動手？
    《因果律》的使用消耗很大，尤其牽扯到復(fù)雜、未知的問題，有些未知問題根本沒有答案，有一臺電腦放在面前，‘線索’就會多很多，消耗自然也跟著減少。
    現(xiàn)在有了臺水果電腦，消耗肯定會大大減少。
    建立提問--
    【現(xiàn)在版本的水果Mac電腦，是否存在如下漏洞：開源Kerberos鑒定系統(tǒng)上，通過植入代碼……
    ……使其軟件成為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后門？】
    【A，存在。】
    【B，不存在。】
    【《因果律》！】
    【答案：A。】
    趙奕張開眼，笑了。
    可行！