這不是明以晴AI換臉的視頻，而是……而是一段明以晴在外面的視頻！
那是條很熟悉的街道，四處都是影音店和書(shū)店，如果有附近書(shū)店買(mǎi)不到的資料，學(xué)校里的孩子們都會(huì)去這里買(mǎi)。
明以晴走在路上，雖然神情四處張望有一點(diǎn)鬼祟，但手里拿著本新買(mǎi)的資料，倒也不奇怪。
只是……明昭手機(jī)里怎么會(huì)有？
明以晴見(jiàn)錢(qián)老師的神情不對(duì)，微微皺了下眉，心中有些不安。
不論是看沒(méi)看見(jiàn)換臉視頻，那也就是很快能說(shuō)出話(huà)的事情，怎么錢(qián)老師看這么老半天，還一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有？
錢(qián)老師沒(méi)看見(jiàn)明以晴的奇怪，自己心中止不住好奇，又前后滑動(dòng)著看了看。
卻……越看越心驚。
這原來(lái)是一串前后關(guān)聯(lián)的證據(jù)。
先是明以晴走過(guò)那條街道的監(jiān)控視頻，然后是一個(gè)U盤(pán)被遺落在地上，再被影音店店員撿到，拿去交給書(shū)店老板的視頻。
錢(qián)老師在看見(jiàn)那視頻末端的一段話(huà)時(shí)，人徹底傻住了。
她唇瓣微微發(fā)顫，喃喃念了出來(lái)，“——把視頻匿名發(fā)到網(wǎng)上，銀行卡里的五萬(wàn)塊就歸你們了。”
五萬(wàn)塊……
這個(gè)視頻前頭，是洛櫻跟雷鴻的那段視頻。
原來(lái)，這視頻竟是被這樣發(fā)出來(lái)的？
只是如果是明以晴發(fā)出來(lái)的，那她要害洛櫻做什么？
錢(qián)老師有些懵了，抬手將明昭的手機(jī)直接遞給教導(dǎo)主任，目光卻落在明昭的身上。
與此同時(shí)，明以晴只覺(jué)得渾身拔涼拔涼的，像是被人兜頭澆了一盆冰冷刺骨的水，讓她渾身從脊椎骨開(kāi)始都是冷的。
她冷得發(fā)顫，牙齒打架，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
那段話(huà)……那段話(huà)……
錢(qián)老師怎么會(huì)知道？！
明昭的手機(jī)里，究竟存了什么？？
空氣沉寂，明以晴感覺(jué)世界都變得虛無(wú)起來(lái)，她胸口憋悶呼吸不暢，教導(dǎo)處內(nèi)一分一秒的沉默都像是死刑。
教導(dǎo)主任把前后幾個(gè)內(nèi)容都看完，也是沉默下來(lái)，呼吸微沉。
這……是怎么回事？
他忍不住看向明昭。
那個(gè)穿著休閑服的學(xué)生依然是一臉懶散的樣子，那張?bào)@艷奪目的面容間，神色依然是吊兒郎當(dāng)?shù)兀孟駥?duì)什么都不在意。
又好像，對(duì)什么都了然于心。
教導(dǎo)主任忽然在想，明昭會(huì)不會(huì)從一開(kāi)始就猜到，他們會(huì)看見(jiàn)這一切，所以才特意放在了手機(jī)里頭，還故意隨便讓他們看？
他沒(méi)繼續(xù)往下想，只暗自搖了搖頭。
“明以晴同學(xué)，現(xiàn)在有個(gè)事情涉及了比較多的方面，我們打算讓你家長(zhǎng)先來(lái)一趟學(xué)校。”教導(dǎo)主任開(kāi)口。
明以晴頓時(shí)瞪大了眼睛，“什么？”
剛才一直站在明以晴這邊的錢(qián)老師，也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“孫老師，你快給她家長(zhǎng)打個(gè)電話(huà)吧。”
五萬(wàn)塊，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可不是個(gè)小數(shù)目。
家長(zhǎng)輕易一查，應(yīng)該就能查得出來(lái)。
明昭抱胸依然半坐在辦公桌上，目光淡淡的落在明以晴驚慌失措的臉上。她杏眼微瞇著，黑白分明的瞳仁里隱隱透出一束冷芒。
畢竟是這身體的血親，她本想給明以晴留點(diǎn)余地。
明以晴放出了洛櫻的視頻，她盡量解決了此事對(duì)洛櫻的影響，再讓人將明以晴換臉的視頻混淆其中放出來(lái)，一報(bào)還一報(bào)，很公平。
后來(lái)AIFACE這個(gè)軟件的曝光，也是她安排的。
事情到此，也算是有了落幕。
只要明以晴不繼續(xù)，那她興許也能放她一馬。
其實(shí)在洛櫻的視頻被放到網(wǎng)上的當(dāng)天，明昭就已經(jīng)查清楚了幕后主使。
洛櫻與雷鴻被發(fā)出來(lái)的視頻剪切掉了最后半段，只留了前頭引人遐想的一部分。明昭很快就查到，視頻是被人在一個(gè)網(wǎng)吧里發(fā)出來(lái)的。
那個(gè)卡位沒(méi)登記姓名，但她黑了當(dāng)時(shí)的監(jiān)控出來(lái)，又一路找附近的監(jiān)控，追蹤到此人是一個(gè)書(shū)店老板。
書(shū)店所在的位置在兩條街外，地處偏僻，但附近有個(gè)影音一條街，那里有不少圖書(shū)館、復(fù)印店等等。
視頻是影音店店員在門(mén)口撿到的，由于那種型號(hào)的閱覽器只有書(shū)店老板有，于是影音店拿著去找書(shū)店老板，兩人再一塊看見(jiàn)了視頻最后的留言，發(fā)到了網(wǎng)上。
那段視頻最后附的留言，是一張銀行卡的藏匿地點(diǎn)，里頭放了五萬(wàn)塊。
五萬(wàn)塊，對(duì)尋常的店鋪來(lái)說(shuō)，那可是兩三個(gè)月的營(yíng)收！
明昭于是又追根溯源，找到了最終將視頻帶過(guò)來(lái)的人。
明以晴！
她做事非常小心，是通過(guò)了好幾個(gè)人留下的東西，自己的身影不過(guò)是在那條街一閃而過(guò)，還合理地買(mǎi)了一本資料書(shū)。
但不管多仔細(xì)，若要人不知除非己莫為。
于是，明昭又繼續(xù)查到了明以晴在家門(mén)口，和雷鴻交談，并交換了U盤(pán)的一幕。
證據(jù)確鑿。
周月和明泰安本身就因?yàn)楣镜氖陆诡^爛額，還忽然被電話(huà)喊來(lái)學(xué)校，兩個(gè)人心情都不大好。
一進(jìn)辦公室，他們看見(jiàn)明昭和明以晴都在，頓時(shí)一愣，眼神里都戴上了火氣，“怎么回事？”
果然，又是明昭惹禍了！
孫老師趕緊上前，溫和道：“明先生明夫人稍安勿躁。”她開(kāi)口正欲將前后相關(guān)聯(lián)的所有事情一一說(shuō)一遍，可話(huà)才剛開(kāi)了個(gè)頭，就忽然被明以晴大聲打斷。
“老師，您本身喊我上來(lái)，不是為了證實(shí)明昭行為不檢點(diǎn)的事情么？”明以晴喘著粗氣，眼圈發(fā)紅，手都是顫抖的，“這個(gè)，才是當(dāng)務(wù)之急吧！”
明以晴低下頭，絞著手指想，她大概能猜到明昭手機(jī)里有什么了。
緩一緩，她也好想想辦法。
行為不檢點(diǎn)？！
周月一下子站直了身體，看著明昭的眼睛都冒火了。
這孩子，又惹了什么事兒！
“這……”孫老師只好先看了眼教導(dǎo)主任，又看向明昭，“確實(shí)該先問(wèn)問(wèn)清楚。明昭同學(xué)，你能不能說(shuō)一下，那照片里的，是你的什么人？是司機(jī)么？”
嘖，鄉(xiāng)下孩子怎么可能有開(kāi)林肯穿名牌的司機(jī)？
果然，明昭泰然自若地?fù)u頭。
“那……是你親戚么？”錢(qián)老師也問(wèn)。
明昭依然聳聳肩，“不是。”
教導(dǎo)主任皺眉，不是司機(jī)，也不是親戚，又是那個(gè)年紀(jì)，開(kāi)著豪車(chē)來(lái)接她……這樣聯(lián)想著，事情瞬間就難以言喻了。
“那他是……”
明昭沒(méi)等他們繼續(xù)問(wèn)，就抬起頭來(lái)慢條斯理道：“照片里的，是賀少封。”