人往往就是這樣，一件事發(fā)生，不論真假，總會(huì)有人沖上去摻和。可看到事情沒(méi)有按照預(yù)期的發(fā)展，又覺(jué)得沒(méi)有意思，很快便放棄了。
如今的林大校友群和京大論壇就是這樣，事發(fā)這么久當(dāng)事人都沒(méi)有反應(yīng)，吃瓜群眾覺(jué)得沒(méi)什么意思，漸漸的散了。剩下少數(shù)幾個(gè)還在上躥下跳，為滕靜鳴不平叫冤的，很可能是滕靜使用什么手段雇傭的水軍。
晚上師兄學(xué)姐在房間和我一起討論為什么過(guò)去兩天一夜了，大哥仍然沒(méi)有任何反應(yīng)，他是就這么認(rèn)了，還是蓄積力量在等待時(shí)機(jī)來(lái)記重拳。
“如果等待事情自動(dòng)風(fēng)平浪靜，當(dāng)作一切都沒(méi)有發(fā)生，我會(huì)對(duì)魏老師失望的。他總得給大眾一個(gè)交待，要不然誤解深了，想要再扭轉(zhuǎn)就難了。”學(xué)姐坐在我床腳，雙手抱著小腿，略有失望的說(shuō)。
師兄用拇指和食指掐著刮得光溜溜的下巴，若有所思的道，“我覺(jué)得吧，魏老師絕對(duì)不可能吃下這么大的虧。兩天都沒(méi)反應(yīng)，一定在憋大招。那個(gè)滕什么的，這回肯定捅了馬蜂窩而不自知。等著吧，魏老師不把她剝層皮，我都不答應(yīng)。”
顯然，這兩位都是支持大哥的。還有這些同行的學(xué)生們，在此之前他們和我甚至和大哥，基本沒(méi)有交集，更談不上什么私交，當(dāng)事發(fā)生了，他們?nèi)匀缓翢o(wú)疑問(wèn)的站在大哥這一邊。
可是為什么呢，林大那些和大哥一起讀過(guò)那么多年書(shū)的人都不相信他，反而京大基本沒(méi)和大哥有過(guò)太多接觸的同學(xué)對(duì)大哥深信不疑呢？
我這樣想，也便這樣問(wèn)了。沒(méi)有別的意思，就是想知道他們?yōu)槭裁磿?huì)信任大哥，因?yàn)椴还茉趺纯矗o的那條帖子言辭懇切到令所有人都認(rèn)為她都是個(gè)好心沒(méi)好報(bào)的受害者，她所遭受的一切都是大哥和我加諸于她的，我們就是壞人，她是無(wú)辜的道德和人性持有者。
“拜托，蘭月學(xué)妹，我們是國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)的研究生，無(wú)論情商還是智商都是優(yōu)等，怎么可能看不出好歹人啊。再說(shuō)，就算事情不是我們認(rèn)為的那樣，我們也會(huì)站魏老師的。要知道，京大的人可是很護(hù)短的。”學(xué)姐對(duì)于我的問(wèn)題表示非常嫌棄。
護(hù)短兩個(gè)字本來(lái)篇于貶義，但由學(xué)姐說(shuō)出來(lái)，卻讓我聽(tīng)出炫耀和自豪的意味。
京大果然與眾不同，看來(lái)我轉(zhuǎn)到京大讀研是個(gè)正確決定，揀到寶了。
“就是嘛，一個(gè)人的品性如何，看他的眼睛就知道了。魏老師的眼睛威嚴(yán)歸威嚴(yán)，但很清澈，沒(méi)有私心和貪欲，一看就不是干得出那種事情的人。反倒那個(gè)滕靜，茶言茶語(yǔ)，一看就是杯過(guò)期的綠茶，自私、陰暗，還臉皮厚。剛剛我還在想，滕靜是如何決定在生命受到威脅時(shí)寧可自己受傷也要救魏老師的，怎么也沒(méi)想通。”
“我也這么覺(jué)得，滕靜是吧，她字里行間都是自己受了什么苦什么委屈，把自己說(shuō)得無(wú)比可憐，將所有的過(guò)錯(cuò)都推給你們，證據(jù)又不充分。顯然她是個(gè)自我意識(shí)非常強(qiáng)、很自私的人。一個(gè)自私的人，會(huì)不顧自己的安危去救別人？反正我是不信的。”
“退一萬(wàn)步來(lái)講，就像你說(shuō)的，滕靜在林大就暗戀魏老師。可你看她干的這些事，有讓人感覺(jué)到她對(duì)魏老師的感情是愛(ài)，而不是占有或別的什么嗎？”
師兄的話如同一記重錘，敲醒了我。
之前不是沒(méi)有對(duì)滕靜救了大哥的事有過(guò)懷疑，可救命之恩是大哥認(rèn)可的，出于對(duì)大哥的信任，我也不會(huì)任意揣測(cè)。
可師兄的一席話，將之前被我壓在心底的疑慮無(wú)限放大。
當(dāng)時(shí)大哥抱著奄奄一息的滕靜走出來(lái)，我光顧著擔(dān)心他的身體，根本就忘了滕靜是如何救的大哥，后來(lái)一件事接著一件事，再也沒(méi)想起來(lái)問(wèn)。
我該尋找當(dāng)時(shí)一同被困的學(xué)生了解一下，那天究竟發(fā)生了什么，滕靜是如何救了大哥的。
我們?nèi)齻€(gè)人之間的牽扯，歸根結(jié)底全部來(lái)源于一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的救命之恩。
或許這才是解決事情的根本所在。
只要能夠證實(shí)救大哥的另有其人，那滕靜所做的一切將成為一個(gè)自導(dǎo)自演的笑話。她強(qiáng)加給我們的帽子，為我們?cè)斓妮浾摵椭{言，全部將不攻自破。
因?yàn)樾闹杏辛四繕?biāo)，這個(gè)晚上我睡得特別踏實(shí)。
師兄以我大病未愈為由，要我再休息一天。
這次我沒(méi)有再推辭，而是欣然接受，正好可以利用這一天的時(shí)間去找村長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)。救援那天村長(zhǎng)全程在場(chǎng)，他老人家說(shuō)不定知道些我們不知道的內(nèi)情。筆趣閣
打開(kāi)突破口，從村長(zhǎng)大叔開(kāi)始。
我過(guò)去村長(zhǎng)家里時(shí)，老村長(zhǎng)正在檢查農(nóng)具，說(shuō)是快要開(kāi)始春耕，檢查一下工具有沒(méi)有損壞的，及時(shí)修一修，免得耽誤干活。
村長(zhǎng)嬸子把我拉進(jìn)屋，還給我倒了杯熱水，問(wèn)我是不是有什么事。聽(tīng)說(shuō)我要找村長(zhǎng)大叔了解點(diǎn)事情，連忙出去把大叔叫回來(lái)。
屋子里沒(méi)有太多的家俱和擺設(shè)，但收拾的很干凈，墻角的柜子顯然用了有些年頭了，上頭蓋著小碎花的布做裝飾，露出來(lái)的一角紅漆斑駁，帶著復(fù)古的蘊(yùn)味。
大叔放下手里的活進(jìn)來(lái)，一邊洗手，一邊和我說(shuō)話。別看大叔年紀(jì)不小，可身體棒著呢，聲如洪鐘，隔著半間屋子，我都聽(tīng)得清清楚楚。
“魏老師什么時(shí)候過(guò)來(lái)？娃們老念叨他哩，還想跟他學(xué)畫(huà)畫(huà)。對(duì)了，魏老師還不知道哩，村里有個(gè)娃今年考到市里的重點(diǎn)中學(xué)去了，專門學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)校老喜歡他，說(shuō)他畫(huà)的好，不收他的學(xué)費(fèi)。娃的爸媽感激死哩，老是說(shuō)沒(méi)有魏老師就沒(méi)有他家娃的今天。昨天聽(tīng)說(shuō)魏老師的女朋友來(lái)村里了，掙著命的要請(qǐng)你去家里吃飯。要不是你生病，今天肯定去請(qǐng)你哩。”
我真是與有榮焉。
“老鄉(xiāng)也太客氣了，我男朋友是老師，本來(lái)就是教書(shū)育人的。再說(shuō)，也是那孩子爭(zhēng)氣，他教過(guò)那么多孩子，還不是只有他一個(gè)考進(jìn)市里嗎，主要還是孩子努力。”