“??？”
    帶土垮著臉。
    他知道，自己做得確實不完美。
    特別是劍。
    老師怎么多了一把劍？
    就露著個劍柄，這誰能注意到！
    “京一老師，會不會太嚴格了？”
    夕日真紅低聲說道。
    帶土的表現，相對于中忍或許略有不如，但跟下忍比起來，已經算是十分優秀了。
    “不，木葉隨時有可能再面臨戰爭，要求高是必然的，帶土，如果這是戰場，我需要你變身術策應欺騙敵人，就你這水準已經暴露了。”
    京一毫不客氣。
    帶土連連點頭，沒有反駁一句話。
    他正琢磨，下一刻，突然聽到一陣怪異的聲響，帶土立馬結印。
    咚咚咚~
    幾枚粉筆打在替身術變換過來的木頭上。
    “挨到一根粉筆，如果是戰場，你已經受傷……行了，下去吧，別把這里的狀況告訴其他學生，不然判你不及格?！?br/>     “是！”
    帶土心中患得患失，卻不敢問京一自己過沒過。
    畢竟遲到了。
    等他離開，手久野側頭，看著京一愣了良久，而后沒忍住問道：“京一老師，我也覺得……您標準是不是太高了？”
    “不會，他們平時有這能力，如果失敗了就是心性問題，心理素質差的學生去了戰場也是拖后腿?！?br/>     “……”
    平時有這能力？
    好家伙！全員精英下忍？
    就算是這樣。
    這場考試，完全不是畢業考的標準吧！
    手久野忍住沒吐槽。
    當年要是京一這標準，他根本沒辦法畢業。
    太難了！
    特別第一關。
    變身術、分身術結合，不只是考驗術本身，更考驗情報搜集和觀察分析，顯然，帶土這一關不怎么合格。
    但就那水準也超過絕大多數下忍了。
    可能這就是家族子弟吧！
    手久野心中暗想。
    下一個。
    “并足雷同?！?br/>     進門后，見到是京一，并足雷同也是驚了一兩秒。
    如果是其他老師，他們覺得自己躺著都能過關畢業，但神田京一的話……
    那就不一定了！
    “老規矩，開始。”
    “是！”
    下一刻，他迅速調動查克拉，使用分身術、變身術。
    手久野驚訝地發現。
    并足雷同還真做到了，幾乎沒問題的變身術、分身術結合運用，問題是，京一依舊從里頭挑出了毛病——
    還是那把劍。
    你就露出個劍柄，一般特么誰能注意到。
    此外，并足雷同的替身術很完美。
    連平民都有這水準……
    手久野心中震驚到無以復加。
    隨后，又來幾個平民學生。
    無一例外，恰如京一所說，全部都做得比帶土好。
    “這么看，帶土還真是墊底的？”
    夕日真紅說道。
    “不能這么說，帶土只是比較直，不擅長這些細節的東西，他擅長的是大面積忍術和手里劍操縱，適合正面作戰?！?br/>     京一喝了口水。
    三代分隊是有講究的。
    波風水門隊，帶土、琳正面牽制，卡卡西則收割、暗殺，全都完美契合了他們各自的能力、風格。
    當然。
    這是精英小隊。
    一般小隊就沒那么多講究，但也不存在整個隊伍全是體術絕活哥的狀況，像邁特凱小隊那種狀況實屬罕見。
    “豪火球之術？”
    夕日真紅聽后，立刻明白京一的潛意思。
    大面積忍術、級別低。
    只有豪火球了。
    京一點頭，夕日真紅、手久野頓時沉默。
    看來帶土也只是表面墊底，真論實力，考生中有許多依舊比不過。
    當然。
    那小子基礎較差也是事實。
    偏科嚴重?。?br/>     考試過半，他倆越發心驚。
    這一屆質量太高了！
    無論平民還是家族子弟，水準都遠超往屆，甚至三身術的表現上，許多平民在部分家族子弟之上。
    不客氣地說。
    這批孩子除了經驗不足，其余幾乎跟下忍沒啥差別。
    原因呢？
    自然不是他們天賦有多好。
    每一屆除了個別天才，其余整體不會差太大，出現變化，自然出在老師身上。
    神田京一！
    短短一個月的授課，讓這些孩子從普通的學生提高到了近乎下忍的水準。
    厲害！
    夕日真紅自己就是指導下忍、中忍的，很清楚這其中難度有多大——不客氣地說，絕大多數上忍都做不到。
    怎么做到的？
    夕日真紅不太理解。
    一一考完，他終于忍不住問說：“京一老師，能不能請教一下，你是如何教學的，為何學生水準普遍這么高？”
    這可是混編班！
    幾個年級混在一起，人數比平常班級更多。
    這都能教好……
    逆天了！
    “說簡單也簡單，只要教會部分，再用教他們新忍術的辦法，讓這一部分帶動其他人，先進帶動后進嘛！”
    京一笑了笑。
    這是特色教學手段！
    夕日真紅聽了，有那么幾分失望。
    這種法子能教忍校的孩子，沒辦法普及到下忍、中忍的指導教學中。
    畢竟中忍不比其他，且不說敝帚自珍的現象，他們基本已經形成體系，互相教導很容易存在偏差。
    不過。
    忍校階層，如果能普及……
    那也是很好的！
    “能否在忍校中普及呢？”
    “讓忍校老師教的話，恐怕不太行，但你們真要搞，可以在畢業前一個月讓上忍老師來教，相當于下忍提前集訓了。”
    京一不假思索道。
    讓本校老師沒那效果，請上忍來不就行了？
    軍訓嘛，多簡單。
    前世的成功案例太多了，隨手找一種套用就是了。
    “還能這樣？”
    夕日真紅愣了半響。
    請上忍來忍校，負責集訓一個月？
    這……
    從未想過的道路。
    可是。
    細細思索，他發現可行性還真的很高。
    學校老師都是中忍，他們雖然足夠教導，但威望不夠，不足以讓孩子們聽從意見，上忍就不同了。
    關鍵是。
    京一的案例就擺在這兒。
    他教一個月，幾乎頂得上很多人教數年的成績。
    夕日真紅想了想，說道：“京一老師，我想把你的狀況寫成案例遞交給三代大人，請他定奪，不知道你是否愿意？”
    “當然可以?！?br/>     反正又不是我寫。
    而且。
    這事成了自己功勞極大，說不準還能得到獎勵，何樂而不為？
    甚至。
    京一都在考慮，以后每屆主動申請來收割一波羊毛了。
    wap.xbiqugu.la，