“慧哥想到的，我也想到了。今天，我讓宋主任到秀紅那里，做好備案，并告訴她，以后凡是遇到類似的情況，必須上報醫(yī)務(wù)科。”
    “不過，我聽宋主任說，今天阿騰的會診，再一次征服了VIP的醫(yī)生們。他們都說，想不到施教授的知識如此全面，基本功如此扎實，邏輯思維能力如此強大。服了，他們?nèi)恕！?br/>     “宋主任還再次提出來，希望通過醫(yī)院的出面，請阿騰定期或者不定期帶領(lǐng)他們查房。呵呵，阿騰的強大，可以說，是無處不在啊。”
    “阿騰厲害，這我知道。不過，要阿騰去查房，還是要小心一點。畢竟，阿騰不是你們醫(yī)院的定編人員，會診或者坐門診都說得過去，以本院職工的身份進行定期查房，還是要十分注意。”張慧處處為施遠騰著想。
    “是，慧哥說的，我也在考慮。在沒有成熟發(fā)方案之前，我不會輕易行動的。”方明也在擔(dān)心這個問題。
    “對了，阿騰，這次回去，醫(yī)院方面，有什么變化沒有？會不會又遇到需要你解決的難題？”張慧問。
    “呵呵，慧哥問的很準。這次回去，既有收獲，也遇到了難題。”
    “哦，說來聽聽。”
    “我很早就規(guī)劃建一座放射治療機房，但上面一直不批。對于這種錦上添花的事情，我并不著急。當(dāng)然，這樣的項目，也是不容易獲批的，所以，我基本不去想它了。”
    “這次回去，何市長給我一個驚喜。他親自跑到市里的各個部門，將批文拿到手了。這樣一來，我便去見黃董，商量設(shè)計和建設(shè)的事情。回醫(yī)院，召集管理團隊開會，將各項工作細分到具體的人員。再回長洲市，請林院長和衛(wèi)生局的陳局長吃飯，請他們從人才、技術(shù)方面提供支持。”
    “這么來回跑下來，這個項目基本沒跑了。如果順利，明年就可以開始對外開放了。”
    “呵呵，你這次回去，真是回得恰到好處啊。有些事情，你出面了，他們才好辦。你剛才還說有個難題，究竟是什么問題，能難倒無所不能的阿騰？”張慧笑著說。
    “慧哥這玩笑開大了。我有這么大的能耐嗎？在慧哥和明哥面前，我是小蘿卜頭一個。”
    “得，阿騰，不帶這樣謙虛的，你的能耐，誰不知道啊。說實在的，我肯定不如你，慧哥可能也不如你。”方明一向直來直去。
    “阿明這話，我也很同意。說說吧，遇到什么問題了？”張慧也大方承認自己不如施遠騰。旁邊的林秀紅聽見，也大吃一驚。
    “明哥，你這樣說不好。我身邊就坐著秀紅呢，你的手下哦。”
    “嘿，有什么不好，一就是一，二就是二，我又沒有胡說八道。至于秀紅嘛，我還是很放心的。”方明巧妙的一句話，等于是封了林秀紅的嘴。
    “這個難題是這樣的。這次，何市長知道我回來了，主動約我。那天我和秀紅到他的辦公室，鳳歇市衛(wèi)生學(xué)校的李國棟校長也在。”
    “李校長提出來，衛(wèi)生學(xué)校作為醫(yī)療教育系統(tǒng)的中專學(xué)校，生存的空間很窄。或者說，路越走越難走，最終只有關(guān)門一條路。”
    “李校長是十分愛校敬業(yè)的校長，他不想這間學(xué)校就這樣消失于無形。所以，他向何市長提議，看看能不能將學(xué)校升級為醫(yī)學(xué)專科學(xué)校甚至醫(yī)學(xué)本科學(xué)校。”
    “我和秀紅與他們聊了很久。也特別了解他們的師資力量、教學(xué)水平、教學(xué)設(shè)施等等。非常難得的是，他們保留了一支非常好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育的師資隊伍。”
    “我答應(yīng)何市長和李校長，如果能辦成，我們醫(yī)院可以承擔(dān)學(xué)校的臨床理論課和實習(xí)課程，我們還可以成為這所新的學(xué)校的教學(xué)醫(yī)院。”
    “不過，我也對他們提出幾個問題。第一，鳳歇市地處南江省偏遠貧窮地區(qū)，如果沒有名校站臺，連招生都很困難。第二，目前的校園建設(shè)已經(jīng)非常陳舊，要鳳凰落腳，必須要筑好巢才行。”
    “第二個可以用錢來搞定，第一個就非常困難了。所以，我也不敢答應(yīng)他們。”
    “這樣的市長和這樣的校長，實在難得。不過，阿騰分析的很對，這件事不好辦。嗯，以我的了解，阿騰你不可能沒有想過任何辦法，說一個來聽聽。”張慧對施遠騰，是十分了解的。
    “慧哥，您是我肚子里的蛔蟲啊，這都給您想到了。”
    “呵呵，你這個人，只要認定是有益于社會，有益于百姓的事情，從來不會袖手旁觀。我很想知道，你有什么奇思妙想。”
    “奇思妙想倒沒有。我這個想法，可以說是很老土，很大眾化的舊招數(shù)。我在想，如果能將這所學(xué)校變成南江大學(xué)醫(yī)學(xué)院鳳歇分院，是最好不過的了。”
    “這樣做，對南江大學(xué)來講，最大的風(fēng)險是擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量不過關(guān)，影響到學(xué)校的聲譽。但是，對于這一點，我倒是沒有太大的擔(dān)心。只要南江大學(xué)幫扶一把，他們現(xiàn)有的師資力量是可以保證教學(xué)質(zhì)量的。”
    “再往前想一步，鳳歇市雖然經(jīng)濟不發(fā)達，但那里的民風(fēng)卻是不錯的，校園也很安靜，非常適合學(xué)生們學(xué)習(xí)和研究。呵呵，如果搞一個研究生院，也未嘗不可。”
    “不過，這只是我回來后想到的，可以說是一個夢想吧。要實現(xiàn)，非常難。”施遠騰雖然敢想，但卻很清楚，要實現(xiàn)它，幾乎是不可能的事情。
    “阿騰這個想法沒問題，也很美好。不過，我也同意阿騰的分析。要實現(xiàn)它，真是比登天還難。據(jù)我所知，漢南市周圍的幾個市，就有過這樣的打算。以他們的經(jīng)濟實力，鳳歇市是遠遠比不上的。”方明在這方面，消息是十分靈通的。
    “阿明的話我也認可。想法很好，要實現(xiàn)，很難。哎，阿騰，你這腦袋，整天想著工作，每天還在管著酒店，還到省醫(yī)坐診，這樣可不行，必須勞逸結(jié)合才行。”
    “他呀，就是一個工作狂。我都對他們說了，這次回去，可以是一周，兩周，都沒有問題，秀紅的假，我來批。你看他們，回去才幾天，便又回來了。”
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