看書(shū)之前，建議大家打開(kāi)播放器，一邊聽(tīng)《追夢(mèng)赤子心》一邊看本章，比較推薦ga的版本。
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就連主持人都察覺(jué)到現(xiàn)場(chǎng)略顯微妙的氣氛，不動(dòng)聲色的抬高聲音：“好，下面讓我們欣賞由洛一班學(xué)員帶來(lái)的精彩表演，大家掌聲歡迎！”
啪啪啪啪啪！
掌聲響起，只是鼓掌的人心思各異，洛尋也在鼓掌，鏡頭對(duì)準(zhǔn)他的臉，卻沒(méi)人能看出他內(nèi)心的表情，只是臺(tái)下有一些對(duì)洛尋不是很感冒的聲音響起：“不愧是演員，這種時(shí)候還能繃得住。”
表面穩(wěn)如老狗。
內(nèi)心其實(shí)慌得一批。
這是現(xiàn)場(chǎng)不少人對(duì)洛尋此刻表情的解讀，還沒(méi)等大家更仔細(xì)的觀察，舞臺(tái)的燈光忽然陷入黑暗之中，這是純粹的黑暗，伸手不見(jiàn)五指，不少人發(fā)出下意識(shí)的驚呼，以為是現(xiàn)場(chǎng)的電路出現(xiàn)了問(wèn)題，然而下一刻，大家就聽(tīng)到了一陣富有節(jié)奏的喘息聲，明白這是表演效果……
“嗬。”
“嗬。”
“嗬。”
舞臺(tái)后方的屏幕亮了起來(lái)，灰黃色的背景，喘息聲逐漸加重，汗水一滴一滴滑落在在塑膠跑道上，然后鏡頭向上移動(dòng)，是洛一班的學(xué)員們。
“這是……”
韓韶依幾人對(duì)視了一眼，猜到這是洛尋那天罰洛一班全體學(xué)員操場(chǎng)跑步的時(shí)候拍的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)的鏡頭竟然被用到了今天的表演中。
鋼琴聲緩慢的響起。
現(xiàn)場(chǎng)的燈光終于亮了起來(lái)，打在洛一班全體成員身上，然后又倏然消失，只打在出列的學(xué)員身上，這名帶著眼鏡的學(xué)員似乎在問(wèn)：“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去。”
第一個(gè)鏡頭。
以及第一句歌詞。
歌曲的基調(diào)已經(jīng)定下。
評(píng)審們互相的目光交流中，已然明白這是一首勵(lì)志歌曲，這類型的歌曲很適合比賽，但也恰恰因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е赂黝愐魳?lè)比賽中類似的歌曲實(shí)在是太多了……
第二句是張孑唱。
他出列一步，看著周?chē)年?duì)友們，認(rèn)真發(fā)出自己的聲音：“我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。”
吉他聲傳進(jìn)來(lái)。
金紫琪拿起話筒，她是合奏里為數(shù)不多的女聲部分：“用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對(duì)得起自己。”
李榮號(hào)第四位出場(chǎng)。
他沒(méi)有看隊(duì)友，而是看著頭頂?shù)钠聊唬坪趸貞浧鹉翘斓氖虑椋骸瓣P(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”
歌詞落下。
畫(huà)面已經(jīng)不再是操場(chǎng)，而是回到之前戰(zhàn)隊(duì)組建環(huán)節(jié)，導(dǎo)演無(wú)情的聲音也出現(xiàn)在背景伴奏里，并且清晰的響遍全場(chǎng)：“張曉臣，流局！”
鏡頭中。
張曉臣苦笑。
鼓點(diǎn)逐漸加重，貝斯的聲音也混合在里面，張曉臣這一刻的眼眶已經(jīng)微微泛紅：“也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生。”
“鄒言，流局，”
導(dǎo)演的聲音緊接著出現(xiàn)。
歌曲也剛好輪到鄒言的演唱部分，此刻的鄒言和畫(huà)面中那個(gè)失意苦笑的少年判若兩人，他此刻竟然對(duì)著觀眾微笑：“也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾……”
尾音逐漸上揚(yáng)。
鼓點(diǎn)愈發(fā)密集起來(lái)。
而當(dāng)密集的鼓點(diǎn)消失的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾看到，大屏幕的畫(huà)面里，洛一班全體學(xué)員在奮力奔跑，與此同時(shí)宛如炸雷的合唱而耳邊響徹，這是洛一班全體成員的第一次大合唱，有種震撼人心的力量：“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱！”
舞臺(tái)燈光效果全開(kāi)！
伴隨著合唱，閃耀的追光化為循環(huán)的煙花狀，距離舞臺(tái)最近的一批觀眾，無(wú)論男女在這一瞬間只覺(jué)得自己頭皮發(fā)麻，全身雞皮疙瘩都起來(lái)了！
渾厚統(tǒng)一的聲音。
透著屬于年輕的憤怒：“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì)再發(fā)芽……”
評(píng)審席。
副歌響起的瞬間，有專業(yè)的音樂(lè)制作人已經(jīng)微張起嘴巴，而前排相對(duì)感性的某位女性評(píng)審，此刻眼眶已經(jīng)是微微泛紅，不知是燈光效果太閃，還是被歌曲戳動(dòng)了情緒。
畫(huà)面里。
故事還在繼續(xù)。
先是門(mén)上洛一班的特寫(xiě)，這次是戰(zhàn)隊(duì)剛剛成立的畫(huà)面，洛尋跟學(xué)員簡(jiǎn)單交流一句之后直接轉(zhuǎn)身離去，瞬間拉長(zhǎng)的鏡頭里，洛尋的背影逐漸消失，只剩下洛一班訓(xùn)練室的房門(mén)，緩緩的閉合。
這次伴奏只有音樂(lè)。
鏡頭又掃過(guò)洛一班眾人失望的表情，一名學(xué)員聲音清亮：“未來(lái)迷人絢爛總在向我召喚，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前。”
他的身邊。
接下來(lái)出列的學(xué)員遙遙望向制作人席位的洛尋，手指著前方：“我想在那里最藍(lán)的大海揚(yáng)帆，絕不管自己能不能回還。”
制作人席。
南楠身體已經(jīng)僵硬；韓韶依也沉默不語(yǔ)；只有白斬此刻還能維持著制作人正常的反應(yīng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭沖洛尋豎起一個(gè)堅(jiān)定的大拇指，嘴型是牛逼兩個(gè)字。
畫(huà)面中。
洛一班爆發(fā)爭(zhēng)吵。
這次背景音和音樂(lè)一起響起，在洛一班混亂的爭(zhēng)吵畫(huà)面中，可以聽(tīng)到各種各樣的互相指責(zé)，有一名學(xué)員指著另一名學(xué)員吼：“說(shuō)你不行你就是不行，你就是沒(méi)那本事，你這個(gè)loser！”
歌聲混合著背景。
被保留的爭(zhēng)吵中歌聲竟愈發(fā)清晰：“失敗后郁郁寡歡，那是懦夫的表現(xiàn)，只要一息尚存請(qǐng)握緊雙拳，在天色破曉之前，我們要更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間！”
有短暫的停頓。
舞臺(tái)一切都消失。
沒(méi)有燈光沒(méi)有伴奏。
但沒(méi)等觀眾們反應(yīng)過(guò)來(lái)，巨大的嘶吼聲便猶如破膛而出的炮灰，把人耳膜都震動(dòng)一般，追光燈也在一瞬間以恐怖的速率旋轉(zhuǎn)著，張孑已經(jīng)唱到癲狂：
“向前跑
迎著冷眼和嘲笑
生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到
命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒
就算鮮血灑滿了懷抱……”
這一刻的舞臺(tái)徹底炸裂了，有評(píng)審站了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，仿佛連鎖反應(yīng)，越來(lái)越多的評(píng)審也跟著站了起來(lái)，最后竟然變成了評(píng)審們第一次全體起立！
“啊！！！”
觀眾已經(jīng)要瘋了。
所有人的情緒宛如大海上的孤舟被沖到了浪尖，有些人甚至不知道自己在做什么只是無(wú)意識(shí)吶喊，更有數(shù)不清的觀眾痛哭流涕，這首歌曲替他們宣泄了所以壓抑在心底的情緒……
誰(shuí)的人生又沒(méi)坎坷。
制作人席位上，韓韶依的肩膀在抖動(dòng)，淚水毫無(wú)防備的傾瀉而下，如果當(dāng)年我堅(jiān)持下去，我們的樂(lè)隊(duì)是不是也會(huì)像今天的他們一樣光芒閃耀，如果我能懷著赤子之心去追夢(mèng)，現(xiàn)在是否也不至于這么孤獨(dú)？
“繼續(xù)跑！”
張孑的這道浪還未落下。
更高的浪便已經(jīng)拍起，學(xué)員張偉出列，這一刻的他青筋暴凸，高高的仰起頭，聲音甚至帶著一絲奇妙的尖銳感，不刺耳，卻尖銳到鋒利，他唱出屬于今晚所有演出最高的調(diào)，沒(méi)有之一：
“繼續(xù)跑
帶著赤子的驕傲
生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到
與其茍延殘喘不如縱情燃燒
為了心中的美好
不妥協(xié)直到變老……”
唱到最后一句詞，張偉的聲音幾乎嘶啞，然而也正是這種歇斯底里聲嘶力竭，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾竟然也有了感同身受的感覺(jué)，有人狂聲音吼叫大汗淋漓，有人奮力搖擺揮舞雙手……
淚水混合著汗水。
追光燈化為聚光燈，打在洛一班全體學(xué)員身上，全場(chǎng)的吼聲幾乎劃破云霄，如果有分貝測(cè)試儀，導(dǎo)演都擔(dān)心測(cè)試儀會(huì)因?yàn)檫^(guò)高的閾值而奔潰掉。
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