大比分落后，杜克大學(xué)的球員并沒(méi)有放棄，快速發(fā)底線球，搶投三分。
    但馬奎特大學(xué)的防守策略非常明確，死防三分，放掉兩分。
    外線沒(méi)有機(jī)會(huì)，杜洪不再浪費(fèi)時(shí)間，把球傳給內(nèi)線謝爾頓-威廉姆斯，后者接球后輕松上籃打進(jìn)。
    進(jìn)球后，杜克大學(xué)立即全場(chǎng)緊逼，試圖搶斷拼出一絲希望。
    關(guān)鍵時(shí)刻馬奎特大學(xué)肯定不會(huì)犯錯(cuò)誤，球穩(wěn)穩(wěn)發(fā)給韋德，杜克大學(xué)采取犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，送韋德上罰球線。
    在現(xiàn)場(chǎng)杜克大學(xué)球迷們的干擾下，韋德穩(wěn)穩(wěn)罰進(jìn)兩次罰球。
    下一個(gè)回合，杜克大學(xué)嘗試三分投射，籃球磕框而出。
    李軒搶下籃板球，然后抱在懷里護(hù)住球，等待時(shí)間流逝。
    本以為杜克大學(xué)不會(huì)犯規(guī)了，但謝爾頓-威廉姆斯還是一把抱住李軒，送他上罰球線。
    在馬奎特金鷹隊(duì)球迷們的歡呼聲中，李軒走上罰球線，接過(guò)裁判的傳球，沒(méi)有手軟兩罰全中。
    隨著雷迪克最后超遠(yuǎn)三分不中，這場(chǎng)比賽落下了帷幕。
    最終這場(chǎng)比賽的比分定格在了83:72。
    馬奎特金鷹隊(duì)擊敗傳統(tǒng)豪門杜克大學(xué)，昂首挺進(jìn)‘最終四強(qiáng)’！
    當(dāng)馬奎特大學(xué)晉級(jí)的消息一傳出，整個(gè)學(xué)校甚至整座城市都陷入了歡樂(lè)的海洋。
    畢竟球隊(duì)在時(shí)隔26年后又再一次殺入‘最終四強(qiáng)’！
    比賽剛結(jié)束，馬奎特大學(xué)替補(bǔ)席和球迷區(qū)變成了一片歡樂(lè)的海洋，盡情的慶祝著球隊(duì)的晉級(jí)。
    當(dāng)然，有人開(kāi)心自然有人憂愁，成王敗寇，這是亙古不變的道理。
    另外一個(gè)半場(chǎng)，杜克大學(xué)的五名球員面帶沮喪，看了馬奎特大學(xué)那邊一眼，然后無(wú)精打采的走向替補(bǔ)席。
    原本，此時(shí)相互慶祝的應(yīng)該是他們。
    在最后時(shí)刻杜克大學(xué)有過(guò)翻盤的一線希望，只不過(guò)最終還是被李軒的無(wú)情大帽給拍碎了。
    本場(chǎng)比賽，李軒出戰(zhàn)34分鐘，投籃16投9中，其中三分球6投4中，罰球4罰全中，砍下26分8籃板5助攻2搶斷5蓋帽的全面數(shù)據(jù)。
    與此同時(shí)，媒體區(qū)域內(nèi)的記者也來(lái)到了場(chǎng)邊采訪球員。
    一些精明的記者甚至跑到觀眾席采訪即將離開(kāi)的邁克爾-喬丹。
    “邁克爾，你對(duì)今晚李的表現(xiàn)打幾分，有什么建議對(duì)他說(shuō)的嗎？”
    “今晚李的表現(xiàn)非常出色，我挑不出任何毛病，給他的建議是練好控球，這樣他才能成為一名超級(jí)巨星。”
    喬丹說(shuō)完后，沒(méi)再理會(huì)任何記者，徑直離開(kāi)了球館。
    記者們得到了一個(gè)不錯(cuò)的熱門話題，也沒(méi)有去圍堵喬丹，隨即快速轉(zhuǎn)移陣地，去采訪球員。
    “李，祝賀你和你的球隊(duì)晉級(jí)最終四強(qiáng)，這意味著，金鷹隊(duì)距離NCAA冠軍只差兩步了！你覺(jué)得你們能夠獲得最后的冠軍嗎？”
    ESPN記者率先拋出一個(gè)王炸問(wèn)題。
    能夠進(jìn)入最終四強(qiáng)的球隊(duì)，那真的都是不折不扣的冠軍候選隊(duì)伍。
    一支球隊(duì)也許能夠靠運(yùn)氣贏一兩輪，但能連贏四輪的球隊(duì)，絕對(duì)都很有實(shí)力。
    “現(xiàn)在剩下的球隊(duì)都很有實(shí)力，沒(méi)有人敢說(shuō)自己的球隊(duì)最后能奪冠，我非常相信我的隊(duì)友和球隊(duì)，我們會(huì)一起努力朝著最終的目標(biāo)前進(jìn)。”李軒滴水不漏的回答道。
    “從比賽過(guò)程可以看出，杜克大學(xué)專門制定了針對(duì)你的防守策略，開(kāi)局你打得并不是很好，后來(lái)你是做出了什么調(diào)整打破他們的封鎖？”ESPN記者繼續(xù)詢問(wèn)道。
    “我被限制住后，隊(duì)友并沒(méi)有放棄我，不斷為我掩護(hù)，為我創(chuàng)造投籃空間，我想說(shuō)的是并不是我做了什么調(diào)整，而是和隊(duì)友齊心合力之下打破了杜克大學(xué)的封鎖。”
    回答完記者的問(wèn)題后，李軒擠過(guò)人群走回場(chǎng)邊。
    此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)杜克大學(xué)的球員們已經(jīng)退場(chǎng)了，場(chǎng)地上只留下他的隊(duì)友還在瘋狂慶祝。
    李軒沒(méi)有加入狂歡的行列之中，來(lái)到場(chǎng)地的一個(gè)角落，見(jiàn)到了前世只能在電視上看到的張指導(dǎo)。
    “嘿，李軒，你好啊！”張指導(dǎo)說(shuō)著一口令人親切的中文率先打招呼。
    李軒微笑的點(diǎn)頭回應(yīng)。
    “哎，差點(diǎn)忘了做自我介紹，那我先介紹一下自己，我是張偉平，是一名國(guó)內(nèi)資深的籃球解說(shuō)員，同時(shí)還是一名記者。”
    “我知道您，我看過(guò)您解說(shuō)的比賽。”李軒微笑的回應(yīng)道。
    “哈哈哈，沒(méi)想到你也關(guān)注國(guó)內(nèi)的NBA轉(zhuǎn)播啊。小李啊，我們也不耽誤你太多的時(shí)間，現(xiàn)在正式進(jìn)入賽后采訪環(huán)節(jié)。”
    “好的，張指導(dǎo)。”
    “今天你的表現(xiàn)非常出色，連喬丹都對(duì)你贊不絕口，你有想過(guò)今年參加選秀嗎？”
    “我有打算過(guò)，等錦標(biāo)賽結(jié)束就宣布。”面對(duì)國(guó)內(nèi)的采訪，李軒沒(méi)有隱瞞，如實(shí)說(shuō)道。
    “現(xiàn)在專業(yè)選秀網(wǎng)站已經(jīng)預(yù)測(cè)你在首輪會(huì)被選中，進(jìn)入NBA肯定沒(méi)什么問(wèn)題，你未來(lái)有什么打算呢？”
    “我還沒(méi)有想那么多，打算進(jìn)入NBA后能有一席之地。”
    張指導(dǎo)聽(tīng)后愣了一下，李軒給他的第一印象是一個(gè)彬彬有禮謙遜的人，但現(xiàn)在不得不改變看法，認(rèn)為眼前的年輕人未來(lái)大有可為，在NBA中謙遜可不是好事，該狂妄的時(shí)候就應(yīng)該展現(xiàn)出來(lái)。
    反應(yīng)過(guò)來(lái)后，他面帶微笑繼續(xù)詢問(wèn)道：“最后，你想對(duì)國(guó)內(nèi)的球迷們說(shuō)些什么話？”
    “國(guó)內(nèi)的球迷們大家好，我是李軒，是一名正在NCAA征戰(zhàn)的華夏球員，非常感謝你們的支持！”
    “采訪到此結(jié)束，小李啊，非常感謝你接受采訪，半決賽我也會(huì)跟蹤報(bào)道，那提前預(yù)祝你和你的球隊(duì)取得勝利。”
    “謝謝！”
    李軒接受完張指導(dǎo)的賽后采訪后，相互告別，回到更衣室與球隊(duì)匯合。
    當(dāng)他剛推開(kāi)更衣室的大門，就被一群壯漢拉了過(guò)去，圍在中央把他舉了起來(lái)，盡情的慶祝勝利。
    等球員們玩鬧了一會(huì)兒，主教練克里恩適時(shí)出來(lái)打斷道：“好了，把我們的功臣李放下，慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，都給我去沖涼！”
    見(jiàn)主教練發(fā)話，馬奎特大學(xué)的球員們把李軒放了下來(lái)，然后嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑的結(jié)伴去沖涼。