,我的絕品女教師 !
跟陸凡在廣場對話的這位大爺叫陶元九,對古玩很熱衷。
時(shí)不時(shí)的會去古玩市場溜達(dá)溜達(dá),淘一些相中的小物件。
陶元九已經(jīng)退休,不過家里挺有錢,他又是事業(yè)單位退休,所以子女無憂,衣食無憂。
偶爾淘點(diǎn)小物件權(quán)當(dāng)樂趣。
這對核桃母粒是他搗鼓了不少年數(shù)的小東西,按照陶元九的意思,是要帶進(jìn)棺材力里的好物件。
陸凡一上來展露的水平就讓陶元九眼前一亮。
本身像陸凡這個(gè)研究的小青年應(yīng)該是在學(xué)校里接受著大學(xué)的洗禮,對古玩這種行當(dāng)基本是門外漢。
但是陶元九通過陸凡這一舉動就看出來此人不簡單了。
不過陶元九沒多說什么,權(quán)當(dāng)?shù)穆爞€(gè)樂子,他要聽一聽陸凡對他手里這對核桃母粒的評價(jià)。
陶元九小心翼翼的把這對核桃放在了石墩之上。
陸凡湊近,開始查看起來。
其實(shí)陸凡對古玩真的就是門外漢。
他所懂的也真就是皮毛。
因?yàn)橹霸谔貞?zhàn)隊(duì)的關(guān)系,有些時(shí)候參加的任務(wù)就是跟文物販子打交道。
這些古玩知識基本都是死記硬背的東西。
由此,陸凡才略懂一二。
古玩這一行,沒個(gè)十年八年的沉淀,想要練就一雙火眼金睛真就是比登天還難的事情。
陸凡時(shí)間有限,待會還得回去吃早飯去上班,于是趕緊沉下心思查看了起來。
對于核桃母粒這種稱之為手玩物件的東西,想要去說出個(gè)子丑寅卯來,必須要從幾個(gè)方面入手。
其一,核桃母粒的紋理。
紋理看出身。
這就跟基因一樣。
好基因造就的孩子自然就好。
在古代亦或者是當(dāng)代社會,很多富豪沒有子嗣的情況下就會借種。
在選擇上就會擇優(yōu)錄取。
當(dāng)然,選好基因之后還會有胎教一說。
其實(shí)就跟看出身是一樣的道理。
紋理不單單指核桃母粒上面的溝壑,還指核桃母粒周遭的成型機(jī)理。
這種東西用肉眼去觀測的話也只是一個(gè)大概。
陸凡又沒有放大鏡,只能用肉眼通過不同角度去判定。
陶元九手里這對核桃母粒長得很均勻,應(yīng)該是一顆核桃樹下來的。
這本身就已經(jīng)很難得了。
核桃母粒的配對也是一個(gè)很重要的問題。
每顆核桃樹結(jié)下的核桃大同小異,如果能在同一顆樹上挑出一對來那真是難上加難了。
其二,要從核桃母粒的成色去判斷。
成色指的是基色。
也即是本身核桃母粒的顏色。
想要有個(gè)對比的話,可以用手背做個(gè)對比。
古代有養(yǎng)動物成精一說,這個(gè)很好理解,并不是恐怖的故事。
就拿養(yǎng)狗來說吧。
很多時(shí)候你會發(fā)現(xiàn),一家人養(yǎng)的狗會越來越像主人的臉。
最鮮明的例子,像某明星的牛頭梗,那尖尖的腦袋很形象化。
人本身就是不斷進(jìn)化而來的高級動物。
無論是繁衍生息還是隨著大自然的變化而不斷成長,其實(shí)都可以從動物身上找到根源。
進(jìn)化論是不爭的理論。
折射到植物當(dāng)中也是如此。
核桃母粒是核桃結(jié)出的果實(shí)。
隨著人身體的體液和大自然的氣候變化慢慢改變著成色。
想要去探尋基色,必須依靠高科技設(shè)備。
陸凡沒這方面的設(shè)備,只能找一個(gè)參照物來對比。
至于其他方面比如手感、溫度、重量等方面的判定,陸凡也就自動省略了。
在陸凡查看這對核桃母粒期間,陶元九一直在盯著陸凡看。
不難看出,陸凡對這方面還是挺有道行的。
屬于靈光乍現(xiàn),突然間就想到了這方面知識來賣一賣學(xué)問的意思。
“大爺,您這對核桃母粒應(yīng)該是出自于同一顆樹,紋理一般,出身一般,不過后期的養(yǎng)成做的不錯(cuò),想必您也得養(yǎng)了六年左右的時(shí)間了!”陸凡笑著說道。
此話一出,陶元九豎然起敬。
連連稱嘆道:“小伙子,不簡單那!你說的這些全中,光是一個(gè)年數(shù)的問題就已經(jīng)超乎我的預(yù)料了!”
陶元九對陸凡產(chǎn)生了興趣,這樣一個(gè)小年輕就通過肉眼的觀察能道出來這對核桃母粒的出身以及年數(shù),足矣比得上在這一行鉆研多年的老古董了。
“大爺謬贊了,我就是理論知識懂一些,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,我得去吃早飯了,還得上班呢!大爺您忙著!”陸凡跟大爺?shù)绖e。
陶元九急忙問道:“小伙子你叫什么名字?”
“陸凡!”
留下名字,陸凡就匆忙回家吃早飯了。
其實(shí)陸凡真正想查看核桃母粒的原因很簡單。
他實(shí)際是想驗(yàn)證一下自己身體傳承神器干戚圖案之后的變化。
好物件自然是有年代的,如果一些好的物件沾染著一些年代的歷史甚至裝載著歷史的沉淀。
陸凡想要驗(yàn)證的東西就是既然他傳承了刑天的神器。
那么在對這些經(jīng)過歷史沉淀的物件上是不是具備所謂的鑒賞能力呢?
可是陸凡失望了。
不過他沒有灰心。
畢竟像核桃母粒這種東西屬于后期養(yǎng)成的東西。
要是遇到年代久遠(yuǎn)的物件,興許會有更大的發(fā)現(xiàn)。
陸凡只能這樣安慰自己了。
剛才在陶元九面前賣弄的那些古玩知識其實(shí)就是陸凡理論知識儲備的一個(gè)縮影。
最初陸凡陰差陽錯(cuò)的進(jìn)入沐春雨的班級學(xué)習(xí),因?yàn)橐幌轮鄙龣C(jī)就撞見了沐女神洗澡之事被其刁難的要作詩。
那時(shí)候展現(xiàn)的就是陸凡的文化課課程。
陸凡十年的軍旅生涯可謂是把腦袋賺富裕了。
知識儲備一籮筐,隨便拉出來一些也足矣應(yīng)付老師和學(xué)生。
像這種古玩常識,陸凡雖然沒扎入古玩一行,但是說道說道也能像易中天先生講三國一樣開個(gè)課堂了。
但是人無完人。
在強(qiáng)大的知識儲備如果一直不運(yùn)用的話,那只能是閉門造車,出門都不會合轍的。
就比如陸凡對蠱術(shù)這種玩意的了解就沒有虞姬如深入。
古人說的一旦都沒錯(cuò)。
學(xué)無止境!
苦海無涯回頭是岸嘛,額不對!是學(xué)海無涯苦作舟!
陸凡回到屋里吃完早餐就去上班了。
家里有楚依萱這個(gè)妹妹作伴,再加上沐女神的作陪。
其實(shí)陸凡的小生活還是蠻滋潤的。
畢竟這種消息要是傳到懷才學(xué)院內(nèi)部,估計(jì)又該被眾宅男的口水給淹沒的只剩下渣子了。
好嘛!
酒店管理學(xué)院的院花給做飯,懷才學(xué)院的女神老師伺候衣食起居。
吹牛比都拉風(fēng)吧!