北影！
    沒(méi)過(guò)正月十五，還沒(méi)到開(kāi)學(xué)的日子，但是大一大二的學(xué)生已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始返校了，大三大四的則忙著跑劇組，找工作，校園里人不是很多，但是卻也不顯得冷清。
    問(wèn)過(guò)門(mén)衛(wèi)師傅，得知馬京武老師今天剛好在學(xué)校。
    在辦公室里沒(méi)找到人，易青就根據(jù)記憶找到了練功房，隔著門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)里面一個(gè)男聲在用非常生硬的普通話念著繞口令。
    “八百標(biāo)兵奔北坡~~~~~~~~~~~~”
    一個(gè)字一個(gè)字的，這要是表演系的學(xué)生，臺(tái)詞課的老師能被生生氣死，可要是一個(gè)半年前普通話還只會(huì)說(shuō)“你好”、“謝謝”的香江人，已經(jīng)足夠老師感到欣慰了。
    站在門(mén)口，透過(guò)窗戶看著里面，古添樂(lè)身板筆直的站在教室的正中央，一旁椅子上坐著的正是馬京武老師，還有一個(gè)人站在馬京武老師的身后，是許情。
    等古添樂(lè)把這一段繞口令念完，易青這才推門(mén)進(jìn)去。
    “不錯(cuò)！至少?zèng)]咬著舌頭！”
    古添樂(lè)看到易青，還有點(diǎn)兒不好意思，局促的抓了抓頭發(fā)，他自家人知道自家事，普通話真的是太難了，學(xué)了半年的時(shí)間，他現(xiàn)在也只能展示成剛才那個(gè)樣子了。
    “馬老師！”
    馬京武見(jiàn)來(lái)的是易青，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“你可真行啊，把人丟給我就不管了，這么長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)看一次！”
    我能告訴你，我把這小子給忘了嗎？
    “馬老師，我這不是因?yàn)橄嘈拍湃鍪值穆铮@段時(shí)間可真是辛苦您了！”
    馬京武擺了擺手：“談不上辛苦，我也是看著他是個(gè)可造之材，這才多下了點(diǎn)兒功夫，不過(guò)，小易，我不得不說(shuō)你兩句，你之前讓他跟著那個(gè)電視臺(tái)的演員培訓(xùn)班學(xué)，真是差點(diǎn)兒把他給耽誤了。”
    這話怎么說(shuō)？
    “香江那邊和咱們這邊，對(duì)于表演的理解根本就不是一個(gè)路數(shù)，咱們講就的是自然，讓演員融入到一個(gè)角色里面去，香江那邊就不一樣了，他們就是在表演，通過(guò)夸張的肢體，表情，來(lái)塑造一個(gè)人物，完全搭不上，要是讓他繼續(xù)按照那種方式來(lái)表演，到時(shí)候，你那個(gè)戲也就別拍了，兩條道上跑的人，根本沒(méi)法往一塊兒搭！”
    馬京武的話說(shuō)的自然有道理，事實(shí)上易青早就知道這個(gè)事，之所以讓古添樂(lè)去亞視的藝員培訓(xùn)班，其實(shí)就是為了讓他知道什么叫表演。
    為什么又把他帶來(lái)內(nèi)地？
    自然就是為了給他找個(gè)名師，然后再把從亞視藝員培訓(xùn)班里學(xué)來(lái)的那些東西全都給扳過(guò)來(lái)。
    看似矛盾，其實(shí)一點(diǎn)兒也不。
    “馬老師，謝您教誨，這小子也是多虧了您，不然的話，怕是調(diào)教不過(guò)來(lái)了！”
    “還有我，你怎么不謝謝我！”
    站在馬京武老師身后的許情不答應(yīng)了，吵著說(shuō)道。
    “他的普通話可都是我教的，要是沒(méi)有我，他現(xiàn)在連一句整話都說(shuō)不出來(lái)呢！”
    還有這事兒？
    古添樂(lè)也忙道：“是，是，真的是多謝許情姐姐，她還請(qǐng)我去她家里過(guò)年，不然的話，我可就慘了！”
    額？
    這小子不是在跟我抱怨吧！
    好吧！
    易青確實(shí)把古添樂(lè)給忽略了，從東北拍戲回來(lái)，就忘了這碼事兒，也幸虧丁鑫一直記得給他送生活費(fèi)，不然的話，還不得把人給餓死啊！
    等等！
    許情帶古添樂(lè)回家過(guò)年？
    這倆人不會(huì)有點(diǎn)兒什么吧？
    前世這兩位一個(gè)是大齡剩女，一個(gè)是金牌王老五，一直到易青重生的時(shí)候，都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)倆人有新的戀情，這要是走到一塊兒去了~~~~~
    “小易！小易！”
    馬京武巴拉了一下易青。
    “想什么呢，叫了你好幾次了！”
    “哦！怎么了？馬老師！”
    馬京武一臉無(wú)奈：“我是問(wèn)你，咱們那個(gè)戲，還要等到什么時(shí)候開(kāi)機(jī)，我這邊也好調(diào)整時(shí)間！”
    他是北影表演系的主任，平時(shí)工作忙得很呢！
    “定了，4月8號(hào)開(kāi)機(jī)，現(xiàn)拍京城的戲，然后去山東煙臺(tái)取景，最后再去藏邊，差不多要三個(gè)月的時(shí)間！”
    按照易青和趙保剛商量的，這個(gè)戲的拍攝周期必須控制在兩個(gè)半月，否則的話，今年年內(nèi)，趙保剛的下一部戲《上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎》怕是拍不完。
    不過(guò)，拍攝過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)發(fā)生一些意外情況，易青還是和馬京武報(bào)了三個(gè)月。
    “三個(gè)月的話，行啊！不耽誤我執(zhí)導(dǎo)畢業(yè)生拍畢業(yè)大戲！”
    北影，中戲的學(xué)生，每一屆的畢業(yè)生都要排上一部畢業(yè)大戲，算是離校前的匯報(bào)演出，兩所學(xué)校上上下下都十分關(guān)注。
    “您放心，耽誤不了！”
    大不了到時(shí)候，先集中拍馬京武的部分，總不能耽誤了老爺子教書(shū)育人。
    “喂！我剛才和你說(shuō)話呢，你怎么不搭理我啊！”
    許情等了半晌，也不見(jiàn)易青和她說(shuō)話，心里有些不爽了。
    “啊？哦！謝謝你！”
    許情一愣：“這就完啦？”
    易青也忍不住笑了：“那你說(shuō)，想要讓我怎么感謝你。”
    許情眼珠一轉(zhuǎn)，道：“這還不簡(jiǎn)單，請(qǐng)我吃飯。”
    “行啊！沒(méi)問(wèn)題！”
    雖然剛吃了碗牛肉面，可兩頓正餐都沒(méi)吃，再加上今天下去，易青的體力消耗實(shí)在是太大，這會(huì)兒還真有點(diǎn)兒餓了。
    “馬老師，晚飯一起吃吧！”
    馬京武老師擺了擺手：“我就不去了，我要是去了，你們年輕人反倒是不自在，再說(shuō)了，家里的飯這會(huì)兒應(yīng)該已經(jīng)做上了，你們?nèi)グ桑　?br/>     易青又邀請(qǐng)了一下，馬京武老師只是搖頭，易青也不好勉強(qiáng)，就帶著古添樂(lè)和許情出去了。
    “蔣文麗還沒(méi)來(lái)？”
    怎么都是吃飯，蔣文麗也是《永不瞑目》的演員，自然得叫上。
    “沒(méi)呢！她至少要過(guò)完正月十五，正式開(kāi)學(xué)那天才回來(lái)呢！”
    既然不在那就算了。
    出了學(xué)校大門(mén)，斜對(duì)過(guò)就是一家小菜館，本地人開(kāi)的，已經(jīng)正式開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了。
    點(diǎn)上幾個(gè)菜，許情嚷嚷著要喝酒，易青也就隨她了，不過(guò)到底是個(gè)女孩兒，喝不了白的，啤酒也不是這個(gè)時(shí)候喝的東西，許情就選了一瓶果酒。
    酒桌上，易青不免詢問(wèn)古添樂(lè)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因?yàn)槭前氲?*來(lái)的，前期的課程都沒(méi)跟上，也幸虧馬京武老師真的挺看好他，私下里沒(méi)少補(bǔ)課。
    別的先不說(shuō)，身上那股子躁動(dòng)的勁兒現(xiàn)在是給扳過(guò)來(lái)了，說(shuō)起來(lái)，馬京武老師還真是有辦法。
    易青當(dāng)初送人過(guò)來(lái)的時(shí)候就說(shuō)了，要速成教學(xué)，畢竟時(shí)間不多，四月份就要開(kāi)機(jī)，留給古添樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)間，也就那么幾個(gè)月。
    所以，馬京武老師從一開(kāi)始，就圍繞著肖童這個(gè)角色，對(duì)古添樂(lè)進(jìn)行授課。
    肖童這個(gè)角色一開(kāi)始是個(gè)剛進(jìn)校門(mén)的大學(xué)生，身上得有那股子青澀的勁兒，像古添樂(lè)以前那樣？
    都在社會(huì)上混了好幾年，再耽擱下去都快成老油條了，還怎么演大學(xué)生？
    所以，馬京武老師就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的扳，總算是把古添樂(lè)身上那種大學(xué)生的青澀，朝氣，外加青春期躁動(dòng)的感覺(jué)給培養(yǎng)了出來(lái)。
    看看現(xiàn)在那坐姿，腰板挺直，腦袋微垂，面對(duì)易青的詢問(wèn)，還帶著點(diǎn)兒緊張的模樣，可見(jiàn)馬京武老師的教學(xué)非常成功。
    再有就是普通話了，以前聽(tīng)古添樂(lè)說(shuō)話，易青都替他著急，一個(gè)字能發(fā)出好幾個(gè)音，還生硬拗口，聽(tīng)著都讓人恨不得一腳踹過(guò)去。
    現(xiàn)在雖然還有點(diǎn)兒生硬，但至少交流沒(méi)問(wèn)題了。
    這得感謝許情。
    “來(lái)！許情，我開(kāi)車(chē)了，不能喝酒，以茶代酒敬敬你，感謝這段時(shí)間對(duì)古添樂(lè)的幫助。”
    許情笑道：“喲！還這么正式啊，您可是劇組的領(lǐng)導(dǎo)，可別這么說(shuō)，我害怕你以后給我穿小鞋。”
    嘴上說(shuō)著害怕，可那雙大眼睛一個(gè)勁兒的轉(zhuǎn)，哪有半點(diǎn)害怕的樣子。
    “喝酒了為什么不能開(kāi)車(chē)？我爸每回喝完酒照樣開(kāi)車(chē)！”
    看易青真喝的茶，許情有點(diǎn)兒不滿意了。
    大男人，在飯桌上還躲酒。
    “安全駕駛，懂不懂！”
    開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)！
    你爸喝了酒還開(kāi)敢開(kāi)車(chē)，抓起來(lái)先判個(gè)三五年，定他個(gè)危害社會(huì)安全罪。
    盡管重生到這個(gè)年代都好幾年了，但是這個(gè)規(guī)矩一直印在易青的腦子里。
    就算是現(xiàn)在路上車(chē)不多，但是為了自己和別人的安全，規(guī)矩不能破。
    一頓飯吃了一個(gè)鐘頭，易青在詢問(wèn)古添樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，也在觀察著這倆人的一舉一動(dòng)，提前聲明，他對(duì)許情是一點(diǎn)兒想法都沒(méi)有，而且也沒(méi)存著棒打鴛鴦的想法，這倆人真要是有意思的話，他也只會(huì)樂(lè)見(jiàn)其成。
    但觀察了一會(huì)兒，也沒(méi)看出點(diǎn)兒什么，兩人雖然有說(shuō)有笑的顯得十分親熱，但是卻也很是規(guī)矩。
    難道是想多了？
    吃完飯，倆人回學(xué)校，古添樂(lè)還在要這邊學(xué)習(xí)一段時(shí)間，等到時(shí)候和馬京武，許情，蔣文麗一起進(jìn)組。
    易青也沒(méi)回家，而是開(kāi)車(chē)去了張一謀住的地方，上次過(guò)去的時(shí)候，《活著》劇本的主體框架已經(jīng)完成，就剩下后續(xù)的填充了。
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