看著這女孩一派少女心性，郭小海心里不禁莞爾。這時忽聽有人笑道：“小姜老師，回來了啊，瞧這又弄來這么多書吶，”
    原來是一個荷鋤的老農(nóng)，正站在路邊，笑呵呵的看著三人道。
    小姜老師忙恢復(fù)了正常的身態(tài)，道：“是，田大叔，地里的活忙完了啊。”這小姑娘，還有些不好意思。
    “忙完了，忙完了……”田大叔呵呵笑道，眼神卻看向了抬著車子的郭小海。
    這眼光，不同尋常吶，看看自己，又看看小姜老師，然后又看了看自己。郭小海也有些囧，不過氣度在那呢，便向老農(nóng)笑了笑。
    小姜老師早已經(jīng)追著二虎跑到前邊去了，田大叔沖著郭小海努了努嘴，哈哈一笑，扛著鋤頭走了。
    也不知走了多遠，反正一點兒也沒覺著累，就已經(jīng)到了目的地。
    這是一處挺大的農(nóng)家院子，三間青磚瓦房，大大的院子，大門處還有一個門樓子，頗有些古樸的氣息。門口還有一株兩人合抱粗的大桑樹，亭亭如蓋。青石的大門框上，還有幾個歷經(jīng)歲月剝蝕的字跡，郭小海看了一眼，只能認出“……公社……農(nóng)機草料倉庫……”幾個字來。
    年代久遠，不過人氣卻足得很，大門敞開著，院子里大呼小叫的，幾個半大小子正在追逐嬉鬧，冷不丁的，頭上竟然也傳來笑聲，郭小海抬頭一看，只見大桑樹上，一個光著膀子的小子，正騎在樹干上，隱身在桑葉中，居高臨下的沖著他笑呢，嘴角抹的都是黑黑的桑葚汁。
    “姜老師來了，都快出來拿書啊！”二虎吼了一嗓子。院子里登時一陣雞飛狗跳，幾個小子飛一般的竄了出來，圍住了大水牛和小姜老師。
    郭小海知道，有很多專門的志愿者，發(fā)起給山區(qū)里的孩子捐書、捐衣服什么的，可是今天他還是第一次看到村里孩子們對讀書的渴望。
    看這一個個的小子，搶寶貝一樣的把那兩捆書搶了進去，迫不及待的去爭搶著翻看，郭小海心里不禁有些酸楚。
    教育資源不均衡，這是個難以解決的大難題。自己現(xiàn)在做了大敦鄉(xiāng)的一把手書記，怎么想辦法盡快把經(jīng)濟發(fā)展上去，把教育搞上去，讓這些農(nóng)村的孩子們，能像城里孩子一樣，有書看，有學(xué)上，有一個前途遠大的未來，郭小海此刻覺得自己肩上的擔子，沉甸甸的。
    “好了，把車子給我吧。”小姜老師走到了身邊道。
    “你是不是就是那個搞假期讀書社的女老師？”郭小海忽然想起了于得水說過的，一個李長偉，還有一個搞留守兒童讀書點的年輕女教師，都被王克定要抓典型的。
    小姜老師撲閃著大眼睛看了他一眼，好像有些驚訝他怎么會知道，卻又道：“也談不上什么讀書社，主要這些孩子沒人管，把他們集中在這兒看看書，不讓他們亂跑……”
    偉大呀，郭小海不由得心里暗暗豎起了大拇指。不以善小而不為，別看就是這么小的事，意義卻不小，沒有一顆善良的心，誰又會主動來干這個呢？
    看著眼前的這個小姜老師，郭小海思緒起伏，嘴里卻莫名的來了一句：“姜老師，我真不是流氓……”
    小姜老師不禁“噗嗤”一笑，低了頭去，道：“知道你不是……”說著，接過了自行車，往墻角拖了過去。
    是啊，能像剛才那樣孩子般純真的唱著鄉(xiāng)間小路的人，再怎么，也不會是個流氓無賴的。而且看他的樣子，濃眉大眼、一臉正氣的，還挺有男人味的……
    哎呀，這都想得什么亂七八糟的呢。小姜老師莫名的一陣心慌意亂，趕忙喊過一個小子，幫著她把自行車拖了過去。
    郭小海在那看著她，也有些發(fā)呆。
    “真不是小姜老師的男朋友啊。”二虎這小子不知什么時候到了他身邊，倒背著手，一副老成的樣子道。
    “你這小腦瓜，凈想些什么呢，人小鬼大！”郭小海抹了這小子腦袋一把，笑道。
    “怎么樣，想不想追吶，”這小子卻老人精似的，“別說不想啊，不要虛偽，這么俊的女老師，瞧你那眼神我就知道了。”
    “你小子，才多大呀，知道個啥！”郭小海倒被小子說的心里一動，下意識地又瞥了一眼那個俏麗的身影。
    “別不好意思，窈窕淑女，君子好逑嘛，”二虎卻道。“想追求，很簡單，我可以幫你，只要你答應(yīng)我一個條件。”
    郭小海看了這小子一眼，追求小姜老師是不可能的，不過這小子眼珠子骨碌碌的，是打著什么小算盤吶。
    “你也別害怕，其實也是幫你自己。瞧見沒，這個讀書社，就姜老師一個人操持著，那些小屁孩，”二虎手指點著周圍各處或蹲或坐或躺的在那看書的小子，“就這些，都不堪大用，沒一個能幫忙的，”
    這家伙，比人家大不了多少呢，卻跟個小老頭似的。
    “……小姜老師太累了，就這處生產(chǎn)隊的老倉庫，是村里給的，其他的桌椅板凳，都是求爺爺告奶奶弄來的，修門窗、補屋頂，到縣城拉志愿者捐來的這些書，都靠她一個人……”二虎搖搖頭，又看向了郭小海，忽然問道：“城里來的吧？”
    “啊，老家農(nóng)村的。”郭小海道。
    “嗯，條件還成，挺門當戶對的，”二虎又上下打量了郭小海一番，郭小海感覺這家伙，眼神怎么跟老岳父似的。
    “只要你答應(yīng)，能在這兒幫著姜老師建設(shè)這個讀書點，我可以考慮幫你追求她。”二虎終于沉聲道，“還是那句話，這其實也是幫你，讓你們產(chǎn)生更多接觸的機會嘛……”
    從二虎的描述里，郭小海弄清了這處留守兒童讀書點的情況，心里對這個年輕漂亮、又心地善良的小姜老師，也不由得暗暗稱贊。
    “還想什么呢，告訴你，小姜老師人家也是縣城的，大學(xué)畢業(yè)，配你，哪點兒都綽綽有余。”二虎在旁邊道。
    “小孩子家，你懂什么愛情啊。”郭小海心里思索著，隨口道。
    “嘿，誰不懂啊，告訴你，我懂的比你深刻。愛情，字典里說的很明白，就是指男女雙方之間基于共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,是人際之間吸引的最強烈形式……”
    嘿，這小子，小小年紀，居然懂得這么多……不，都看的什么亂七八糟的啊。
    正想著怎么好好教育教育這小子呢，門口“吱啦”一聲剎車響，一輛黑色的桑塔納，急沖而來，又戛然一下停在了門口，跟炫耀車技似的，吸引了所有人的目光。
    小姜老師回頭看了一眼，卻又扭過了頭去，好像對來人挺不感冒。
    車門打開，一個家伙，昂然走進了院子。
    郭小海一看這人，個頭不高，大扁臉，上面不老少的搔疙瘩，分頭梳的锃亮，襯衣，大肥西褲，腿太短，褲腳都踩到了皮鞋底下，腰間掛著一大串鑰匙。就這身正裝打扮，跟個鄉(xiāng)干部似的。
    這人昂著臉，走到了院子里，先睥睨了一圈，眼光陡然一亮，盯住了墻邊蹲在那的小姜老師。
    郭小海看到這家伙喉結(jié)動了一下，咽了口口水，足足盯著小姜老師的腰下曲線老半天，直到二虎不滿的吼了一聲：“干什么的你！”