湯皖在此起彼伏,經(jīng)久不衰的掌聲中緩緩彎腰鞠躬致禮,然后落座,直到此刻,一顆隱隱不安的心才逐漸歸于平靜。
林紓先生杵著拐杖又回到站臺(tái)中央,抬了抬手,現(xiàn)場(chǎng)立馬安靜下來,大聲道:
“剛剛我們有幸聽完了辜湯生先生和湯皖先生的精彩演講,兩位先生都對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了精彩的闡述,下面就有請(qǐng)兩位先生相互交談,交換彼此意見!”
湯皖算是明白了,原來這個(gè)論戰(zhàn)的流程是這樣的,第一環(huán)節(jié)先是當(dāng)事人雙方做一個(gè)簡(jiǎn)短的觀點(diǎn)闡述,第二環(huán)節(jié)雙方就不同的部分展開探討,和打辯論賽還是不一樣的。
心里不由得懊惱道:
“我去,剛剛勁使大了,沖過頭了,第一環(huán)節(jié)原來只是餐前涼菜,第二環(huán)節(jié)才是正餐!”
等湯皖收起了懊惱的心思,就看到了令他震驚的一幕,只見辜老爺子站起身,朝他走來,脫帽彎腰作輯,做一個(gè)非常正規(guī)的禮儀。
湯皖立馬條件反射似的噌的站起來,趕緊回禮,心里有些迷惑,更是心生警惕,辜老爺子這是鬧哪出?莫非又想給自己下套?
現(xiàn)場(chǎng)的所有人也都感到震驚,辜老爺子德高望重,學(xué)識(shí)淵博,一生經(jīng)歷堪稱傳奇,竟然給一個(gè)初出茅廬的年輕人行如此規(guī)格高的禮儀,皆滋滋稱奇。
待禮畢,就聽見辜老爺子誠(chéng)摯道:
“我辜湯生一生敬佩的人不多,世人皆因我一句話取笑于我,然而我本人卻是從不放在心上?!?br/>
然后辜老爺子轉(zhuǎn)而面向臺(tái)下,鏗鏘有力道:
“今天賓朋滿座,來者眾多,有德高望重者,有國(guó)學(xué)大成者,有孜孜求學(xué)者等。當(dāng)著你們的面,我辜湯生依舊還是那句話:這個(gè)世界上只有兩個(gè)好人,一個(gè)是蔡公,一個(gè)是我辜湯生。”
“我之所以這么說是因?yàn)椴坦耸钦x的革命派,我辜湯生乃是正義的保皇黨,雖理念不一,但目標(biāo)一致,皆為強(qiáng)國(guó)努力!”
“啪啪啪啪啪.......”
臺(tái)下此時(shí)響起了激烈的掌聲,湯皖同樣如此,如此的辜老爺子絕對(duì)值得此刻的掌聲。
“今日與湯皖先生于北大論戰(zhàn),此乃我辜湯生居心叵測(cè)之舉!”
“轟?。 ?br/>
眾人都開始迷惑了,皆交頭接耳,議論聲四起,難道是辜湯生有害人之心?
“你們不必疑惑,我辜湯生既然敢說出來,自然不怕有人背后戳我脊梁骨。那日未果,今日再續(xù),實(shí)際上是我刻意的,就是為了能正大光明的提倡文言文之道,打壓白話文,以傳承我中華傳統(tǒng)文學(xué)?!?br/>
“嘩!?。 ?br/>
這么一說,大家就立馬明白了,故意做大聲勢(shì),想一舉把白話文扼殺在襁褓里,不由得感到憤怒,但是為什么要當(dāng)面揭開呢?
辜老爺子迎著眾人不解的眼光,踏至臺(tái)前方,不懼道:
“當(dāng)日我乃故意輕視湯皖先生,以激將法刺之。今日觀湯皖先生之演講,其器宇軒昂卻不失幽默風(fēng)趣,談吐優(yōu)雅卻不失條理清晰,且我辜湯生辱人在前,然湯皖先生仍以德報(bào)怨,以禮待之,實(shí)乃令我行小人之舉汗顏,無地自容!”
“故特在此自我明悟,以正禮待之,以坦白告之,以求原諒!”
“我辜湯生認(rèn)為湯皖先生有賢良之姿,德行操守,表里如一,雖學(xué)術(shù)觀點(diǎn)相背,但仍令我折服,為之欽佩!”
“啪...啪啪...啪啪啪......”
現(xiàn)場(chǎng)先是一愣,然后開始稀稀疏疏的掌聲,最后變得震耳欲聾,眾人也從剛開始的迷惑,到憤怒,再到佩服。
湯皖算是明白了,敢情辜老爺子這是被自己的人格魅力給折服了,于是自己感到羞愧,當(dāng)場(chǎng)覺悟,坦而告之。
說實(shí)話,拋開學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不同這一點(diǎn),單從人格和品德來說,辜老爺子確實(shí)令人佩服。一個(gè)名揚(yáng)四海,享譽(yù)環(huán)宇的大師,敢當(dāng)面揭露自己的不齒一面,就光是這份勇氣就值得令人欽佩!而且辜老爺子這么做,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的私心作祟,完全是出于對(duì)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)弘揚(yáng)的角度出發(fā),也是有情可原的!
既然如此,湯皖自然也沒有哪這件事文章的想法,從容闊步走到辜老爺子面前,道:
“先生敢作敢為,勇氣絕佳,品行高潔,令晚輩佩服!”
此件事了,湯皖又回歸原位,只聽見辜湯生道:
“我比你年長(zhǎng),算你長(zhǎng)輩,就叫你皖之吧,接下來討論文言文與白話文,我可是寸理不讓的,你可得做好準(zhǔn)備了!”
湯皖只當(dāng)善意的提醒,頓生豪氣道:
“嘿嘿,先生只管放馬過來,我接著便是。”
辜老爺子隨即擺正身姿,正色道:
“剛才聽你說,文言文有釋意不清的弊端,這個(gè)確實(shí)存在,不過經(jīng)過后續(xù)的發(fā)展,這個(gè)問題已經(jīng)不存在了,可通過斷句來解決。至于你提到的另一點(diǎn),文言文過于簡(jiǎn)潔,不能詳細(xì)詮釋,以《史記》冠軍候?yàn)槔!?br/>
“在解釋這個(gè)問題之前,我們必須得考慮古代的社會(huì)背景,社會(huì)生產(chǎn)力低下,竹簡(jiǎn),絹帛亦或者紙張都是比較珍貴的物品。那么在有限的空間內(nèi),當(dāng)然要選擇字?jǐn)?shù)少,記得多的文言文。”
“反之,如若在當(dāng)今社會(huì)則不會(huì)有這種顧慮,因?yàn)椴蝗奔埖葧鴮懳锲罚难晕耐耆梢栽敿?xì)化”
這番言論,乍一看確實(shí)是沒有問題,但是經(jīng)不住仔細(xì)推敲,湯皖思慮片刻便找出了破綻,沉聲道:
“先生剛提出因古代社會(huì)發(fā)展滯后,存在物料稀缺一說,實(shí)在不敢茍同?!?br/>
“古代科舉乃是寒門士子唯一向上的通道,便是因?yàn)榱?xí)得了書本知識(shí)。古代士大夫階層擁有著極大的社會(huì)話語權(quán),是因?yàn)檎莆樟舜罅康臅局R(shí),然而書簡(jiǎn),絹帛,紙張等稀缺物品對(duì)于他們而言并非難事。”
“如若傾力于知識(shí)的傳播,則失去了壟斷書本知識(shí)的地位,則大不利。因此一方面提高學(xué)會(huì)知識(shí)的難度,另一方面減少知識(shí)傳播的途徑,以維持他們高高在上的地位,此乃文言文不進(jìn)步,仍晦澀難懂之主要原因之一”
“至于要把文言文詳細(xì)化,豈非披著張皮的白話文,無非是語法有差別,其他何異?”
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