“……”
    書念以為自己看錯(cuò), 疑惑道：“你在寫檢討嗎？”
    謝如鶴微不可聞地嗯了一聲, 伸手翻了翻那張紙，將背面朝上，莫名有種欲蓋彌彰的感覺。不等她再說話，他便往錄影棚的方向去。
    “過來。”
    書念應(yīng)了聲好，跟了過去。
    今天不像昨天那樣, 一個(gè)下午的時(shí)間都是練習(xí)。
    謝如鶴先讓她聽著完整版唱了一遍，隨后讓她進(jìn)棚里，聽伴奏開始唱。一到跑調(diào)的地方, 他就會(huì)出聲提醒，然后倒回去，讓她再唱一遍。
    上次試音的時(shí)候, 書念就聽到別人說了不少阿鶴的事情, 脾氣差，耐性也不好，罵人不帶臟字, 卻格外刻薄。
    而且剛剛方文承還給她了一個(gè)溫馨提示。
    謝如鶴最近的情緒不太好, 十分反復(fù)無常, 盡量多做事少說話。
    練習(xí)的時(shí)候, 書念不覺得害怕，只覺得自己是在聽課, 按照他的話乖乖做就好了。但一進(jìn)棚里，就像是上了戰(zhàn)場(chǎng)。
    書念很怕被他罵，唱歌的時(shí)候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢, 一聽到他的聲音就全身僵硬。
    聲線緊繃而不自然。
    察覺到她的不妥，謝如鶴的眉頭皺了起來。
    這個(gè)微表情讓書念手心冒汗，心虛得像是兒時(shí)上課不小心睡著，然后被老師發(fā)現(xiàn)。她咽了咽口水：“抱歉，我先調(diào)整一下，我會(huì)好好唱的。我先自己練習(xí)一下可以嗎？等會(huì)兒肯定不跑調(diào)了……”
    謝如鶴平靜地打斷她：“你能聽出自己有沒有跑調(diào)嗎？”
    書念動(dòng)了動(dòng)唇，卻不知道該說什么。
    確實(shí)是不怎么能。
    書念小聲解釋：“我昨天回去真的練習(xí)了……”
    謝如鶴說：“我知道。”
    書念稍稍放松：“我會(huì)加油的。”
    謝如鶴垂眸想了想，說，“你唱的比昨天好很多了。但你這一塊高音上不去，是你音域的問題。”
    聞言，書念神情茫然：“那怎么辦？”
    謝如鶴說：“你出來吧，練一下發(fā)聲。”
    書念點(diǎn)點(diǎn)頭，出了錄音室，站在謝如鶴的旁邊。
    “你唱高音的時(shí)候，不要用嗓子吼，多用氣。”謝如鶴給她示范了一下兩種唱法的區(qū)別，“你一直用嗓子唱歌，很傷聲音。”
    書念不懂怎么做：“怎么才能用氣發(fā)聲？”
    “唱的時(shí)候，嗓子盡量往下壓。”謝如鶴說，“你先練一下氣息。”
    “好。”
    “深吸一口氣，把氣往下壓，肺部往外擴(kuò)張，呼氣的時(shí)候收腹。”
    這個(gè)對(duì)書念來說很熟悉，配音演員也有這樣的訓(xùn)練。她有空就會(huì)練習(xí)，此時(shí)做的輕松自然，也不覺得困難，反復(fù)做了三次。
    她的氣息很穩(wěn)，謝如鶴沒再讓她繼續(xù)練這個(gè)，繼續(xù)道：“你唱高音的時(shí)候，腰部要用力，收斂下巴，頭部不要上傾。喉頭向下壓。”
    書念聽著他的話，照著做。
    謝如鶴說：“你現(xiàn)在試試唱一下那句高音。”
    書念唱了一遍。
    謝如鶴提醒他：“收腹，腰部用力。”
    書念略微思索了下，盡量照著他的話做，又唱了一遍。
    謝如鶴還是覺得不對(duì)，說：“你叉著腰，吸氣，腰部和肋骨往內(nèi)收，然后唱一遍。自己感覺一下你有沒有用腰力。”
    又按著他的話做，結(jié)果這遍還是不對(duì)。
    書念覺得很郁悶，明明都是照著他的話做的，但效果卻一直達(dá)不到。她悶悶地吐了口氣，突然彎腰，扯住他的手腕。
    謝如鶴猝不及防地看著她，右手被她帶動(dòng)著向上挪。
    書念有種無力感，只覺得自己永遠(yuǎn)都做不好，想求得他的幫助。她把他的手放在自己的腰際，認(rèn)真道：“我用力了，你感受一下，我這兒的肌肉都是緊繃的，我都照做了的。”
    “……”這突如其來的動(dòng)作，讓謝如鶴全身僵硬下來。
    他盯著自己的手，喉結(jié)滾了滾。依然面無表情的，情緒完全沒外露，耳根卻漸漸發(fā)紅。謝如鶴舔了舔唇，想把自己的手扯回來。
    書念卻按著他的手，不讓他動(dòng)：“老師，你幫我找找問題。”
    謝如鶴頭一回跟她有這么親密的舉動(dòng)，有些不自在：“什么？”
    隨后，書念按著他的說法，又唱了一遍這首歌里的高音。
    等她唱完，謝如鶴立刻收回了手，別開視線，聲音低沉含糊：“就這樣唱，你自己練習(xí)一下就好。”
    書念眨了眨眼：“對(duì)了嗎？”
    謝如鶴沒看她，用左手的指腹蹭了蹭右手的手掌。
    “嗯，多練習(xí)幾次。”
    注意到他耳朵的紅都快蔓延到脖子，書念問道：“是不是空調(diào)溫度開太高了？”
    謝如鶴看過來：“你熱嗎？”
    書念搖頭，指了指他的耳朵：“不是，我看你耳朵紅了，以為你熱。”
    謝如鶴的眼神不太自然，伸手摸了摸耳朵：“是有點(diǎn)熱。”
    書念應(yīng)了聲，找到遙控調(diào)低了溫度。
    之后兩人便開始各做各的事情，書念在一旁練歌，謝如鶴看著電腦，不知道在做什么。練習(xí)了一段時(shí)間，謝如鶴給她拿了瓶水，說：“休息一下吧。”
    書念接過，喝了一口：“好的。”
    謝如鶴還在看電腦。
    書念隨手拿出手機(jī)看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)很少有提示消息的微信，在此刻冒出了個(gè)紅點(diǎn)。她本以為是公眾號(hào)之類的消息，點(diǎn)開一看，卻發(fā)現(xiàn)是試音那天認(rèn)識(shí)的林琦琦。
    林琦琦：【還記得我嗎？就那天跟你一起試音的，林琦琦！】
    怕吵到謝如鶴，書念按了個(gè)靜音：【記得。】
    林琦琦：【你叫什么名字呀。】
    書念：【我叫書念。】
    林琦琦：【哈哈哈看起來像念書一樣。】
    除了工作，除了父母，書念很少再跟人主動(dòng)交談，她不知道該說什么，只好中規(guī)中矩地回了個(gè)笑臉。
    林琦琦：【對(duì)了，你接到導(dǎo)演電話了嗎？】
    林琦琦：【我還沒接到[/快哭了]】
    林琦琦：【這都快一個(gè)星期了，就算沒過也至少通知一下吧。[/抓狂]】
    書念不知道該不該實(shí)話實(shí)說，覺得有點(diǎn)尷尬，一時(shí)也不知道該怎么回復(fù)。她只好又回了個(gè)表情，便把手機(jī)放到一旁，繼續(xù)小聲練歌。
    書念沒再看手機(jī)。
    她卡了靜音，沒有看手機(jī)的話，也不知道對(duì)方還在跟她發(fā)消息。屏幕閃爍著，消息清晰地出現(xiàn)在鎖屏界面上。
    謝如鶴側(cè)頭，本來是想看看書念在做什么，視線一挪，一下子就被她放在邊上的手機(jī)吸引了注意。
    消息一條接著一條來。
    似乎察覺不到書念的冷漠，林琦琦依然很熱情而自來熟。
    林琦琦：【你看那天，阿鶴只對(duì)我說了話誒。】
    林琦琦：【雖然是在罵我，但這難道不是用一種另類的方式來吸引我的注意嗎？】
    林琦琦：【唉，不過一般沒消息就等于沒過了。】
    林琦琦：【我本來還以為我會(huì)過的。[/抓狂]】
    書念回頭的時(shí)候，看到的畫面就是謝如鶴神情不佳，看著她的手機(jī)屏幕，一聲不吭。燈光打在他的身上，他低著頭，表情隱晦不明。
    明黃色的燈光都掩不去他身上的冷意。
    書念疑惑道：“怎么了？”
    謝如鶴的視線未收回：“這是誰。”
    聞言，書念低頭看了一眼，看清上面的話的時(shí)候，她有些尷尬，立刻按住電源鍵，熄了屏：“別看了。”
    謝如鶴看著她，重復(fù)道：“是誰。”
    書念含糊其辭道：“就是試音的時(shí)候認(rèn)識(shí)旳。”
    謝如鶴皺著眉：“我罵她了？”
    書念不好在別人背后說這些，覺得自己有點(diǎn)對(duì)不起林琦琦，因?yàn)橐粫r(shí)大意就讓當(dāng)事人看到了她的話，此刻也不敢說話了，只能用沉默應(yīng)對(duì)。
    過了一會(huì)兒。
    “書念。”謝如鶴喊她，“我沒有想吸引她的注意。”
    書念沒反應(yīng)過來：“嗯？”
    謝如鶴莫名認(rèn)真，黑眸顯得亮晶晶的，像是對(duì)這件事情格外在意。
    “你不要相信她的話。”</br>作者有話要說：　　還是100個(gè)紅包！！！
    感謝 hierophantvi、就是你呀arial、有風(fēng)、滴滴叭叭噼里啪啦、五香小魚干x4、充哥的紋身、今微、zdy小姐姐、稚子x2 的地雷
    感謝 五香小魚干 的手榴彈
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