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    孫小玉經(jīng)過(guò)劉春來(lái)的提醒，也很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
    “如果細(xì)分，把衣服主體部分作為一道工序，袖子也分成一道工序，衣領(lǐng)也由專(zhuān)門(mén)的人來(lái)，然后再用專(zhuān)門(mén)的人鎖邊……”
    她是總工，了解所有的工序。
    “把縫紉機(jī)的位置調(diào)整一下，一個(gè)完整的工序作為一條生產(chǎn)線，由搬運(yùn)工專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搬運(yùn)，前面工序生產(chǎn)完成，直接放在跟下道工序中間……”孫小玉越想越覺(jué)得這種能提高很多的效率。
    劉春來(lái)也不吭聲。
    他不了解這些。
    聽(tīng)著孫小玉的自言自語(yǔ)，自然也沒(méi)法建議。
    “如果有可能，就實(shí)驗(yàn)一下。耽誤不了多長(zhǎng)時(shí)間的?！眲⒋簛?lái)希望馬上看到結(jié)果。
    說(shuō)得再多，理論分析再?gòu)?qiáng)，都沒(méi)有可以直接實(shí)驗(yàn)來(lái)得快。
    廠里的縫紉機(jī)，都是老式機(jī)械踏板式，并不是電動(dòng)的。
    每一臺(tái)縫紉機(jī)都在一個(gè)小桌子上，每個(gè)崗位，都有著不少的距離，一邊的工作臺(tái)上擺著裁剪好的布料，另外一邊則是用來(lái)裝已經(jīng)縫制好的半成品。
    這樣確實(shí)會(huì)浪費(fèi)不少的時(shí)間。
    孫小玉把幾名技術(shù)人員召集過(guò)來(lái)，說(shuō)了自己的想法，然后大家也提出了自己的看法。
    整個(gè)過(guò)程，劉春來(lái)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
    不懂的事情，他不發(fā)表看法。
    隨后，孫小玉對(duì)著幾名正在忙碌著的年輕女工們喊道：“劉青，王小蘭，你們組先停一下。”
    幾名額頭上都有汗水的女工疑惑地看著孫小玉。
    “孫工，難道有什么問(wèn)題？”二十多歲，留著齊耳短發(fā)的王小蘭疑惑地問(wèn)著孫小玉。
    之前她們組加工的服裝，那都是獲得了孫小玉認(rèn)可的，否則也不敢拼命地加工不是？
    “沒(méi)有問(wèn)題，你們組的效率最低，我們討論了一下，試試新的方法……”
    孫小玉把想法說(shuō)了，旁邊年約二十，長(zhǎng)相普通的劉青頓時(shí)紅著臉說(shuō)道：“孫工，我們會(huì)努力加快速度，追上大家進(jìn)度的……”
    她以為孫小玉在嫌棄她們組的速度太慢了。
    確實(shí)是比較慢。
    一天時(shí)間，她們組的產(chǎn)量只有其他組的三分之二。
    雖然這里面大多數(shù)都是中專(zhuān)生，但是從分配到廠里后，就沒(méi)有多少訂單，大家練手的機(jī)會(huì)也不是很多。
    “不是這問(wèn)題。你們的速度慢，如果新的生產(chǎn)方法能提升效率，那么其他人也能速度更快。”孫小玉解釋了一番。
    劉春來(lái)這下明白了孫小玉為什么會(huì)找這些明顯就是經(jīng)驗(yàn)不是非常豐富的年輕女孩來(lái)實(shí)驗(yàn)。
    用速度最低的來(lái)實(shí)驗(yàn)，不僅不會(huì)影響太多的生產(chǎn)，也能得到比較客觀的結(jié)果。
    “先把手頭的活清理一下，把縫紉機(jī)跟工作臺(tái)挪動(dòng)……”
    等到真?zhèn)€小組的工人全部把手上的服裝加工完成，孫小玉才指揮著管理人員跟技術(shù)人員幫著女孩們重新擺放縫紉機(jī)。
    忙碌的車(chē)間，這里的動(dòng)靜很快就被所有人發(fā)現(xiàn)。
    不過(guò)，也只是看了一眼，隨后又飛快地投入工作。
    這比之前改裝牛仔褲的工錢(qián)都還高，一斤米也不過(guò)才1角8，加工一件衣服，就能買(mǎi)一斤多米了，誰(shuí)會(huì)跟肚子過(guò)意不去？
    多掙點(diǎn)錢(qián)，給家里割一二斤肉解饞，不香么？
    從最開(kāi)始，一張工作臺(tái)一臺(tái)縫紉機(jī)，然后中間又是一張工作臺(tái)。
    在孫小玉的安排下，一個(gè)組的女工重新坐到了縫紉機(jī)前面。
    “從現(xiàn)在開(kāi)始，劉青只負(fù)責(zé)縫紉左前部分的，完成后，放到工作臺(tái)。”孫小玉直接把衣服主體部分的材料放到了最前面劉青左手能很輕易拿到的地方。
    劉青不解，但是依然按照指示，開(kāi)始了她的工作。
    對(duì)好邊，整理好，用手轉(zhuǎn)動(dòng)了縫紉機(jī)的輪子，雙腳踩著踏板，一手往后面推，一手從另外一邊往后拉。
    一分鐘不到，就把這部分縫制完成。
    她準(zhǔn)備翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)鎖邊。
    “放到左邊工作臺(tái)，鎖邊交給后面的工序，你繼續(xù)加工下一件……”孫小玉阻止了劉青。
    這些年輕的縫紉工，原本都是往管理崗位上培養(yǎng)的，從學(xué)校出來(lái)不久，加上也沒(méi)成家，可塑性就比較強(qiáng)。
    劉青沒(méi)有再質(zhì)問(wèn)，丟到后面，就開(kāi)始繼續(xù)加工。
    孫小玉親自盯著后面工序，指導(dǎo)著工人。
    其實(shí)也不用指導(dǎo)，都能獨(dú)立干活，加工完成整套衣服。
    每道工序，劉春來(lái)都在旁邊默默地記錄著時(shí)間。
    當(dāng)?shù)谝患b加工出來(lái)后，如果只算加工時(shí)間，僅僅只用了3分鐘左右！
    別說(shuō)是女工們自己，就連孫小玉都覺(jué)得是不可思議。
    “這樣一來(lái)，一個(gè)小時(shí)就能加工20套，八個(gè)小時(shí)160套？”當(dāng)有了結(jié)果，孫小玉有些懷疑這個(gè)結(jié)果。
    劉春來(lái)對(duì)于這樣的結(jié)果依然不是很滿(mǎn)意。
    讓孫小玉繼續(xù)調(diào)整。
    “前面的幾道工序，依然有問(wèn)題。尤其是第一道工序，我覺(jué)得完全可以再多干一點(diǎn)，跟后面專(zhuān)門(mén)鎖邊的工序合并……”孫小玉沒(méi)想到，劉春來(lái)還不滿(mǎn)意這樣的產(chǎn)能。
    老板都不滿(mǎn)意，只能繼續(xù)。
    最終，把工序進(jìn)行優(yōu)化。
    中午吃飯的時(shí)候，都沒(méi)有停工。
    年輕縫紉女工們也沒(méi)有任何怨言，就配合著孫小玉一起改進(jìn)。
    最終，工序不斷優(yōu)化，縫紉機(jī)的位置在劉春來(lái)的提醒下也開(kāi)始擺放到更節(jié)約轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間的位置。
    劉春來(lái)知道，流水線生產(chǎn)，對(duì)工人來(lái)說(shuō)不是啥好事。
    完全把人變成了機(jī)器，重復(fù)機(jī)械的動(dòng)作，甚至永遠(yuǎn)都只是干一樣事情……
    可這些勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，如果不提高效率，以此降低生產(chǎn)成本，根本就沒(méi)有多大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    當(dāng)最后到了下午兩點(diǎn)上班的時(shí)候，從最開(kāi)始的進(jìn)行縫紉到第一件衣服出來(lái)，時(shí)間僅僅一分半！
    所有的管理人員跟技術(shù)人員都是神色怪異。
    女工們也是一臉興奮。
    原本分開(kāi)，每個(gè)小時(shí)她們能加工三四件衣服。
    到現(xiàn)在，六個(gè)人配合，一個(gè)小時(shí)居然能加工超過(guò)40件！
    平均下來(lái)，比原來(lái)也高了不少。
    工錢(qián)也是多了……
    “為什么會(huì)這樣？之前也是分了工序，裁剪、縫紉都是分開(kāi)的啊……”孫小玉有些無(wú)法理解。
    “那是因?yàn)橹暗墓ば驔](méi)有細(xì)分到這樣的程度，換位置、中間轉(zhuǎn)運(yùn)等的時(shí)間，都浪費(fèi)了。她們現(xiàn)在還不熟練，一旦熟練了，效率會(huì)更高……”