“室內(nèi)樂重奏是從西方貴族宮廷樂衍生出來的，理論上講，我們應(yīng)當(dāng)以西方古典樂器為主，但當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì)，如果一味的講究原則，未免過于刻板無趣，因此，我認(rèn)為重奏表演中，可以加入一件其他樂器，注意，只能加入一件，作為點(diǎn)綴，”祝希旸畢竟年輕，思想非常新潮，
    “不過，像你舉的例子，吉他專業(yè)和民樂專業(yè)并不開設(shè)我們這門課，能否請動(dòng)這些專業(yè)的學(xué)生來幫忙，全靠你們自己個(gè)人魅力了哦。”
    “在選曲方面，我和其他院系老師的意見是：不限，你們既可以選擇古典主義風(fēng)格的曲目，也可以考慮現(xiàn)代通俗曲目，前提是你們改編得當(dāng)。為節(jié)省時(shí)間，每首曲目限定在5分鐘內(nèi)表演完成。”
    李小茹又問，“我第三個(gè)問題是，我們?nèi)绾沃雷约菏欠窈细瘢侩y道是通過演出時(shí)，觀眾的掌聲熱烈程度嗎？演出又是否排名次呢？”
    祝希旸說，“同學(xué)，你剛才連續(xù)提了兩個(gè)問題，等于你問了我四個(gè)問題，我一個(gè)個(gè)回答，第三個(gè)問題，屆時(shí)會(huì)有10位來自不同專業(yè)的老師教授作為評委考核大家。”
    劉嫚想起自己上學(xué)期期末參加的專業(yè)例行考核，只有3位老師評委......而這個(gè)考核，居然有10位......
    聽聞如此嚴(yán)苛的考核方式，
    整間教室一片哀嚎。
    “只要大家能完整的演奏全曲，我想不會(huì)有老師故意為難你們，讓你們不及格的，畢竟你們準(zhǔn)備的時(shí)間被壓縮得很緊，”祝希旸話鋒一轉(zhuǎn)，又給予大家希望，他言外之意實(shí)際上是，只要他們上臺演出了，就不會(huì)有人因此掛科，應(yīng)該只是走過場。
    眾位同學(xué)松了一口氣。
    “至于第四個(gè)問題，演出是要排名次的，希望大家盡自己最大的努力，去準(zhǔn)備這場演出，不要當(dāng)最后一名。”
    一聽到排名，大家都不淡定了，
    他這話是什么意思？既然是走過場，為何又要排名？
    他們都是天之驕子，誰愿意成為吊車尾？
    “我剛才已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了我們這門課的理論部分不多，全靠實(shí)踐與練習(xí)，書本上的內(nèi)容，我大概六個(gè)課時(shí)就能講完，剩下的十個(gè)課時(shí)給大家排練，初步計(jì)劃音樂會(huì)舉辦的時(shí)間在五月初，勞動(dòng)節(jié)后，請各位抓緊時(shí)間準(zhǔn)備。現(xiàn)在，我們開始上課，還有什么不懂的，下課再問我，”祝希旸打開了自己的PPT課件。
    下課之后，大家一窩蜂的簇?fù)淼阶ＯD跟前，問問題的，拷課件的，還有欣賞帥哥，李小茹瞅了一眼跑到最前面的王妮娜，她略帶諷刺的對劉嫚說，
    “我第一次見到王妮娜對異性這么積極，祝老師吸引人啊。”
    在她們宿舍，王妮娜的異性緣是最多的，追求者也是最多的，但那些男孩子，王妮娜一個(gè)都沒看上。王妮娜最精明的地方是，她做人不像以前的劉嫚那么絕，她會(huì)給男生留一線余地，讓他們覺得自己還有希望。因此每逢過節(jié)，情人節(jié)、七夕、圣誕這類，王妮娜總會(huì)收到許多禮物。
    劉嫚往好里想，“也許她只是有不懂的問題，要問老師吧。”
    李小茹：“呵呵。”
    兩人一同走出教室，準(zhǔn)備去食堂吃飯，隔壁教室這時(shí)也下課了，一群學(xué)生魚貫而出，以女孩子們?yōu)橹鳎齻円姷絼牐芘d奮。
    “看，她是漢服女神。”
    “剛在抖音上看到她的視頻，一下課就見到本尊了，好神奇。”
    “視頻一點(diǎn)都不夸張呀，本人是真漂亮。”
    “比墨臻學(xué)姐差一點(diǎn)。”
    “我倒認(rèn)為她比墨臻學(xué)姐好看。”
    “別爭了，兩人風(fēng)格不同，都很優(yōu)秀，各有千秋。”
    劉嫚聽到這句話，看向說話的女孩，她是一個(gè)容貌秀麗，氣質(zhì)古典的小美女，在眾女生之中，最亮眼。
    察覺到劉嫚的注視，小美女落落大方的朝她笑了笑，主動(dòng)走到她面前，“你好，漢服女神，我對你久仰大名了。”
    李小茹笑道，“你確定知道她的大名？她又不叫漢服女神。”
    小美女被她噎住，也不生氣，依然笑盈盈的，“我的確不知道她叫什么，所以我們現(xiàn)在正好可以認(rèn)識一下呀，我叫聞芳菲，是民樂古箏系二年級的學(xué)生。”
    劉嫚記得沈墨臻是古箏系大四的學(xué)生，難怪這群女孩子都稱呼沈墨臻為學(xué)姐。
    “我叫劉嫚，她是李小茹，我們都是鋼琴系二年級的，”劉嫚介紹道。
    聞芳菲點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，問她，“你有抖音賬號嗎？我昨晚看了你和小世學(xué)長的視頻之后，找了好久，都沒找到。”
    劉嫚說，“我還沒來得及注冊。”
    “那我可以加你微信嗎？等你注冊好抖音賬號，跟我說一聲，”聞芳菲一臉期望，“我真的超喜歡你的視頻。”
    這個(gè)要求不過分，劉嫚當(dāng)然答應(yīng)，就當(dāng)交個(gè)朋友吧。
    兩人互相加了;確認(rèn)加到了漢服女神的微信，聞芳菲很開心，她的同學(xué)在不遠(yuǎn)處等她，她對劉嫚說，“我們?nèi)コ燥埩耍绻以谖⑿派险夷阏f話，你一定要回我呀！”
    劉嫚笑道，“我每條信息都回，不分人。”
    “太棒了，拜拜。”
    看著古箏系的眾女生走遠(yuǎn)，李小茹忽然想到了室內(nèi)樂重奏的考核，喜道，
    “我還糾結(jié)要如何到別的專業(yè)去求人合作，這個(gè)聞芳菲就主動(dòng)出現(xiàn)在我們面前了，真是山窮水盡疑無路，得來全不費(fèi)工夫，我們就找她吧，邀請她和我們一起參加表演，搞個(gè)鋼琴古箏三重奏，西洋和民樂結(jié)合，讓人耳目一新，再找一首合適的曲子，改編一下，保證能出成績。”
    “前提是聞芳菲本人同意。”
    “看她主動(dòng)找你要微信的樣子，絕對同意，”李小茹信心滿滿，“你多少也算一個(gè)小網(wǎng)紅了，想想就好興奮吶。”
    李小茹昨晚也看到了小世學(xué)長的視頻，可以豪不夸張的講，現(xiàn)在整個(gè)首都的大學(xué)圈子，沒有誰不知道“開心鍋鍋”、小世學(xué)長，以及漢服女神的，漢服女神和小世學(xué)長已然成為大學(xué)生中人氣最旺的兩個(gè)網(wǎng)紅。