如果再有人問起，一個(gè)人肆意揮霍才華是什么體驗(yàn)？那么只要回答說，看看今天這小學(xué)生就知道了。
    至于后果怎么樣，小學(xué)生會(huì)不會(huì)被權(quán)貴迫害到功名之路斷絕，從此閑云野鶴度過余生，似乎已經(jīng)不重要了。
    就好像有誰會(huì)在乎唐伯虎沒做過官，又有誰會(huì)在乎文征明沒中過舉呢？李太白一輩子不也沒得志嗎？酒樓還不是動(dòng)輒起名叫太白樓。
    “走了走了！”秦德威招呼著意猶未盡的王憐卿。
    王美人戀戀不舍的開始念謝幕臺(tái)詞：“小郎君有這么多作品，應(yīng)該出個(gè)集子?！?br/>     “這個(gè)主意不錯(cuò)！”秦德威仿佛被提醒了，又轉(zhuǎn)頭對(duì)席間眾人道：
    “但在下并不認(rèn)識(shí)印書商家，諸君誰要是有相熟的，不妨讓他到青溪寒舍來！”
    他想了想又補(bǔ)充說：“這個(gè)集子就叫不平集，專為收錄不平之鳴，除了在下今日這些，還另有些其他詩詞以及唱曲，抒發(fā)的都是憂憤不平之氣。
    另外諸君若有不平之聲、牢騷之意，投書到青溪寒舍，擇其佳作亦可一并附錄其中！”
    眾人微微錯(cuò)愕，這應(yīng)該是文壇盟主干的事啊，小學(xué)生這就要開始搶班奪權(quán)了嗎？
    不知道為什么，還挺期待小學(xué)生繼續(xù)花樣翻新的發(fā)牢騷，“百無一用是書生”這種就挺有趣的，要是能在來幾段好唱詞就更妙了。
    “這就叫做，避席畏聞文字獄，著書都為稻粱謀，不想一語成讖啊?！鼻氐峦蝗焕洳欢〉淖猿傲艘痪?，然后對(duì)著眾人瀟灑的拱了拱手作別，就往外走。
    眾人便也同樣冷不丁的被逼氣糊了一臉，這是自嘲還是裝逼，真當(dāng)大家都看不出來嗎。
    又聽王憐卿邊走邊很擔(dān)憂問道：“奴家用轎子護(hù)送你回去？”
    秦德威哈哈一笑說：“不必了！破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流，如此而已！”
    眾人還把臉沒擦干凈，又被逼氣糊了一臉。
    原本以為，今天會(huì)目睹一出神童為五斗米折腰，被權(quán)力所屈服的場(chǎng)面。
    這叫識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，忍辱負(fù)重方為大丈夫，為了能過府試，不寒磣。
    可是萬萬沒想到，小學(xué)生將今天的集會(huì)變成了新作發(fā)布會(huì)，憑空建立起文化霸權(quán)，打得府尹公子抬不起頭來，還把戰(zhàn)火往更要害的鄉(xiāng)試蔓延。
    眾人這時(shí)才記起來，金陵小學(xué)生的另一面，就是江東小霸王啊，首倡此號(hào)的文衡山先生真是有識(shí)人之明。
    只是在眾人看不到的地方，王、馬、張、趙四個(gè)江寧縣衙的衙役在太白樓對(duì)面的茶鋪里坐著，見小學(xué)生從樓里出來，便又跟在后面尾隨著，一直送到了家。
    真正主角都走了，其他人還留著干什么，于是今晚這場(chǎng)聚會(huì)也就草草散場(chǎng)。
    王逢元陪著老師顧璘往回走，問出了一個(gè)讓他很迷茫的問題：“我們今晚到底是干什么來了？我們?nèi)ヌ讟堑囊饬x又何在？”
    顧老先生沉吟良久，如何在維持師道尊嚴(yán)的前提下，回答這個(gè)問題，還是很有技術(shù)含量的。
    直接照實(shí)回答說本想助拳打人但還是沒打過，那肯定不行，老師的面子還要不要了？
    最終緩緩開口道：“吉山啊，正所謂，三人行必有我?guī)?。又所謂，知己知彼，百戰(zhàn)不勝，啊不，百戰(zhàn)不殆。還有敏而好學(xué)，不恥下問......”
    王逢元便恍然大悟：“原來老師今天攜弟子往太白樓，是為了讓弟子觀摩和學(xué)習(xí)那小學(xué)生去的。”
    顧老先生淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，順勢(shì)發(fā)出了名師之問：“你可學(xué)到了什么？”
    王逢元很羞愧的說：“說來慚愧，什么也沒學(xué)到，辜負(fù)了老師的苦心?！?br/>     顧老先生微微驚訝，這弟子連睜眼編瞎話都不會(huì)了？這將來還怎么接班？再次拷問道：“你看了這半天，一點(diǎn)兒心得都沒有？”
    王逢元很苦惱的說：“弟子唯一的心得就是，真的學(xué)不來。那小學(xué)生的套路，實(shí)在太吃天賦了，就算明白也學(xué)不了。想來想去，唯有老師或可效仿一二！”
    顧老師：“......”
    他要有這等作名詩如喝水的天賦，早就拳打京師腳踢蘇州，當(dāng)一個(gè)全國文壇盟主了！
    “那吉山你就這樣灰心喪氣，放棄文學(xué)之道了？你的志氣呢？”顧老師很嚴(yán)肅繼續(xù)拷問道。
    王逢元很有想法的說：“以后弟子多練練字、畫、篆刻好了，那小學(xué)生總不能樣樣天賦精通吧，避開他的長(zhǎng)處就行了！”
    顧老師：“......”
    王逢元忐忑不安的說：“弟子所言有什么不對(duì)？”
    “做法不是不行，但說法不對(duì)！”顧老師教導(dǎo)說：“你這叫大道三千殊途同歸，欲多修才藝，借此體驗(yàn)不同心境，觸類旁通充實(shí)自我，最終增進(jìn)文學(xué)之道！”
    王逢元心悅誠服道：“謹(jǐn)受老師教誨！”
    想了想后，顧老先生又對(duì)弟子感慨道：“吉山啊，老夫這幾年隱居南京，至今感覺志氣消磨，文學(xué)無所寸進(jìn)，深為憂慮啊，也需要做出改變了！”
    王逢元便問道：“老師有什么心思？”
    顧老師很有境界的答道：“正所謂，讀萬卷書不如行萬里路，老夫這一兩年找個(gè)機(jī)會(huì)，再起復(fù)做官去。借此繼續(xù)增廣閱聞，以求精進(jìn)文學(xué)之道?！?br/>     這一夜過后，南京文壇沒人再提什么小學(xué)生江郎才盡了，什么傷仲永了。
    去年小學(xué)生露了幾手，大家紛紛驚呼此子天賦出眾，但這一夜過后，大家才知道，原來去年小學(xué)生還是收斂著的......
    也要感謝小學(xué)生秉持孤高不群的人設(shè)，不愛到處混場(chǎng)子蹭雅集，不然還能有別人出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)嗎？
    然后還有個(gè)新鮮時(shí)事，就是秦淮四大美人之下的王憐卿，在業(yè)界內(nèi)多了一個(gè)名號(hào)叫金陵春夢(mèng)。
    這個(gè)名號(hào)很了不得，因?yàn)楣谏狭私鹆陜蓚€(gè)字，相當(dāng)于一種類似城市名片的光環(huán)。
    在當(dāng)下，這本該只有秦淮四大美人才能具備的光環(huán)，但金陵春夢(mèng)王憐卿也漸漸得擁有了。
    演唱著六朝夢(mèng)幻破滅，淚痕染胭脂的王美人，成了許多文人心目中的新女神形象。
    王美人家的陳老鴇一樣淚染胭脂，那個(gè)小學(xué)生終于開竅了！
    先前拿著自家好女兒當(dāng)了一年女花瓶工具人，想起來就扔首詞讓工具人代替發(fā)表，想不起來就十天半月不搭理。
    這次總算安排為女主演了，不但臺(tái)詞多，而且表演形式復(fù)雜，有彈奏、有唱腔、有誦詩，表情處理也很考驗(yàn)演技。所幸自家女兒基本功扎實(shí)，沒有在職業(yè)生涯的關(guān)鍵時(shí)刻演砸了。
    陳老鴇正琢磨著應(yīng)該如何感謝時(shí)，卻又聽到一個(gè)消息，江寧縣衙捕快拿著知縣大老爺簽發(fā)的牌票，把秦姓小學(xué)生抓捕了......
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