網友情緒前所未有的激動。
和生發水、護膚品不同。烏苓膏是正兒八經的藥品,而且十分鐘見效。在全民辛苦工作的時代,帶來的意義和價值難以估量。
當晚八點。
各大網絡銷售平臺日點擊量破十億,無數人涌進新顏官方旗艦店。
系統不斷跳出提示:
【對不起,該產品已售光】
網友:!!
他們就知道!
新顏官網差點被刷爆,奈何,購買頁面始終是售空狀態。
網友著急。
“高價求一盒烏苓膏。”
“有烏苓膏出售嗎?急求!”
“一盒兩千?我買了!”
所有人趨之若鶩,烏苓膏被炒熱,甚至賣出上萬天價。
三大藥業集團連夜開緊急會議。
商場風云變幻,無數家企業的目光對準新顏。
各大財經報社主編向唐念發出采訪邀約。
一時間,新顏炙手可熱。
·
清晨陽光明媚,華醫大綠草如茵,潔白宏美建筑佇立,林蔭道干凈整潔。
“唐念!”
唐念走在華醫大校園內,循聲望去。
叫她的是位女生,穿著學院風格紋裙,懷里抱著本書,“可以問烏苓膏的事嗎?”
唐念停住腳,態度溫和,“你問。”
女孩興奮,“什么時候再上架烏苓膏啊?”
清晨柔光灑落,唐念笑了下,“烏苓膏不是剛上架嗎?”
“秒光,沒搶到。”女生剁了下腳。
說話間,其他學生湊過來,一雙眼亮晶晶的,“所以下一次上架是什么時候?”
“時間未定,上架了會新顏官網會通知大家。”
與此同時。
華醫大校友交流群。
“行知大道上遇見唐念了,速來!”
“唐念出現了,大家快來!”
一分鐘后。
唐念站在校園大道上,看著四周洶涌的人流,陷入沉默。
她才停頓了一分鐘,這些人哪冒出來的?
“唐念,烏苓膏什么時候再次上架啊?”
“你是怎么想做烏苓膏這款產品的?”
“比防曬更好的產品,就是烏苓膏對吧?”
行知大道上人聲鼎沸,現場宛如記者采訪會。
孫珉、藺則方剛進校園,就被這架勢嚇到。
“烏苓膏?什么情況?”
兩人對視一眼,擠進人群,目光直直和唐念對上。
“····”
空氣有一瞬間的寂靜。
唐念眸光微亮,“老師來了,大家散開吧,不要影響交通。”
孫珉和藺則方沉默兩秒,異口同聲,“烏苓膏什么時候上架?”
唐念:“···??”
其他人瞬間笑了,熱情似火,“看來老師也想知道。”???.BIQUGE.biz
“唐總不考慮早點上貨?”
唐念無奈,“我回頭催一催公司的人。”
“那好。”
大家心滿意足,擁擠的人潮漸漸散開。
“孫老師,藺老師。”唐念走進兩人,打了聲招呼。
孫珉和藺則方一僵,后知后覺地緊張起來。
藺則方輕咳一聲,笑得和藹,“今天周五,需要請假嗎?”
唐念:?
藺則方語氣溫和,“假條給老師,老師知道你是去旁聽了,我們很支持。”
唐念:?
話沒問題,怎么聽上去這么別扭呢?
“其實我是想問老師您····”
“問什么?”
藺則方和孫珉齊齊色變。
孫珉眼一掃,突然伸手指向正前方,“快上課了,宣老師在那,你去問他。”
說完,拉著藺則方撒腿就走,健步如飛,根本不像一個老教授。
“誒——”
唐念張嘴,欲言又止。
她就是想問法醫院各科老師的情況,兩位老師怎么跑得這么快?
宣倫看見急孫珉、藺則方,揮了揮手,“孫教授你——”
“保重。”
兩人急哄哄留下這一句,跑的沒影了。
原地的宣倫一臉懵。
“宣老師。”耳畔傳來熟悉的魔鬼女音。
宣倫登時僵住,垂下目光,看見唐念笑意盈盈的一張臉。
天塌地陷。
宣倫笑容僵硬,“唐同學有事?”
唐念嗯了聲,“宣老師知道法醫學院各科老師的任課情況嗎?”
法醫院?!
宣倫僵硬的臉上登時綻放光彩,“我知道!!!”
他滔滔不絕,“林振科老師教法學理論一流,法醫病理學你去找張符老師,法醫臨床學我白柏教授····”
宣倫神采奕奕,仿佛回到講課狀態,揮斥方遒。
三分鐘后,他停下,意猶未盡,“大概就這些了。”
唐念記下,“謝謝宣老師,有空去聽您的課。”
宣倫:“····??”
不,不需要。
·
法醫學院,法醫病理學一班。
唐念走進教室,準備聽課。
整個班級瞬間沸騰。
“唐念烏苓膏什么時候再次上架?”
“烏苓膏效果驚人,以后供貨會增加嗎?”
熱情如浪,唐念腳步一頓。
她坐在第一排,偶爾回答大家的問題。
整個人教室吵吵囔囔,整層樓都聽得見。
張符穿著寬松男士襯衫,走進教室,神情不悅,“在討論什么?”
整個教室安靜下來。
唐念抬眸看去,剛好對上張符的視線。
“唐念?!”
張符后退一步,“你來法醫學院了?!”
唐念眨眨眼,“不可以旁聽嗎?”
“····可以。”
張符想到那些傳聞,表情不大自然,“今天,我們上法醫病理學第三章。”
“法醫病理學的工作特色之一是現場勘查。”
張符上課流暢,就是眸光微微閃爍,不時看一下唐念。
唐念手里拿著電容筆,偶爾對上張符的視線。
張符講完一個知識點,松了口氣。
正要叫學生們消化,就見唐念舉起手,“老師——”
張符努力保持微笑,“你說。”
“眾所周知,法醫病理學和病理學存在巨大差別。就法醫病理學來說,冷藏后的尸體,紅細胞崩解,皮膚表面有各處挫傷,有霉變現象···”
唐念一口氣說了三分鐘。
張符笑容逐漸凝固,心底飄過一行字——
該來的總會來。
張符大腦高速運轉,邊思索邊措辭,還算流暢的回答。
唐念記下要點,輕輕頷首。
不愧是宣老師的人,專業水平很高。
唐念確定了這一點,頻頻舉手,“老師請問····”
“請問····”
張符:“·····”
咱能不問了嗎?
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