“紅姐，高手就是高手，我什么時(shí)候都不如您。”陳梅也不掩飾自己的不足。
    “哇，紅姨拉的太好了。”一龍也算是半個(gè)“行家”，自然懂得分好與不好。
    “一龍，你這把琴太好了，你要好好保管好哦。”林秀紅是識(shí)貨之人，她知道，這把琴，沒有萬元以上，根本買不到。
    “嗯，這是爸爸買給我的，我一定保管好。”
    “紅姐，我不是每天都來，以后一龍練琴，請(qǐng)您多多指導(dǎo)他。一龍很有天賦，將來在這方面，一定有所成就。”陳梅很看好一龍。
    “是的，我剛進(jìn)來的時(shí)候，聽一龍拉，確實(shí)拉的不錯(cuò)。這么小的年紀(jì)，達(dá)到這個(gè)水平，很不容易。老師教得好，學(xué)生的天賦也很重要，這個(gè)項(xiàng)目，沒有天賦，再努力也沒有用。”林秀紅自然明白其中的奧妙。
    “施教授，紅姐，一龍，我先走了。”說罷，陳梅用手摸了一下一龍的頭，看得出，陳梅對(duì)一龍十分疼愛。
    “老師再見！”一龍很有禮貌，將老師送到門口，與老師道再見。
    一龍轉(zhuǎn)過身，走到林秀紅的身邊，抱著林秀紅說：“紅姨，您以后也教我練琴，好不好？”
    “好，以后紅姨和陳老師一起教一龍。等一龍的水平提高到一定程度，紅姨再請(qǐng)一位更厲害的老師來教一龍。”
    “為什么還要請(qǐng)老師？”
    “一龍，以紅姨和陳老師的水平，能教給你的已經(jīng)不多了。你要想學(xué)得更好，必須要找到比陳老師和紅姨更好的老師，你的水平才有可能進(jìn)一步提高。”
    “哦，原來是這樣。到時(shí)候，紅姨幫我找這樣的老師，好不好？”
    “當(dāng)然好，紅姨也希望，一龍能成為真正的小提琴家。不過，練琴是很辛苦，你要做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。”
    “我不怕，爸爸說了，若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。再苦，我也能堅(jiān)持。”一龍受施遠(yuǎn)騰的影響很深。
    “好，一龍說的真好。陳老師剛才說的話，我終于相信了。一龍加油，紅姨看好你，更相信你。”施遠(yuǎn)騰很喜歡林秀紅這樣說話。一個(gè)人，長(zhǎng)期受到鼓勵(lì)，鞭策，肯定會(huì)不停進(jìn)步，而且充滿自信。如果經(jīng)常受到語言和行為的打擊，將會(huì)一事無成。
    施遠(yuǎn)騰摸著一龍的頭，說：“以后紅姨每晚指導(dǎo)你一會(huì)，你的水平提高會(huì)更快。一旦達(dá)到紅姨的要求，紅姨會(huì)為你找一個(gè)更好的老師。”
    “爸爸，以后紅姨在這里住嗎？”一龍問了一個(gè)非常敏感的問題。
    “對(duì)，一龍?jiān)趺聪耄堪职窒肼犅犚积埖囊庖姟！笔┻h(yuǎn)騰知道，這些都不能勉強(qiáng)。
    “只要爸爸喜歡，紅姨喜歡，我沒有意見。只是……只是……”一龍猶豫起來。
    “大方說，在爸爸和紅姨面前，沒什么不好說的。”
    “我是想說，我以后還會(huì)繼續(xù)叫您紅姨，可以嗎？”一龍忘不掉媽媽，也接受不了喊另外一個(gè)女人為媽媽。
    林秀紅走過去，摟住一龍的頭，說：“沒關(guān)系，一龍喜歡怎么叫，紅姨都沒有意見。”
    “謝謝紅姨！”一龍顯得很高興，一種被人尊重和肯定的高興。
    施遠(yuǎn)騰與秀紅一起，走進(jìn)臥室。
    “秀紅，你先去洗澡吧，我接著你。”
    “好。”秀紅拿著浴巾，走進(jìn)浴室，過了一會(huì)，只見秀紅長(zhǎng)發(fā)披肩，裹著浴巾走了出來。施遠(yuǎn)騰看見秀紅的大長(zhǎng)腿，心中一陣悸動(dòng)。
    施遠(yuǎn)騰依樣畫葫蘆，洗完澡后，也是裹著浴巾走了出來。看見秀紅已經(jīng)躺在床上，浴巾被放在床頭柜上，雙眼盯著施遠(yuǎn)騰，那眼神，充滿著渴望。
    施遠(yuǎn)騰也將浴巾放在床頭柜上，扯開浴巾的一剎那，林秀紅不由輕輕的“哇”了一聲。心中也暗暗想道：“難怪每次都如此銷魂，原來真的很厲害呀！”
    秀紅還沒反應(yīng)過來，施遠(yuǎn)騰已經(jīng)鉆進(jìn)被窩，倆人很快便纏在一起。極度緊張后的釋放，是那么的激烈，那么的盡情，那么的持久。好一場(chǎng)久旱后的秋雨啊！
    第二天，一龍不用去上學(xué)，一家人在一起，高高興興的吃著早餐。
    “紅姨，您以前是不是每天都練琴呀？”一龍還想著昨晚紅姨的拉琴的樣子。
    “對(duì)，每天都練，而且至少練一個(gè)小時(shí)以上。”
    “后來為什么不練了呢？”
    “后來讀大學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張了，就不練了。不過，紅姨現(xiàn)在想起來，確實(shí)不應(yīng)該。”
    “為什么不應(yīng)該呢？”
    “其實(shí)呀，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是有的，每天擠一擠，總能擠出一點(diǎn)練琴的時(shí)間來。每天堅(jiān)持練，就能保持自己的手感一直很好，能保持對(duì)琴的感覺一直很好。這不練嘛，不就生疏咯。”林秀紅在循循善誘。
    “嗯，我以后一定保持下去，再忙也保持每天練琴。”一龍語氣堅(jiān)定。
    “哥哥，你為什么要學(xué)琴呀？”施文問。
    “哥哥喜歡呀，你呢，你喜歡什么？”
    “我呀，我要像爸爸一樣，做一個(gè)超級(jí)厲害的醫(yī)生。”施文稚嫩的聲音，引來施遠(yuǎn)騰、秀紅和張姨的笑聲。
    “好，我們施文，將來一定能成為一個(gè)比爸爸還厲害的醫(yī)生。不過，要想成為醫(yī)生，要學(xué)很多很多知識(shí)的哦，施文怕不怕呀？”施遠(yuǎn)騰問。
    “不怕，爸爸能學(xué)，姨姨能學(xué)，我為什么不能學(xué)。”小小的年齡，并不知道學(xué)習(xí)的艱辛。
    “施文很棒！以后呀，爸爸和姨姨就看著施文慢慢變成一個(gè)非常非常厲害的醫(yī)生。”施遠(yuǎn)騰的話，總是充滿正向的能量。
    吃完早餐，施遠(yuǎn)騰和秀紅一起，到秀紅在省醫(yī)的宿舍，將秀紅的物品全部收拾起來，搬上車，在運(yùn)到施遠(yuǎn)騰的家。
    看著施遠(yuǎn)騰和秀紅拉著一大袋行李進(jìn)來，張姨知道意味著什么，很為他們倆人高興。她趕緊走向前，幫助他們，一起將行李搬到臥室。
    臥室里，施遠(yuǎn)騰和秀紅一起，將秀紅的東西一一擺放好。秀紅也是小心翼翼，盡可能地不去觸碰可能引起施遠(yuǎn)騰傷痛回憶的東西。
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