就算是有人心里反對，但是在大多數(shù)人的贊同之下，也沒有說出來。
    既然要搜，無非是衣服，書包和抽屜。
    將教室的門關(guān)上以后，分男生女生排成幾列，由班主任和班委檢查，每個(gè)人拿著書包，等待著前面一個(gè)人搜完。
    檢查海芋書包的是個(gè)帶著眼鏡的小姑娘，看見海芋，似是冷哼了一聲，將她的書包有些粗魯?shù)慕舆^，開始仔細(xì)的翻找起來。
    其實(shí)，像這樣的檢查在某種程度上說是沒有意義的。只要是碰見關(guān)系好的同學(xué)，幾乎都是馬馬虎虎就過去了，而像海芋這樣的，被看的格外仔細(xì)。
    不像其他的女生，雜物很多，像鏡子，梳子，唇膏這些。畢竟都是快成年的小姑娘，就算是將成績擺在第一位，也同樣重視自己的形象。
    海芋的書包里并沒有什么東西，除了書和試卷就是一包紙巾和水瓶，有條理的放在一起。
    這會(huì)兒那檢查的女孩，將海芋包里的東西都抖了出來，全部撒在了桌子上。連疊放在一起的試卷也一張張散開，飛的到處都是。
    其他人見了這情景，忍住笑意，幸災(zāi)樂禍的站在一旁看著。
    這種場景，若是原主遇見了，指不定連肺都要?dú)庹ǎ鲾[著是故意的。
    不過海芋是什么心理素質(zhì)，連表情都不曾變動(dòng)一下。那姑娘將海芋書包的里里外外全都檢查了個(gè)遍，甚至反復(fù)看，可惜并沒有發(fā)現(xiàn)錢的痕跡。
    “檢查完了么？”海芋冷笑著問。檢查的姑娘也無話可說。她本是猜想，這錢一定會(huì)在鄭海芋的書包里的，可是現(xiàn)在完全查不出什么。
    有些失望，將書包扔回給海芋。海芋將書和卷子撿起來，全部塞回去，坐回自己的位置。
    而排在后面的安心，睜大了眼睛。怎么可能！她明明將錢塞進(jìn)了鄭海芋的書包的。
    難不成是鄭海芋將錢拿出來了？可是接下來，在檢查抽屜的過程中，同樣沒有人能發(fā)現(xiàn)什么。
    安心只覺得自己郁悶的想要吐血，眼睜睜就要到手的女神值，這會(huì)兒連影都沒了。
    安心郁悶，系統(tǒng)更郁悶。為什么，為什么這個(gè)鄭海芋會(huì)這樣棘手。它現(xiàn)在可以確定，海芋絕對不是簡單的角色，如果之前可以說是出了意外的話，這次真的是不可能的。
    那錢是安心在它眼皮子底下放了進(jìn)去，之后，它也一直都能感應(yīng)到錢的存在。
    海芋坐在自己的位置上，繼續(xù)看著課本，心里卻想著另外的事。在她剛剛摸到錢的時(shí)候，就已經(jīng)用內(nèi)力隔著書包將錢震碎，成了粉末狀。等到檢查的時(shí)候，將書拿出來，也就順帶著將一些粉末抖了出來。
    更何況后面那檢查的姑娘還抖了她的書包，這樣自然不會(huì)剩下什么。
    海芋現(xiàn)在的武功并不到高深的地步，但只是震碎幾張紙還是能做到。那些粉末十分微小，幾乎沒有人能察覺到，而就算看到了也只會(huì)誤認(rèn)為是灰塵。
    海芋的動(dòng)作完全避開了安心的視線。因此安心是全然不知她的動(dòng)作的。
    今天的事在某種程度上也證實(shí)了海芋的一個(gè)猜想。
    她可以肯定這是系統(tǒng)讓安心做出來的。因?yàn)楦呷膶W(xué)生就算是有多鄙夷海芋，也不會(huì)做出這樣的惡作劇。
    可是，當(dāng)她把錢震碎的時(shí)候，系統(tǒng)還是沒有任何辦法阻止。這就證明，系統(tǒng)的能力并不是萬能的。
    海芋一直奇怪，系統(tǒng)為什么要幫助安心，她不相信這是莫名其妙的事，既然它選擇安心，就一定有它的目的。
    海芋有個(gè)猜測，其實(shí)系統(tǒng)也是同樣需要安心的。它只能通過安心來與外界進(jìn)行接觸，通過安心的眼睛來看，通過安心的手來完成一些事情。(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。