在施遠(yuǎn)騰印象中，秀珍是一位很優(yōu)秀的護士，護理專業(yè)知識掌握得不錯。當(dāng)施遠(yuǎn)騰與文哥將病人慢慢扶起來時，每個角度的停頓，都為秀珍測血壓提供時間。當(dāng)病人處于九十度位置時，馬上昏迷過去，施遠(yuǎn)騰和文哥趕緊將病人放回平臥位，病人也很快清醒過來。
    “病人在十五度、四十五度時，還可以聽到響聲，到九十度時，再也聽不到響聲，病人也昏迷過去了。”秀珍報告測血壓的經(jīng)過。
    “不錯，做的不錯。文哥，你爸爸目前的情況，屬于部分帕金森病患者晚期的一種表現(xiàn)，先用藥物治療看看。”
    “好，一切聽教授的指導(dǎo)和安排。”文哥很客氣。
    “一燈，去取一片鹽酸米多君給病人服下。服藥后，秀珍每十五分鐘為病人測一次血壓，如果發(fā)現(xiàn)血壓開始升高，可以讓病人慢慢起來。病人起來后，如果不發(fā)生暈厥，可以讓病人起來活動，就在診所內(nèi)活動，吃午飯的時候我再告訴文哥如何給病人服藥。”施遠(yuǎn)騰吩咐完，傅一燈馬上去取藥，施遠(yuǎn)騰也回到診室繼續(xù)為其他病人看病。
    診所說大不大，在診所里的病人或者他們的家屬，都想看看病人的治療結(jié)果。馮智也不例外，他也很感興趣這個病人能不能坐起來而不再昏倒。
    施遠(yuǎn)騰沒有時間去管這些，全部交由傅一燈去觀察和處理。
    病人服藥后一會，血壓開始慢慢升高，傅一燈和文哥一起，將病人及時扶起來。奇跡出現(xiàn)了，這一次，病人沒有因為昏迷倒下去。相反，病人可以在扶持下慢慢站立起來，慢慢在診所內(nèi)走動。
    “神醫(yī)，教授是神醫(yī)。不對，教授是神，是我們仙游鎮(zhèn)的神。”馮智既佩服又激動。有什么廣告比現(xiàn)場的效果更具有威力？不僅馮智有這個想法，在場的所有人都有這樣的感覺。甚至傅一燈也不例外。
    施遠(yuǎn)騰并不知道診室外發(fā)生的情況，但他有足夠的信心，這個從未用過這種藥物治療的病人，應(yīng)該有效。
    一直忙到十二點多，美玲過來催促施遠(yuǎn)騰吃午飯，施遠(yuǎn)騰才在看完最后一位病人后走出診室。
    傅一燈及時向老師匯報治療結(jié)果，施遠(yuǎn)騰帶著傅一燈來到病人和文哥面前，施遠(yuǎn)騰對文哥說：“一會傅醫(yī)生開一些這種藥給你帶回去，服用的時間非常重要。”
    “請施教授多多費心，多多指導(dǎo)。”文哥早已心花怒放。是啊，反復(fù)奔波折騰，到處就醫(yī)都沒有效果。施遠(yuǎn)騰一出手，病人馬上可以站起來行走，文哥怎么可能不高興呢。
    “早上起床前給病人服藥，服藥后等待的時間和剛才一樣。如果病人有午睡的習(xí)慣，必須等午睡起床前才可以服藥，第三次是不是給藥，看病人午睡后起床的時間。總之，晚上睡覺前四個小時后不能再服藥，下午最后一餐藥不能在下午六點后給，這個原則，一定要把握好。”
    “至于其他原來服用的藥物，可以繼續(xù)按照原來服用的時間和劑量繼續(xù)服用。”施遠(yuǎn)騰講解得十分清楚細(xì)致。
    “老師，一會我將這個原則寫在門診手冊上。”傅一燈想得很周到。
    “謝謝施教授！謝謝傅醫(yī)生！我傍晚再來叨擾施教授，有些問題我想請教施教授。”文哥知道施遠(yuǎn)騰很忙，現(xiàn)在不能妨礙他吃飯。
    “也好，傍晚來，我如果有時間，可以慢慢解釋給你聽。”施遠(yuǎn)騰大概知道楊文想了解什么。
    也許是馮智告訴楊文施遠(yuǎn)騰平時坐診大概會到什么時間才能停止，楊文到晚上七點多才獨自來到診所等候，施遠(yuǎn)騰則在八點半過后才看完最后一個人病人。
    “教授辛苦了，您先去吃飯，我慢慢等您。”楊文很知趣。
    “好，請文哥等一會，我吃完飯在和你聊聊。”施遠(yuǎn)騰一邊答應(yīng)，一邊往生活區(qū)走去。
    陳美玲將早已準(zhǔn)備好的飯菜放在大鐵鍋里用微火保溫著，見施遠(yuǎn)騰出來，趕緊開始張羅起來。
    施遠(yuǎn)騰洗完手出來，與包括當(dāng)班的護士、美玲和傅一燈一起，圍坐飯桌吃了起來。長時間的工作，消耗是極大的，此時的施遠(yuǎn)騰，早已饑腸轆轆。
    看著狼吞虎咽的施遠(yuǎn)騰，陳美玲、傅一燈和馮智感到一陣心疼，楊文則感到十分吃驚：是什么信念支撐著施教授堅持如此長的工作時間，而且還保持如此清醒的頭腦？
    吃完飯，施遠(yuǎn)騰與馮智、楊文和傅一燈來到客廳里坐好，傅一燈知道施遠(yuǎn)騰的習(xí)慣，早已泡好茶在等待。
    “我想了解一下，我爸爸的病將來還有沒有治愈的可能。現(xiàn)在的用藥是不是只治標(biāo)不治本？教授您還有什么更好的方法或者藥物治療我爸爸的病嗎？”剛坐好，楊文便迫不及待地發(fā)問。
    “你爸爸目前所有的表現(xiàn)，都與帕金森病有關(guān)，包括現(xiàn)在的暈厥。帕金森病的病因到目前為止還不清楚，全世界都在研究，沒有一個機構(gòu)能夠給出明確的、導(dǎo)致發(fā)病的原因的確切證據(jù)。”
    “相信文哥已經(jīng)咨詢過很多這類的病人或者他們的家屬了，你也肯定發(fā)現(xiàn)了，有些帕金森病的病人，治療效果很好，有些病人，可以說沒有什么明顯的效果。為什么會這樣？因為沒人說得清楚，究竟有多少因素在影響或者導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生。”
    “這個問題很關(guān)鍵，直接關(guān)系到帕金森病的治療。就像帕金森病的病人很多，但出現(xiàn)像你爸爸這樣情況的病人并不多。病因的復(fù)雜，導(dǎo)致治療的困難。”
    “文哥說的沒錯，今天我給你爸爸用的藥，只是治標(biāo)不治本。隨著時間的推移，這種藥的藥量會不斷加大才有效。至于什么時候開始加大量，我也說不清楚。”
    “每個病人或者他們的家屬都認(rèn)為醫(yī)生是萬能的，但每個醫(yī)生都認(rèn)為疾病是萬能的，是無法根治的。大多數(shù)情況下，醫(yī)生能做的，只是減輕病人的癥狀，維持病人有一個好的生活質(zhì)量。”施遠(yuǎn)騰的解釋，不可謂不詳細(xì)。
    “我冒昧的問一句，請教授不要責(zé)怪。教授以前治療過這樣的病人嗎？”
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