“哎,不能這么說(shuō),你們已經(jīng)盡力了。(看啦又看手機(jī)版)哪有醫(yī)生敢說(shuō),自己是包治百病的?來(lái),我介紹一下,這位是施遠(yuǎn)騰教授,原來(lái)是長(zhǎng)洲市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,現(xiàn)在是慈心內(nèi)科綜合醫(yī)院院長(zhǎng)。這次,我請(qǐng)施教授過(guò)來(lái),為玉婷看看。怎么樣,陳院長(zhǎng),這可以不?”
“可以,當(dāng)然可以。”姓陳的院長(zhǎng)向前與施遠(yuǎn)騰握手,眼中閃過(guò)一絲的不屑。這個(gè)瞬間,被施遠(yuǎn)騰和張慧都抓住了。
他們?cè)陉愒洪L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到ICU,大家都按照要求,換好衣服,才走進(jìn)病房。
“文主任,請(qǐng)主管醫(yī)生過(guò)來(lái),向施教授匯報(bào)病史。”來(lái)到醫(yī)生辦公室,陳院長(zhǎng)對(duì)ICU的主任文斌說(shuō)。
“好咧,我這就去。”文斌答應(yīng)著,將主管醫(yī)生和另外一位副主任羅曉敏叫了過(guò)來(lái)。
“羅主任,干脆你來(lái)匯報(bào)病史吧。咱們施教授大老遠(yuǎn)的從長(zhǎng)洲過(guò)來(lái),由你來(lái)匯報(bào)病史比較合適。”
“好的,我來(lái)匯報(bào)吧。”羅曉敏似乎并不在乎這些禮節(jié)上的東西,但這個(gè)文主任的行為,卻令施遠(yuǎn)騰不齒。
羅主任匯報(bào)的情況,與張慧說(shuō)的差不多。畢竟,張慧也是醫(yī)學(xué)科班出身,而且讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)很好,對(duì)這些東西其實(shí)并不陌生。
在羅主任匯報(bào)期間,施遠(yuǎn)騰從主管醫(yī)生手中要過(guò)病歷,一邊聽(tīng),一邊仔細(xì)翻看。所有人,包括張慧在內(nèi),都感到詫異:這個(gè)施教授,究竟是聽(tīng)還是不聽(tīng)?
張慧雖然見(jiàn)識(shí)過(guò)施遠(yuǎn)騰在會(huì)診毓文時(shí)的情況,但那時(shí)所在的地方和面對(duì)的人,都不是同一個(gè)層次的呀。
施遠(yuǎn)騰并不理會(huì)他們有什么想法。當(dāng)羅主任匯報(bào)完畢后,施遠(yuǎn)騰馬上停止翻閱病歷。
“謝謝羅主任的講述,我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)羅主任。”
“施教授請(qǐng)問(wèn)。”
“剛才您說(shuō)了,病人從入院到現(xiàn)在,除了白細(xì)胞很高,中性粒細(xì)胞很高,其它的炎性因子檢查都不高。這樣的檢查結(jié)果,是在治療前還是治療后查的?”
“基本是治療后查的。”
“您剛才說(shuō)做了細(xì)菌培養(yǎng),到現(xiàn)在也有兩周了,不知道培養(yǎng)的結(jié)果如何?我在病歷上沒(méi)有看到這個(gè)結(jié)果。”
“檢驗(yàn)科還沒(méi)發(fā)報(bào)告,我打電話問(wèn)了,他們說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)致病菌生長(zhǎng),所以還想再等一等。”
“我想知道,你們從病人哪個(gè)部位取樣去做培養(yǎng)的?”
“抽血和從病人咳出的痰液中取樣進(jìn)行培養(yǎng)。”
“病人的胃口很差,是嗎?”
“對(duì),每天吃的東西很少。”
“那你們是怎么保證病人的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的?”
“病人神志很清,不肯穴胃管,我們只能鼓勵(lì)她多進(jìn)食。”
“那,她做到多進(jìn)食了嗎?”
“沒(méi)有,依然吃得很少。”
“我可不可以這樣理解,病人從發(fā)病到現(xiàn)在這二十多天里,進(jìn)食量很少。”
“對(duì),是這樣的。”
“謝謝羅主任的回答。我還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,病人每天的尿量如何,我沒(méi)有看到具體的出入量記錄。”施遠(yuǎn)騰這句話一出口,文主任的臉上掛不住了。
“施教授,是這樣的,我們其實(shí)每天都記出入量。由護(hù)士記錄,所以沒(méi)有放在病歷上。”文主任趕緊穴話。
“哦,是嗎?那具體每天的尿量如何?”施遠(yuǎn)騰依然緊追不放。
“施教授這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很重要,我沒(méi)有注意到,非常抱歉。”羅主任非常誠(chéng)實(shí)。
聽(tīng)著施遠(yuǎn)騰與他們的對(duì)話,原來(lái)一直很放心將妻子交給這家全省頂級(jí)醫(yī)院的許琪烽,臉色開(kāi)始變得嚴(yán)峻起來(lái)。張慧也意識(shí)到,施遠(yuǎn)騰已經(jīng)抓到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)了。
“為什么不給病人做一次高通量檢測(cè)?”
“我們醫(yī)院沒(méi)有做這個(gè)項(xiàng)目,醫(yī)院規(guī)定,所有標(biāo)本不能外送,所以,我們沒(méi)有做。”文主任已經(jīng)開(kāi)始沉不住氣了,搶著回答這個(gè)問(wèn)題。殊不知,他的回答,引來(lái)陳院長(zhǎng)的一個(gè)白眼。
“謝謝羅主任的介紹和兩位主任的回答,去看看病人吧。”施遠(yuǎn)騰也不想再問(wèn)下去了。
“好,請(qǐng)施教授跟我來(lái)。”羅主任馬上站起來(lái),大家一起跟著羅曉敏來(lái)到吳玉婷的床邊。許琪烽看見(jiàn)自己的妻子,不禁大吃一驚:怎么瘦成這樣了?怎么病成這樣了?
“玉婷,你怎么樣?”許琪烽真情流露,快步向前,拉著吳玉婷的手問(wèn)。
“沒(méi)事,我不是好好的嗎?”吳玉婷想安慰丈夫,可有氣無(wú)力的聲音出賣了她。如果沒(méi)有剛才施遠(yuǎn)騰與他們的一番對(duì)話,許琪烽也許會(huì)認(rèn)為,妻子的病情很重,是疾病導(dǎo)致的。但剛才的對(duì)話,讓許琪烽聞到不一樣的味道。現(xiàn)在看見(jiàn)妻子這個(gè)樣子,一股威壓猛然散發(fā)出來(lái),令在場(chǎng)的人感到壓力大增。
“吳阿姨您好!我是來(lái)自長(zhǎng)洲的小施,我來(lái)為您看看病。”施遠(yuǎn)騰對(duì)于這些情況,反而沒(méi)有半點(diǎn)懼色。
“這位是小張的同學(xué),施遠(yuǎn)騰,施教授。小張?zhí)匾饨榻B給我,他早上坐第一班飛機(jī)過(guò)來(lái)的。”許琪烽此時(shí)此刻,也不理會(huì)什么陳院長(zhǎng)的臉色與面子了。
“謝謝施教授!請(qǐng)施教授為我診治。”吳玉婷也不是等閑之輩。雖然是小張介紹,如果自己的老公不認(rèn)可,也不會(huì)讓一個(gè)在長(zhǎng)洲的醫(yī)生來(lái)給自己看病的。這個(gè)施教授,一定有他過(guò)人之處。
“吳阿姨,我問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題好嗎?”
“好,當(dāng)然好,施教授請(qǐng)問(wèn)。”
“現(xiàn)在胃口怎么樣?”
“很差,根本不想吃東西。”
“感覺(jué)口干嗎?”
“干,感覺(jué)口很渴,嘴唇也干干的,但又不想喝水。”
“每天小便的量怎么樣?”施遠(yuǎn)騰似乎對(duì)尿量非常重視。
“嗯……你這么一問(wèn),我真的感覺(jué),我的尿量比以前少很多了。”吳玉婷不是學(xué)醫(yī)的,不知道這個(gè)的重要性,當(dāng)施遠(yuǎn)騰問(wèn)她的時(shí)候,才突然意識(shí)到自己的尿量比以前少了很多。
“每天下午發(fā)燒時(shí),您的感覺(jué)怎么樣?”
“非常難受,頭很痛,然后出一身大汗,體溫才慢慢退下來(lái)。整個(gè)過(guò)程,大概持續(xù)幾個(gè)小時(shí)吧。”吳玉婷的回答非常詳細(xì)。
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