自古以來(lái)，華夏文明對(duì)于生命的尊重，都是充滿人道主義的。
    人命關(guān)天這四個(gè)字意味著什么，稍微有常識(shí)的人都知道。
    既然明確在火場(chǎng)里有學(xué)生。
    那消防隊(duì)方面，就會(huì)不惜任何代價(jià)去挽救這些孩子。
    黃振奇率領(lǐng)的分隊(duì)是第一救援小組。
    事實(shí)。
    在他們出發(fā)之后不久。
    一中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，就已經(jīng)率領(lǐng)第二批救援小組，沖進(jìn)了火場(chǎng)。
    而葉天等人這邊。
    葉天作為留守。
    目送著黃振奇等人背著孩子離去。
    等他們走掉之后，便關(guān)了儲(chǔ)藏室的門(mén)。
    感受著從攻堅(jiān)服外不斷傳來(lái)的溫度，葉天有些心疼地看著剩下的八個(gè)學(xué)生。
    極度的高溫加身體大量出汗，讓葉天這個(gè)身體強(qiáng)壯的成年人都感覺(jué)有些頭昏腦漲。
    更不要說(shuō)這些年輕的學(xué)生了。
    葉天看了一眼自己的氧氣瓶。
    十個(gè)單位滿值的氣壓只剩下五個(gè)單位了。
    這時(shí)候、
    必須要節(jié)省氧氣的使用。
    想到這里。
    他下意識(shí)將氧氣瓶的閥門(mén)關(guān)掉，同時(shí)把呼吸面罩脫下來(lái)。
    房間內(nèi)的溫度很高，但是空氣環(huán)境還算可以。
    短時(shí)間內(nèi)即便不帶呼吸面罩也不會(huì)有太大的問(wèn)題。
    但是脫下呼吸面罩后，他卻有些犯難。
    房間內(nèi)的溫度太高，沒(méi)有足夠的水去降溫，人體的情況將會(huì)迅速惡化。
    眉頭緊皺著。
    葉天的目光在周圍仔細(xì)的看著。
    而直播間的水友們。
    也同樣在關(guān)注著這件事。
    “我的天啊！”
    “怎么還有這么麻煩的事情。”
    “感覺(jué)葉天的氧氣，好像不太夠用。”
    “是啊，這里的溫度太高了。”
    “就特么離譜！”
    “怎么回事，為什么會(huì)有這么多學(xué)生落下。”
    “我感覺(jué)要出大事了！”
    “不會(huì)有的，這么多消防戰(zhàn)士在。”
    “呵呵，他們也沒(méi)有槍，肯定會(huì)出事！”
    “說(shuō)實(shí)話，太危險(xiǎn)了！”
    “希望平安無(wú)事。”
    “…………”
    水友們的議論，葉天是不知道的。
    他現(xiàn)在努力在想著要怎么降溫。
    總不能自己用干冰滅火器降溫吧，那也……
    等等！
    想到這里。
    葉天一下子愣住了。
    也許好像大概。
    這事兒是可行的。
    畢竟自己身還有足足四個(gè)干冰滅火器，拿出來(lái)一個(gè)用剛剛好。
    不然的話。
    這地方實(shí)在是溫度太高了，一直這樣，人都受不了。
    猶豫再三，葉天還是拉開(kāi)了干冰滅火器的保險(xiǎn)栓，手指輕輕按壓在房門(mén)，一股股白煙從噴氣口冒出。
    房間內(nèi)的溫度相當(dāng)高，白氣冒出后不久就在房間內(nèi)煙消云散了。
    不過(guò)白霧雖然消失，但一陣短暫的冰涼從周圍傳來(lái)。
    渾身燥熱的葉天好受了一些，于是他又連續(xù)按動(dòng)了好幾下。
    一股股白霧從干冰滅火器中噴出，液態(tài)的二氧化碳瞬間蒸發(fā)成氣態(tài)，讓房間內(nèi)的溫度不斷地下降。
    感受著房間的溫度慢慢下降，葉天的臉露出愉悅的表情。
    不過(guò)他也不敢釋放太多。
    畢竟這里是一個(gè)密閉的環(huán)境，二氧化碳釋放太多的話，會(huì)侵占屬于氧氣的空間。
    而另外一邊。
    黃振奇等人各自背著一個(gè)學(xué)生，朝著火場(chǎng)外前進(jìn)。
    從六樓下到三樓，明顯感覺(jué)到火勢(shì)越來(lái)越旺了。
    “快沖出去，完了回來(lái)救人。”
    黃振奇大聲說(shuō)道。
    幾個(gè)人不敢怠慢，
    拼盡全力的朝著外面沖去。
    終于。
    他們?cè)谝粯前氲牡胤剑龅搅说诙仍〗M。
    “老黃，怎么就你們五個(gè)，葉天呢？”
    負(fù)責(zé)率領(lǐng)第二皮救援小組的柳隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)道。
    “六樓，儲(chǔ)藏室，葉天守著八個(gè)人。”
    黃振奇簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下，便沖了出去。
    “跟我！”
    柳隊(duì)長(zhǎng)也不廢話，帶著自己的人就了樓。
    這種時(shí)候。
    也不需要任何寒暄客氣，大家都知道，時(shí)間就是生命。
    而此時(shí)此的六樓。
    葉天手指一下一下地按著手的氣壓閥，嘶嘶的噴氣聲，不斷在房間內(nèi)響起。
    突然他感覺(jué)眼前的場(chǎng)景一花，眼睛眨了眨，眼前的幾個(gè)學(xué)生居然一下子變成了十幾個(gè)重重疊疊的身影。
    他連忙晃了晃腦袋，意識(shí)到自己是出現(xiàn)了幻覺(jué)。
    然而幻視的情況并沒(méi)有因此減弱，很快他就感覺(jué)自己的太陽(yáng)穴一股一股地在跳動(dòng)。
    一陣心悸的感覺(jué)也從心臟傳來(lái)，他猛然一驚。
    臥槽！
    這是怎么回事？
    缺氧！
    短短幾秒鐘之后，他馬意識(shí)到問(wèn)題所子啊。
    毫不猶豫的擰開(kāi)氧氣瓶的氣閥，立刻把呼吸面罩戴。
    氧氣涌入身體里，葉天有些心有余悸。
    要知道，
    在火場(chǎng)中缺氧是極其危險(xiǎn)的。
    因?yàn)槿毖醯姆磻?yīng)通常是逐步的，而且非常緩慢。
    缺氧的人是一步步地進(jìn)入缺氧的狀態(tài)的，身體的缺氧情況慢慢加劇，大腦的反應(yīng)和意識(shí)也慢慢遲緩。
    越是缺氧，大腦反應(yīng)越慢，就越發(fā)無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的情況出現(xiàn)問(wèn)題。
    缺氧就是一個(gè)惡性循環(huán)，身體一點(diǎn)點(diǎn)變差直到大腦徹底陷入昏迷。
    其實(shí)在他意識(shí)到自己缺氧的一瞬間，
    葉天就明白了，究竟為什么會(huì)缺氧。
    剛剛自己為了降溫，在幾乎密閉的房間內(nèi)釋放了太多的二氧化碳了。
    咬咬牙。
    葉天他貪婪地在呼吸面罩吸了最后一口氧氣。
    隨后毅然決然地拔下呼吸面罩，把它塞在一個(gè)男生嘴里。
    短時(shí)間的缺氧，不會(huì)對(duì)身體造成太大的影響，但長(zhǎng)期缺氧卻會(huì)使得大腦組織因?yàn)槿毖醵鴫乃馈?br/>     雖然自己降溫是為了救人，但也不能讓這些孩子因?yàn)槿毖醵霈F(xiàn)問(wèn)題。
    哪怕這樣做，自己會(huì)冒著生命危險(xiǎn)！
    但消防員的責(zé)任擺在那里。
    葉天不會(huì)辜負(fù)這份榮譽(yù)。
    隨著大量新鮮氧氣的提供，少年的臉色慢慢從青白色變得紅潤(rùn)。
    緊緊皺起的眉頭，也悄悄地松了開(kāi)來(lái)。
    等他的呼吸變得平順，葉天哆嗦著把呼吸面罩塞回嘴邊。
    他猛地深吸了兩口，隨后他的視線望向下一個(gè)學(xué)生。
    他沒(méi)有猶豫，把面罩塞在那人的嘴…………
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