山本顯人的頭禿了，全禿了。
    但胡子居然還在，白白的還修得有點型，像是他對毛發(fā)最后的執(zhí)念。
    見到陶知命進來，他推了推大大的圓眼鏡：“你是？”
    陶知命乖巧學(xué)生臉：“初次見面，我是管理系三年級的陶大郎，上田夏納說您想見過一面，立刻趕來了?！?br/>     “誒？夏納那孩子呢？”山本顯人居然頗有點熱情，站了起來請他坐下就走到了旁邊坐著，“怎么沒有一起來嗎？”
    “她……有點事。”陶知命很不好意思地說道，“很著急地出門了，才想到忘記準備禮物。也不知道老師喜歡什么，請告訴我，一定會補上的！”
    “不用不用，你還只是個學(xué)生，不要學(xué)得像那些人一樣嘛。我還害怕你從那里面突然拿出什么禮物，讓我覺得后面的話不好開口。”山本顯人很和藹，讓陶知命一時覺得思考關(guān)于他先人的梗有點不太好。
    “老師，我們?nèi)昙壍膶W(xué)生，差不多也是需要學(xué)會怎么面對真實的社會的時候了?！碧罩\誠懇的樣子，“但今天其實沒來得及好好準備禮物，不過以后您作為我們的指導(dǎo)老師，一定會知道您喜歡什么的?！?br/>     山本顯人剛才指了指他的書包，陶知命心想里面可是我價值200萬的磚頭，怎么可能送給你？
    不過，什么叫后面的話不好開口？
    “指導(dǎo)老師什么的……”山本顯人不置可否，反而興致勃勃地問，“聽夏納那孩子說，你準備在學(xué)校里安裝一臺那個彭博終端？”
    陶知命有些意外：“老師……知道這個？”
    “……說什么話！”山本顯人有些矜持地笑了笑，“不要看我只是在學(xué)校里做研究的人，但對于這個領(lǐng)域出現(xiàn)的新東西，我們可都是最早一批感興趣的哦！”
    陶知命郝然道：“抱歉……”
    山本顯人興趣十足地打量著他：“倒是你，如果不是夏納那孩子說起來，我都不知道居然會有學(xué)校里的學(xué)生知道這個，并且準備買。大郎同學(xué)，我聽說很貴啊！”
    “……還好，一年的話，200萬円左右吧，現(xiàn)在?！?br/>     “嘖嘖嘖。”這點錢山本顯人其實并不在意，只不過，對方只是一個三年級的學(xué)生啊，“這樣的決定，家里也支持嗎？200萬可不是個小數(shù)目?！?br/>     “實際上……父母已經(jīng)去世了，財產(chǎn)是由我自己支配的?！碧罩肟禳c搞清楚他的目的，“教授，對彭博終端很感興趣？”
    山本顯人先嚴肅起來：“失禮了，不該關(guān)注這些問題的。大郎同學(xué)，確定是彭博終端嗎？沒有被其他的什么人冒牌用假東西賣給你了吧？”
    “……怎么會呢？野村證券的一位課長介紹的，我已經(jīng)去了他們籌建中的東京辦事處看過真機了，不會有錯的?！?br/>     山本顯人一拍手掌，有些興奮地說道：“提交了申請，想讓學(xué)校訂購一臺用于研究的，卻被以‘有更廉價的成熟產(chǎn)品’為理由拒絕了。大郎同學(xué)一定能理解，這臺機器的作用還是不一樣對吧？一開始就說是要在學(xué)校里安裝一臺這樣的機器，就不會有這樣的波折了！”
    陶知命有點懵，想起他之前話：“教授……不會是想用這臺機器，做點研究吧？”
    “正是！”山本顯人猛一點頭，然后又趕緊說，“當然！不會影響你本來的使用的。只是聽說，用這臺機器可以及時得到非常豐富和準確的經(jīng)濟數(shù)據(jù)！”
    陶知命還真沒料到他想和自己見面是因為這個，上田夏納一點都不靠譜嘛，說什么擔心安全。
    看陶知命懵懵的樣子，山本顯人又誠懇地問道：“可以嗎？我的一個課題，如果有最新的數(shù)據(jù)和資料，才更加有說服力。”
    “……會很復(fù)雜吧？”陶知命心想堂堂東大研究經(jīng)濟的教授，這么重視的課題只怕會需要海量的資料，那可就有些麻煩了。
    “確實，需要的資料會比較多，而且需要查證和交叉對比……”山本顯人儼然一副商量的模樣，“你購買它的用途是什么？”
    “……我在金融市場上投資了點小錢……”
    “那就沒關(guān)系了！股市有開盤和收盤的時間，其他時候，可以騰出一點時間給我使用嗎？或者晚上的時間也行，我安排研究生去操作?！鄙奖撅@人像是對賺錢不感興趣一樣。
    “……教授，它的操作需要經(jīng)過專門培訓(xùn)的，不是那么容易。”陶知命有點頭大，“況且，登錄賬戶也只有一個，涉及到我的密碼這樣的隱私……操作失誤的話，也會影響我的資產(chǎn)……”
    山本顯人也為難起來：“是這樣嗎？這要怎么辦才好……”
    陶知命琢磨了一會，如果能跟東大教授混點不錯的關(guān)系，貌似將來也會有用處。他想了想就問道：“教授，您的課題并沒有時間的限制吧？”
    “當然是……希望能盡快有成果?！鄙奖撅@人下意識地說完，就立刻補充，“但是，確實沒有時間的限制，是完全受我控制的個人研究。”
    “那……您倒是可以安排一個研究生與我聯(lián)系，將您需要的數(shù)據(jù)列出來。方便的時候，我盡量幫您找到?！?br/>     “幫大忙了！”山本顯人大喜，“那么，安裝什么時候能夠完成？”
    “……只要學(xué)校這邊可以了，隨時可以開始過來安裝?！碧罩蛑杏X他比自己還要急迫的樣子。
    “學(xué)校這邊就交給我吧！既然大郎同學(xué)覺得沒有問題，不如我先向你闡述一下我的課題方向吧，這樣你對我需要哪些數(shù)據(jù)和資料也有所了解。另外……我讓參與這個課題的研究生過來一下?！?br/>     陶知命后悔了。
    不該就這么答應(yīng)的，鬼知道這山本顯人后面會需要占用他多少時間？
    對他先人這個梗，陶知命現(xiàn)在內(nèi)心吐槽起來沒什么心理壓力了。
    山本顯人笑容滿面地在那邊打電話：“小林醬，從資料室過來老師的辦公室吧，快一點?！?br/>     陶知命有心想推脫一下：“教授，要不等機器裝好之后再了解課題吧？我也還沒有學(xué)會操作……”
    “那更好??！彭博會派人培訓(xùn)的吧？到時候可以讓我的研究生跟著一起學(xué)。而且，學(xué)習(xí)的過程正好可以用搜尋資料和數(shù)據(jù)作為作業(yè)??！”
    “……”陶知命心里開始問候他先人了，合著我花大價錢買的機器，是幫你做研究的？
    然而山本顯人畢竟是學(xué)校里的教授，陶知命只怪自己剛才貪圖東大教授這個人脈關(guān)系松了口。
    一個興奮地講解自己的課題，一個心不在焉地敷衍著。
    山本顯人居然有些詫異：“大郎同學(xué)，你對經(jīng)濟學(xué)也有一定理解??？我也認為經(jīng)濟學(xué)里的原有假設(shè)并不全面，新古典經(jīng)濟學(xué)的數(shù)學(xué)模型在最近的這次滯脹危機中就表明，通脹和失業(yè)率存在負相關(guān)性是有問題的。果然還是應(yīng)該從心理學(xué)和認知科學(xué)的角度出發(fā)進行一些新的考慮啊……”
    陶知命聽得頭昏腦漲，干脆不再好好地敷衍，免得自己超出時代的認知被這種學(xué)術(shù)大佬聽在耳中頗受啟發(fā)。把他引為天才事小，提前搞出什么新理論改變大勢就麻煩了。
    饒是如此，山本顯人越發(fā)覺得這次運氣太好了，更加細致地講解起自己的理論假設(shè)，然后說著希望有哪些數(shù)據(jù)的支撐用來做統(tǒng)計分析。
    最后想起剛才陶知命的發(fā)言，還喃喃說道：“雖然你是管理系的，但如果能夠幫助我完成這個課題，論文上會署上你的名字的。當然，只能是第三作者……”
    話沒有說完整，門終于被敲響了，門外的聲音讓陶知命精神一振，然后有些意外地睜大了眼睛。
    門外說話的是個女生，發(fā)音還挺蹩腳：“山本教授，我可以進來嗎？”
    聽到這個聲音，陶知命突然感謝起山本的先人來。
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