“不行！你必須出去！”邢老師一張老臉拉的比馬臉還長(zhǎng)，瞪著羅江的眼珠子比牛眼睛還大，如果不是事前林秋萍已經(jīng)跟羅江說過邢老師只不過是擔(dān)心林小冉而已，羅江甚至都懷疑這個(gè)中年婦女是不是狀元閣或者六中派出了的臥底了。
    “邢老師，不是我信不過您，可是我臨出來的時(shí)候跟小冉的父母保證過了，我要保證小冉的安全，保證小冉不被動(dòng)一根汗毛...”
    邢老師眼珠子瞪的更大：“哼，我看，有你在小冉反而更不安全！我最信不過的就是你！”
    羅江的話，被邢老師粗暴的打斷，但羅江卻沒有絲毫的不滿。畢竟邢老師也是為了林小冉好，只不過她的出發(fā)點(diǎn)有些偏差罷了。
    “那好吧，那我就守在門口好了，如果小冉醒了，請(qǐng)一定...”
    “門口？不行！你必須給我離開教工宿舍！”邢老師的不近人情，有點(diǎn)兒出乎羅江的意料之外，但依舊還是極力的控制著自己的情緒：“邢老師，現(xiàn)在有人在追殺我和小冉，如果我離開這間宿舍的話，萬一...”
    羅江還想分辨，但邢老師的態(tài)度卻異常的堅(jiān)決，根本不給羅江繼續(xù)說下去的機(jī)會(huì)：“不行！我說不行就不行！你必須給我離開！我不管你是不是被追殺，你生也好死也罷，無論如何我也不能任由小冉這種冉冉升起的新星被你這種歪魔邪道給拐壞。”
    “拐壞？邢老師，您這是從何說起啊？”羅江委屈。
    “從何說起？誰不知道你在五班搞了什么學(xué)習(xí)小組？把朱老師都給得罪了。且不說朱老師在二十一中的人脈關(guān)系，單單是你鼓搗的那些歪魔邪道，咱們二十一中就沒有你的容身之處！”
    感情是朱老師的堅(jiān)定支持者？怎么林秋萍剛剛沒跟自己提起？
    羅江疑惑的看了一眼旁邊抱著膀子冷眼旁觀不適還要輕笑的林秋萍。那意思很明顯：這是什么鬼？
    然而，明明看出了羅江的意思，林秋萍卻絲毫不為所動(dòng)，反而有種看好戲的意思。這一下羅江真的懵了。
    按理說，就算整個(gè)二十一中都反對(duì)自己，她林秋萍也應(yīng)該支持自己才對(duì)啊，畢竟自己搞什么學(xué)習(xí)小組也好，得罪朱老師也罷，都是在林秋萍的授意之下，是為了實(shí)現(xiàn)林秋萍將九中學(xué)生團(tuán)結(jié)起來而戰(zhàn)斗的啊。
    換句話說，自己就是她林秋萍的小卒子。現(xiàn)在還沒到需要丟卒保帥的地步，怎么林秋萍反而變得這么古怪？
    懷揣著種種疑惑，羅江重新將注意力放在眼前的邢老師身上。
    在二十一中，姓邢的老師自己是一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。當(dāng)然這也是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的學(xué)生太多相應(yīng)的老師也實(shí)在是不在少數(shù)。
    作為一個(gè)新近的一年級(jí)學(xué)生，不認(rèn)識(shí)學(xué)校很大一部分老師，也是非常正常的事情。
    但結(jié)合現(xiàn)在自己遇到的情況，羅江開始對(duì)眼前邢老師的身份有所懷疑，甚至連林秋萍的身份，也不是那么確認(rèn)了。
    “邢老師，您是教什么的？我怎么沒聽小冉提起過你？”
    “怎么？你懷疑我的身份？”邢老師到底不是羅江這種涉世不深的人，一下子便聽出了羅江的弦外之音。
    “不是不是，我只是有幾道題目，想請(qǐng)教一下老師，但林老師又不是教數(shù)學(xué)的，所以我想問問邢老師，您是不是數(shù)學(xué)老師。奧，對(duì)了，我這幾道題是超綱的題目，我們數(shù)學(xué)老師是本科畢業(yè)，她說這個(gè)她都搞不定。”
    羅江說的話自然是鬼話，而且還是讓人一眼就能分辨出是鬼話的鬼話。
    但往往這是這種明顯的假話，反而會(huì)讓敵人放松警惕。這會(huì)讓他覺得，他比你強(qiáng)，他可以毫不費(fèi)力的掌控你。在不知不覺之中，便會(huì)進(jìn)入你設(shè)置好的陷阱。
    羅江說這兩句話的目的，第一是為了降低對(duì)方的警惕，第二么就是在假話之中摻雜了試探。
    林秋萍不教數(shù)學(xué)這不假。但如果說林秋萍不懂?dāng)?shù)學(xué)，那可就是滑天下之大稽了。
    在九中的時(shí)候，林秋萍就曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)老師，而且還被評(píng)為優(yōu)秀教師。
    就算是退一萬步講，林秋萍是研究生畢業(yè)，羅江所拿出的題目，即使是超綱，即使是本科生搞不定，林秋萍也不可能不會(huì)做。
    隱藏在這期間的小陷阱，果然起了作用，邢老師一臉鄙夷的看著羅江：“超綱？本科老師搞不定？哈哈...你在開玩笑么？我不是數(shù)學(xué)老師，我也幫不了你！”
    她沒否定林秋萍不是數(shù)學(xué)老師，搞不定數(shù)學(xué)題？
    羅江警惕性大增，隨即將目光再次轉(zhuǎn)到林秋萍身上。
    在林秋萍和未知老師面前。羅江自然是不敢隨意施展念力的，為了維持自己精神窩撕裂的假象，羅江盡可能的在所有老師面前保持低調(diào)。但是現(xiàn)在的情況，十分危急。
    一旦眼前的兩位老師是假冒，那自己甚至在屋子里躺著的林小冉逗會(huì)有危險(xiǎn)。
    千鈞一發(fā)的時(shí)候，羅江幾乎下意識(shí)的就要使用念力，但轉(zhuǎn)念一想，卻又放棄了這個(gè)危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
    這是在二十一中，即使是放了學(xué)的二十一中依舊有很多的老師辦公。一旦自己施展念力，被人察覺，那自己可就吃不了兜著走了。
    更何況，從自己上一次的試探中，羅江得出一個(gè)結(jié)論。
    眼前的兩個(gè)家伙很可能并不是二十一中的老師，但其真實(shí)身份也絕對(duì)不是什么實(shí)力超群的人物。單單從人情世故上來看，那個(gè)邢老師就顯得有些稚嫩了。雖然她一眼看穿了自己的假話，但卻露出了鄙夷的神色。而且她拒絕自己守著林小冉拒絕的那么干脆，甚至連自己的死活都不管。
    種種跡象表面，自己眼前的兩個(gè)人，應(yīng)該是敵人，而且是實(shí)力并不算強(qiáng)大的敵人。
    怎么辦？
    羅江的大腦在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
    “林老師，那個(gè)，我這道題，還是請(qǐng)您給我看看吧，如果今天解不出，我實(shí)在有些睡不著覺啊！”
    最終，羅江還是決定在做一次試探。
    “呵呵...還是算了吧，你也知道的，我不教數(shù)學(xué)，你們數(shù)學(xué)老師都不會(huì)的題目，我也實(shí)在無能為力啊！”
    無能為力？
    羅江終于確定了這個(gè)林秋萍的真假。
    如果是真的林秋萍，即使是真的無能為力，她也絕對(duì)不會(huì)在學(xué)生面前丟丑，更不要說她連看都沒看。
    (未完待續(xù)。)</br>